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1、復興中學初中七年級生物上冊導學案第一單元 生物和生物圈
第一章 認識生物第一節(jié) 生物的特征
【學習目標】
知識目標：
1、觀察生物和非生物，比較他們的區(qū)別。
2、能夠舉例說明生物具有的共同特征。（重點）
能力目標：
培養(yǎng)觀察能力、發(fā)展思維能力、分析問題的能力、和表達能力。（難點）
情感、態(tài)度與價值觀：
增強熱愛大自然、保護大自然的情感、更加熱愛生活，珍愛生命。（重點）
【課前預習】
1、 是科學研究的一種基本方法。
2、觀察方法有： ， ，
2、 ， 。
3、科學觀察的要求： ；
；
； 。
4、填充下圖，闡明生物的基本特征。
生物的特征
【拓展延伸】
1、 請同學們認真閱讀課本每個特征下面的內容，把課本上的圖片及圖片下的文
3、字學以致用并思考然后回答下列內容：
2、 俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，這說明了什么？
3、 判斷對錯：綠色植物不需要營養(yǎng)。（ ）
4、 人時時刻刻都要喘氣，不論睡覺時，還是運動時;不論白天還是黑夜。天熱時或者運動比較劇烈時，人還經(jīng)常出汗，知道這都是什么原因嗎？
5、 鯨魚有時在水面上產生巨大的霧狀水柱，這是鯨魚在干什么？
6、 你見過含有草嗎？它為什么叫“含羞”草？
6、假如現(xiàn)在有人喊：“地震了，地震了……”，說一下我們全班同學有什么反應？
7、體育課上，同學們對老師的哨聲有什么反應？
8、人能由小孩變成一個大人，小樹也能變成一棵參天大樹，這都是什么現(xiàn)象？
4、9、母雞能夠產卵，給它一個適宜的條件，小雞能從雞蛋里面破殼而出，這都說明了什么？
10、民歌中唱到：“種了一粒籽，發(fā)了一顆芽?！边@些現(xiàn)象都說明了什么？
11、青蛙能在水中產卵，卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪變成青蛙，青蛙長大后又能產卵，這一過程主要體現(xiàn)青蛙的那一生命現(xiàn)象？
12、天冷了，好多人都得了感冒，你知道感冒是什么引起的嗎？
13、引起感冒的東西是生物嗎？它的特征又是如何的？
14、判斷題：所有的生物都是由細胞構成的。（ ）
【當堂達標】
1、下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.火山爆發(fā) B.開水沸騰 C.雨后春筍 D.潮起潮落
2、生活在海洋中的烏賊，在遇到敵
5、害時可噴出墨汁，染黑海水并趁機逃跑，這表明（ ）
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能排出體內的廢物
C.生物能對外界的刺激作出反應 D.生物能生長和繁殖
3、在自然界中，孔雀開屏屬于那種生命活動（ ）
A.美化環(huán)境 B.生長 C.獲取營養(yǎng)物質 D.繁殖
4、某生物興趣小組，為了了解昆蟲對日光的反應而展開了捕捉蝶和蛾的活動，他們在白天抓了60只，晚上抓了40只，那么其中蛾有（ ）
A.20只 B.80只 C.40只 D.60只
5、下列屬于生物的是（ ）
A.衣服發(fā)霉長
6、的毛 B.恐龍化石 C.不斷長大的石鐘乳 D.珊瑚礁
6、人和動物所需的營養(yǎng)物質最終來自于（ ）
A.綠色植物的光合作用 B.自身的呼吸作用 C.各種生物 D.食物
7、下列現(xiàn)象屬于“生物排泄出體內產生的廢物”這一特征的是（ ）
A.小貓排出糞便 B.人暈車嘔吐 C.小狗排尿 D.人隨地吐痰
8、植物的根總是向著有水的方向，這說明生物具有（ ）
A.生長現(xiàn)象 B.對外界刺激作出反應 C.繁殖 D.呼吸
9、下列不具有細胞結構的是（ ）
A.小草 B.蘑菇 C.人 D.
7、病毒
10、一種雄性極樂鳥在生殖季節(jié)里，會長出蓬松的裝飾羽，顯得極為漂亮。這是一種什么生命活動？（ ）
A.打扮自己，愉悅心情 B.生長需要 C.獲得營養(yǎng)物質的需要 D.生殖的需要
【推薦閱讀】
春
朱自清
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的
8、像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
1、 短文中提到的生物有哪些？
2、 你能告訴大家他們?yōu)槭裁词巧飭幔?
3、 請從短文中找出描寫生物特征的句子，并指出它說明生物的哪一特征？（至少找兩個）
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【收獲與反思】
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七年級生物上冊 第一單元第一章第一節(jié) 生物的特征導學案（無答案） 人教新課標版
