《2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 第十二章 人體的自我調(diào)節(jié) 第二節(jié) 感受器和感覺器官導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 第十二章 人體的自我調(diào)節(jié) 第二節(jié) 感受器和感覺器官導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十二章 第二節(jié) 感受器和感覺器官
課題
第十二章第二節(jié)感受器和感覺器官
課型
新授課
主備人
審核人
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.?????? 說出感覺產(chǎn)生的基本過程。
2.?????? 說明感受器和感覺器官的概念。
3.?????? 描述眼球和耳的結(jié)構(gòu)與功能。
4.?????? 解釋近視、遠(yuǎn)視視物不清的原因及矯正方法。
5.?????? 說明視、聽、嗅、味覺及皮膚觸覺、溫度覺感受器感受刺激的性質(zhì)。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
1、概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取外界環(huán)境信息的情況；觀察并描述眼球和耳的結(jié)構(gòu)及各組成部分的功能。
2、說出近視的成因及預(yù)防的方法。
2、
學(xué) 習(xí) 過 程
學(xué) 案
導(dǎo) 案
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1、什么是感受器？
2、什么是感覺器官？
課堂探討
1、眼球的結(jié)構(gòu)
閱讀課本P.80中間一自然段和P.81的觀察眼球的結(jié)構(gòu)模型并認(rèn)真讀圖12--9眼球結(jié)構(gòu)示意圖，思考并嘗試回答以下問題。
①眼的主要結(jié)構(gòu)是什么？它還有哪些附屬結(jié)構(gòu)？同桌相互觀察，指出能看到的結(jié)構(gòu)。
?⑵眼球有哪兩部分組成？眼球壁的構(gòu)造是怎樣的？內(nèi)容物包括哪些結(jié)構(gòu)？
?③從圖中指出眼球各結(jié)構(gòu)的名稱
2、模擬眼球成像原理
據(jù)課本 “模擬眼球成像原理”的演示實(shí)
3、驗(yàn)，思考以下問題：①?白紙板和雙凸透鏡相當(dāng)于眼球中的什么結(jié)構(gòu)？
?②?實(shí)驗(yàn)中成像于白紙板的關(guān)鍵因素是什么？
?③?如果換上凸度較大的透鏡而紙板位置不動(dòng)，或者紙板向后移動(dòng)而凸透鏡不變，成像還清晰嗎？
?3、視覺的形成.??????
進(jìn)入眼球的光線經(jīng)過_________等的折射作用，在_________上形成物像。視網(wǎng)膜上的___________受到刺激后形成___________，神經(jīng)沖動(dòng)沿著___________傳遞到 ___________，形成視覺。
4、近視的成因及其矯正
①?眼球中的哪些結(jié)構(gòu)怎樣改變會(huì)導(dǎo)致近視？
②近視后怎樣矯正？
（二） 聽覺
讀課本并閱讀第一
4、第二自然段，思考
① 耳的結(jié)構(gòu)包括哪些部分？每部分的功能是什么？
② ②在你聽到聲音之前，聲波的刺激經(jīng)過了耳內(nèi)的哪些結(jié)構(gòu)？
③聽覺的形成過程是怎樣的？
當(dāng)聲波引起的振動(dòng)傳到內(nèi)耳時(shí)，耳蝸__________受振動(dòng)刺激而產(chǎn)生____________，神經(jīng)沖動(dòng)沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的________中樞，形成聽覺。
（三）其他感覺
①除了視覺和聽覺外，人體還有哪些感覺？
②??人體各種感覺的存在對(duì)人在自然界中的生存有什么意義?
教師出示眼球模型
知識(shí)反饋
眼球結(jié)構(gòu)
課堂自測
眼球的成像原理與照相機(jī)的成像原理非常相似，請(qǐng)嘗試著將眼球和照相機(jī)中功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)用線連接起來。
?晶狀體??????????????? 光圈
??? 瞳孔????????????????????????????????? ?膠卷
???? 視網(wǎng)膜??????????????? ?????????????? 鏡頭
課后反思
2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 第十二章 人體的自我調(diào)節(jié) 第二節(jié) 感受器和感覺器官導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版
