《七年級(jí)生物下冊(cè) 第12章 第3節(jié) 感知信息（第2課時(shí)）練習(xí)（無(wú)答案） 蘇教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè) 第12章 第3節(jié) 感知信息（第2課時(shí)）練習(xí)（無(wú)答案） 蘇教版（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié) 感知信息
第二課時(shí) 耳、皮膚
［訓(xùn)練要點(diǎn)］
1.理解耳的結(jié)構(gòu)和功能。
2.了解聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程。
3.養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣。
4.了解人體皮膚的感覺(jué)功能。
［課堂達(dá)標(biāo)］
知識(shí)點(diǎn)一、耳和聽(tīng)覺(jué)
1.耳分為 、 和
三部分。
2.外界的 信息由 傳到 引起 振動(dòng)，經(jīng)三塊
傳到內(nèi)耳的 ，其內(nèi)的
2、 接受信息。并沿著與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的
將信息傳到 的 中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。
3.使鼓膜內(nèi)外壓力保持平衡的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.半規(guī)管 B.聽(tīng)小骨
C.鼓室 D.咽鼓管
4.中耳內(nèi)三塊聽(tīng)小骨傳導(dǎo)的是（ ）
A.外界聲波 B.鼓膜的振動(dòng)
C.神經(jīng)沖動(dòng) D.聽(tīng)覺(jué)
5.內(nèi)耳在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中主要起什么作用（ ）
A.傳導(dǎo)聲波，產(chǎn)生振動(dòng)
B.接受刺激
3、，產(chǎn)生興奮
C.傳導(dǎo)興奮，形成聽(tīng)覺(jué)
D.以上三項(xiàng)全是
6.咽、喉有炎癥時(shí)，要用食鹽水漱口，主要預(yù)防（ ）
A.口腔炎 B.中耳炎
C.食道炎 D.腸胃炎
7.暈車(chē)、暈船與下列哪項(xiàng)有關(guān)（ ）
A.鼓室、鼓膜、聽(tīng)小骨
B.耳蝸
C.前庭、半規(guī)管
D.外耳道
8.長(zhǎng)期生活在噪聲環(huán)境中的人（ ）
A.聽(tīng)覺(jué)會(huì)受到影響
B.易患神經(jīng)衰弱等疾病
C.易患高血壓等疾病
D.以上
4、都對(duì)
9.如果你用手掌托在耳后邊，就會(huì)感覺(jué)到前方傳來(lái)的聲音變得更大了。這說(shuō)明耳廓能夠（ ）
Ａ.傳遞聲波 Ｂ.感受外界刺激
Ｃ.收集聲波 Ｄ.產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
10.戴助聽(tīng)器的耳病患者，一般是傳導(dǎo)性耳聾，其損傷的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.鼓膜、聽(tīng)小骨 B.耳蝸、半規(guī)管
C.聽(tīng)神經(jīng) D.前庭、半規(guī)管
11.如圖12－3－6，根據(jù)人耳的結(jié)構(gòu)示意
圖上的編號(hào)及指定部位回答：
圖12－3－6
（1）人的內(nèi)耳由［ ］
5、 、［ ］
和［ ］ 組成。
（2）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使［ ］ 張開(kāi)，可使［ ］
內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛。
（3）外界物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波被［ ］ 收集，經(jīng)［ ］ 傳到［ ］ ，引起其振動(dòng)，再由三塊［ ］ 傳到內(nèi)耳，刺激［ ］ 內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。
12.圖12－3
6、－7表示某人聽(tīng)到電話(huà)鈴聲后，接聽(tīng)電話(huà)的神經(jīng)傳導(dǎo)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
圖12－3－7
（1）能將鈴聲刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
，這種神經(jīng)沖動(dòng)最終在大腦皮層的 形成聽(tīng)覺(jué)。
（2）當(dāng)右手拿起電話(huà)聽(tīng)筒時(shí)，支配右臂骨肉收縮的神經(jīng)中樞是 。
知識(shí)點(diǎn)二、皮膚
13.皮膚上分布著多種 ，能感知多種信息的刺激，皮膚感覺(jué)主要有四種，即 、
、
7、 和 。
14.感覺(jué)的靈敏性取決于 在皮膚上分布的多少。
15.手上對(duì)觸壓覺(jué)最敏感的部位是（ ）
A.指甲 B.指尖
C.手心 D.手背
16.盲人用手指來(lái)“閱讀”盲文，利用的是皮膚的（ ）
A.觸壓覺(jué) B.冷覺(jué)
C.痛覺(jué) D.熱覺(jué)
17.皮膚不能感受外界的（ ）
A.冷和熱的刺激 B.痛和觸覺(jué)
C.壓的刺激
8、 D.氣味的刺激
［課后強(qiáng)化］
一、選擇題
1.中耳炎可能導(dǎo)致傳導(dǎo)性耳聾，其原因是（ ）
A.聽(tīng)覺(jué)感受器損傷 B.鼓膜、聽(tīng)小骨損傷
C.位聽(tīng)神經(jīng)損傷 D.大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞損傷
2.某人失聰（沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)能力）后經(jīng)檢查，醫(yī)生認(rèn)為耳的結(jié)構(gòu)有損傷，那么可能發(fā)病的部位是（ ）
A.聽(tīng)神經(jīng)和聽(tīng)覺(jué)中樞 B.內(nèi)耳
C.中耳 D.鼓膜
3.飛機(jī)起飛和降落時(shí)機(jī)艙內(nèi)的氣壓均會(huì)發(fā)生劇烈變化。這時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客張大嘴或咀嚼口香糖。這是為了保護(hù)（ ）
A.咽鼓
9、管 B.鼓膜
C.聽(tīng)小骨 D.耳蝸
4.下列關(guān)于耳的保健的敘述，不正確的是（ ）
A.不要用尖銳的器物挖耳、掏耳屎
B.咽喉有炎癥時(shí)，要用食鹽水漱口
C.遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧?
D.有植物種子進(jìn)入耳內(nèi)，要用水沖洗
5.醫(yī)生為病人動(dòng)手術(shù)而施行局部麻醉，在手術(shù)中病人無(wú)痛感，但能感到手術(shù)刀與人體的接觸，這說(shuō)明（ ）
A.大腦皮層被麻醉
B.觸覺(jué)感受器被麻醉
C.痛覺(jué)和觸覺(jué)感受器不同
D.麻醉劑對(duì)觸覺(jué)不起作用
10、6.人的聽(tīng)覺(jué)感受器和視覺(jué)感受器分別位于（ ）
A.鼓膜和角膜 B.聽(tīng)小骨和晶狀體
C.耳蝸和視網(wǎng)膜 D.半規(guī)管和玻璃體
二、判斷題
7.遇到巨大響聲時(shí)既要張嘴也要捂耳朵。（ ）
8.因?yàn)閮?nèi)耳具有聽(tīng)覺(jué)感受器，所以聽(tīng)覺(jué)是在內(nèi)耳形成的。（ ）
9.人的痛覺(jué)形成于手上的皮膚感受器。（ ）
10.皮膚的感覺(jué)具有保護(hù)性，能使人體避開(kāi)有害的刺激。（ ）
三、識(shí)圖作答
圖12－3－7
11.如圖12－3－8是人耳的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
11、（1）上課鈴響了，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室。請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫(xiě)出聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程：
聽(tīng)覺(jué)中樞。
（2）在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在［ ］ 產(chǎn)生的。
（3）一位軍人的耳被槍炮聲震聾，損傷部位最可能是［ ］ ，衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時(shí)要 ，以避免耳被震聾。
（4）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌可能通過(guò)［ ］ 進(jìn)入 引起發(fā)炎。
四、拓展創(chuàng)新
12.探究人的皮膚感受熱的準(zhǔn)確性，并回答下列問(wèn)題：
取A、B、C三個(gè)燒杯，分別注入45℃熱水、
5℃涼水、25℃溫水。
（1）左手一個(gè)手指浸在燒杯A中，同時(shí)右手一個(gè)手指浸在燒杯B中，讓兩個(gè)手指浸在水中一分鐘，你的感覺(jué)是浸在A中的手指感到 ，浸在B中的手指感到 。
（2）迅速把手指從燒杯A、B中取出移至燒杯C中，這時(shí)兩個(gè)手指的感受器所探測(cè)的溫度是
的（填相同或不同），你的感受怎樣？
這說(shuō)明你的感受器所探測(cè)的是什么？
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