遼寧省撫順市順城區(qū)八年級歷史上冊 第13課 五四運動教學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、五四運動 2、1919年,北京3 000多名學(xué)生匯集在天安門前,發(fā)表宣言,舉行 。學(xué)生們提出 等口號,要求嚴(yán)懲親日派賣國賊 、 、 。北洋軍閥政府出動軍警鎮(zhèn)壓,逮捕了30多名愛國學(xué)生。 二、五四運動的擴(kuò)大 1、北京學(xué)生的愛國斗爭得到社會各階層人士的廣泛擁護(hù)。陳獨秀親自起草 ,號召北京學(xué)生、商人、勞工奮起斗爭,勇敢地對社會進(jìn)行根本改造。 2、6月3日,北京學(xué)生再次走上街頭,開展大規(guī)模的愛國宣傳活動,遭到軍警鎮(zhèn)壓。5日,上海工人罷工,商人罷市。 成為五四運動的主力

2、,運動的中心也由北京轉(zhuǎn)移到 。 3、在舉國上下洶涌澎湃的反帝浪潮之下,北洋政府不得不釋放被捕學(xué)生,罷免 等人的職務(wù),中國代表也沒有在 上簽字。五四運動的直接目標(biāo)得到了實現(xiàn),這是中國人民 的一次重大勝利。 三、五四運動的歷史意義 1、五四運動是一次徹底地反對 的愛國運動。在這次運動中,中國 開始登上政治舞臺,展現(xiàn)了偉大的力量。一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學(xué)生,在運動中起了重要的作用。五四運動是中國 革命的開端。 B小組合作交流,學(xué)習(xí)下面內(nèi)容 展示匯報:為什么說“

3、五四運動是新民主主義的開端”? 教學(xué)目 標(biāo) 1、 了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況;掌握五四運動爆發(fā)的原 因和重要意義;分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端 2、 通過小組討論,師生共同探究,發(fā)現(xiàn)問題,積極探索解決問題的途徑。通過 學(xué)生自主搜集資料,設(shè)置場景及相關(guān)問題,角色表演,探討五四運動的經(jīng)過和結(jié)果,加深對五四運動的認(rèn)識 3、 五四運動孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神,五四精神的核心是偉大的 愛國主義精神,青年學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚五四精神,為中華民族的振興而努力奮斗 教學(xué)重 點 五四運動爆發(fā)的背景及重大意義

4、。 教學(xué)難 點 對五四精神的理解。 教具:多媒體 教學(xué)流 程 課前展 示 激趣導(dǎo) 入 探究新 知 1、開始標(biāo)志:1915年 在上海創(chuàng)辦《 》。 2、代表人物: 、 、 、 等 3、兩面大旗: 、 4、主要內(nèi)容: 多媒體圖片導(dǎo)入 哪位同學(xué)知道五月四日是中國什么節(jié)日? A 自讀教材,思考問題,完成填空 一、五四運動的爆發(fā)

5、 1、第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,英、美、法、日等戰(zhàn)勝國于1919年1月至6月在 召開所謂的“和平會議”。作為戰(zhàn)勝國之一的中國在會議上提出 、 、 等正當(dāng)要求。然而,英、法、美等列強(qiáng)操縱會議,將德國在中國山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。 列表講解:新舊民主革命的比較 舊民主主義革命 新民主主義革命 領(lǐng)導(dǎo) 資產(chǎn)階級 無產(chǎn)階級 思想 三民主義 馬克思主義 結(jié)果 資產(chǎn)階級共和國 人民民主專政 前途 資本主義 社會主義 革命時代 資產(chǎn)階級世界革命一部分 無產(chǎn)階級世

6、界革命一部分 實踐創(chuàng)新 閱讀材料:中國的土地可以征服而不可以斷送;中國人民可以殺戮而不可以低頭。 ——五四傳單 請回答:(1)材料反映了什么事件?該事件的性質(zhì)是什么? (2)材料反映了參加者什么精神? 每堂一練: 1、中國新民主主義革命開始的標(biāo)志是( ) A.五四運動 B.中共一大的召開 C.井岡山會師 D.遵義會議召開 2、周恩來總理曾經(jīng)說過,新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門。你認(rèn)為前一個“天安門”是指哪一重大歷史事件(?? ??)? A.鴉片戰(zhàn)爭????????B.戊戌變法?????????C.五四

7、運動???????D.開國大典 3、反帝反封建是近代中國歷史的主題,下列歷史事件中同時具有反帝反封建性質(zhì)是( ) ①洋務(wù)運動 ②戊戌變法 ③辛亥革命 ④新文化運動 ⑤五四運動 A.①②③ B.③⑤ C.②③ D.②③④ 4、五四運動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始,是因為( ) A.巴黎和會上中國外交失敗? B.北京學(xué)生舉行抗議游行? C.提出“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊?”的口號 D.無產(chǎn)階級登上歷史舞臺 5、1919年5月4日,有三千多學(xué)生在北京的大街上整隊游行,燒毀了交通總長曹汝霖的官邸,促成了全國罷工罷市的風(fēng)潮。這次運動最讓我們銘記的核心精神是( ) A. 和平 B. 自由 C. 平等 D. 愛國 6、五四運動的導(dǎo)火線是( ) A.巴黎和會的召開 B. 巴黎和會中國外交的失敗 C. 廢除二十一條 D. 嚴(yán)懲賣國賊 作業(yè):能力培養(yǎng)第13課

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