九年級化學(xué)上冊：第三單元 自然界的水單元練習（無答案）（人教新課標版）

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1、第三單元 自然界的水(復(fù)習卷) 一、選擇題 1.雙氧水（化學(xué)式為H2O2）中考資源網(wǎng)作為一種“綠色消毒劑”，在醫(yī)療和家庭生活中廣泛應(yīng)用。中考資源網(wǎng)下面關(guān)于雙氧水組成的說法中，正確的是 ( ) A.是一種氧化物 B.由氫分子和氧分子組成 C.氫、氧的質(zhì)量比是1：1 D.氧的化合價為-2 2.生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是 ( ) A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變 B

2、.蔗糖溶解是因為分子很小 C.墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動 D.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小 3.吸煙有害健康。中考資源網(wǎng)在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,這是因為 ( ) A．分子很小 B．分子之間有間隙 C．分子在不斷運動 D．分子是可分的 4.比較、推理是化學(xué)學(xué)習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是 ( ) 序號 化學(xué)反應(yīng)事實 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 A

3、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 反應(yīng)物濃度 B 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度 C 雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 催化劑 D 銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的種類 5.下列現(xiàn)象或事實能說明分子之間有間隔的是 ( ) A．用嘴吹氣球，可以使氣球變大 B．墻內(nèi)開花墻外香 C．100ml的水與100ml的酒精混合，所得溶液的體積小于200ml D．將稀鹽酸倒在大理石可以觀察到氣泡 6.保護環(huán)境，人人有責。中考

4、資源網(wǎng)下列做法，與保護環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是 ( ) ①污水排入河流 ②隨意丟棄方便袋 ③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉 ⑤護城河旁燒垃圾 A.只有①⑤ B.只有①③ C.只有①②⑤ D.只有③④ 7.下列關(guān)于分子、原子的敘述錯誤的是 ( ) A.分子是不斷運動的 B.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) C.分子式化學(xué)變化中的最小微粒 D.原子的種類和個數(shù)在化學(xué)變化的前后保持不變 - +

5、a b 8.關(guān)于電解水實驗的敘述錯誤的是 ( ) A.試管a中的氣體是H2 B.試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C.產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2 : 1 D.產(chǎn)生的H2和O2的體積比為2 : 1 9. 下列事實不能用分子動理論解釋的是 ( ) A.刮風時塵土飛揚 B.50mL酒精和50mL水混合后的體積小于100mL C.進入花園聞到花香 D

6、.將25m3的石油氣裝入0.024m3的鋼瓶中 10.為改善湖水水質(zhì)，除去水中的異味，下面所提建議不合理的是 ( ) A．人工撈藻，投加活性炭 B．加入大量生石灰和明礬 C．增加水量，促進水體流動 D．嚴格控制各種污染源，確保達標后排放 11.為避免投資辦廠引起的環(huán)境污染，下列措施可行的是 ( ) A．對工廠的煙囪加高處理 B．工廠廢水直接排放 C．對工廠的固體廢棄物進行無害化處理 D．化工廠建在居民區(qū) 12.今年，我市旱

7、情比較嚴重，水資源緊缺。中考資源網(wǎng)有關(guān)部門呼吁，人人都應(yīng)該樹立保護水資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。中考資源網(wǎng)下列節(jié)水措施中不正確的是 ( ) A.洗過菜的水用來澆花 B.推廣使用節(jié)水龍頭 C.工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 D.少喝水，不洗澡 13.下列敘述錯誤的是 ( ) A．原子由原子核和電子構(gòu)成 B．分子總是在不斷運動 C．干冰中的分子間有間隔 D．原子失去電子

8、后變成陰離子 14.水是生命之源，既普通又寶貴。中考資源網(wǎng)下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是 ( ) A．地球上水的總量多，淡水少 B．我國水資源總量多，人均水量少 C．“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少 D．生活中接觸的純凈水多，水溶液少 15.下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是 ( ) 現(xiàn)象或事實 解釋 A 熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變 B 酒香不怕巷子深 分子不斷地運動 C 氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒 構(gòu)成物質(zhì)的分子不

9、同，物質(zhì)的性質(zhì)不同 D 水通電后生成氫氣和氧氣 在化學(xué)變化中分子可以再分 16.凈化水的方法有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。中考資源網(wǎng)要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為 ( ) A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④ 17.能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ( ) A. O B. 2O C. O2 D. O2

10、- 18.日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指 ( ) A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素 19.洗臉的毛巾用久后，常常會變硬。中考資源網(wǎng)這是因為用于洗臉的水中常含有較多的 ( ) A.氧氣 B.鈣鎂化合物 C.氧元素 D.氫元素 20.鑒別氧氣、氫氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是 ( ) A. 加入紫色石蕊試液 B. 聞氣體的氣味 C.

11、 將燃著的木條伸入瓶中 D. 加入澄清石灰水 21.乒乓球被踩癟后,放到熱水中又會重新鼓起來.其原因是 ( ) A.球內(nèi)氣體中微粒體積增大 B.球內(nèi)氣體中微粒間空隙增大 C.球內(nèi)氣體中微粒質(zhì)量增大 D.球內(nèi)氣體中微粒分解成更多微粒 22.下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 ( ) A．水 B．空氣 C．氧氣 D．二氧化碳 23.在

12、下列變化中，能證明分子可分的事實是 ( ) A．水蒸發(fā)變成水蒸氣 B．海水通過蒸餾得到淡化 C．水在直流電作用下變成氫氣和氧氣 D．用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì) 24.下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是 ( ) A．過氧化氫（H2O2）中考資源網(wǎng) B．二氧化錳（MnO2）中考資源網(wǎng) C．二氧化碳（CO2）中考資源網(wǎng) D．空氣 25. 分子和原子

13、的主要區(qū)別是 ( ) A．分子大、原子小 B．分子間有間隔，原子間沒有間隔 C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停運動，原子不運動 26.一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為 ( ) A．水分子運動速度快，撞開壺蓋 B．水分解成氫氣和氧氣 C．水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹 D．水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多

14、 27.小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他認為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，那么他認為缺少的儀器是 ( ) A．小燒杯 B．玻璃棒 C．藥匙 D．長頸漏斗 二、填空題 28.在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅，一段時間后，燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色，而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅，這是因為__________________；然后再向燒杯中放幾塊木炭，稍等片刻，發(fā)現(xiàn)_____________，說明木炭具有___________作用。中考資源網(wǎng) 29.物

15、質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)，某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進行歸納、整理，請你幫助 他補充填空： 物質(zhì) 性質(zhì)→用途 活性炭 →消除冰箱異味 氫氣 可燃性→ 中考資源網(wǎng) 30. 水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類生存。中考資源網(wǎng)請結(jié)合下表回答： 水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水 人均水量（m3·a-1）中考資源網(wǎng) a為年的符號 1700－3000 1000－1700 500－1000 <500 （1）中考資源網(wǎng)我國的人均水量約為2300m3·a-1，居世

16、界80幾位，水資源緊缺程度為______________。中考資源網(wǎng) （2）中考資源網(wǎng)為保護有限的水資源，在防止水污染和節(jié)約用水兩方面，你有什么好的建議和舉措，試 舉二例：防止水污染方面_____________________，節(jié)約用水方面___________________。中考資源網(wǎng) 31.人們可以對物質(zhì)從不同的角度進行分類。中考資源網(wǎng)請將氫氣、氧化鎂、四氧化三鐵、紅磷、鋁和一 氧化碳等六種物質(zhì)分成二組(填化學(xué)式)，并寫出分類依據(jù)。中考資源網(wǎng) 第一組： ，分類依據(jù)是 ；

17、 第二組： ，分類依據(jù)是 . 簡易凈水器器 32.自然界的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進行凈化。中考資源網(wǎng) (1)右圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、 蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制 的一個簡易凈水器。中考資源網(wǎng) ①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是 ； ②該凈水器中的石子、細沙等的作用是 ,起 吸附作用的是 。中考資源網(wǎng) ③使

18、用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。中考資源網(wǎng)你認為上 述簡易凈水器（填“可以”或不可以”）中考資源網(wǎng) 將硬水變成軟水。中考資源網(wǎng)在日常生活中,人們常用 的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用 來檢驗；一杯渾濁的河水過濾后濾液已經(jīng)澄清、透明,則所得濾液是________________(填“純凈物”或“混合物”)。中考資源網(wǎng) 33.從H2、CO2、CH4、N2、He五種氣體中，按題意選擇適當?shù)奈镔|(zhì)并用化學(xué)式填空: 空氣中含量最多的是_____________,光合作用的主要原料之一是_____

19、_______,可填充霓 虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是____________,具有可燃性的氣體是_________________, 屬于單質(zhì)的是___________,屬于化合物的是______________,屬于氧化物的是_________. 34.現(xiàn)有 ① 水 ② 鐵 ③ 高錳酸鉀 ④ 醫(yī)用75％的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 過氧化氫 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）中考資源網(wǎng) ，屬于純凈物的有 ，屬于化合物的有 ，屬于單質(zhì)的有 。中考資源網(wǎng) 三、活動

20、與探究 35.濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性。中考資源網(wǎng)往右圖試管口的棉花滴10滴濃氨水，可觀察到的現(xiàn)象是 ，此現(xiàn)象說明分子具有 的性質(zhì)。中考資源網(wǎng) 36.某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)。中考資源網(wǎng)可用次氯酸（HClO）中考資源網(wǎng)殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）中考資源網(wǎng)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。中考資源網(wǎng) 下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟： 河水 → A（明礬）中考資源網(wǎng)→ B（沉淀）中考資源網(wǎng)→ C（過濾）中考

21、資源網(wǎng)→ D（漂白粉）中考資源網(wǎng)→ 凈水 （l）中考資源網(wǎng)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 。中考資源網(wǎng)（填編號）中考資源網(wǎng) （2）中考資源網(wǎng)能夠消毒殺菌的步驟為 。中考資源網(wǎng)（填編號）中考資源網(wǎng) （3）中考資源網(wǎng)A步中加明礬的作用是 。中考資源網(wǎng) （4）中考資源網(wǎng)該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物？ ；其原因是 。中考資源網(wǎng)