《吉林省通化市七年級生物上冊 第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通化市七年級生物上冊 第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《練習(xí)使用顯微鏡》
導(dǎo)學(xué)目標
1、認識顯微鏡的構(gòu)造和作用。
2、學(xué)會使用顯微鏡并初步觀察。
3、養(yǎng)成認真規(guī)范操作的習(xí)慣,愛護顯微鏡。
教學(xué)重點
顯微鏡的規(guī)范操作方法；
教學(xué)難點
掌握使用顯微鏡的使用技巧。
教 學(xué) 過 程
教學(xué)環(huán)節(jié)
及步驟
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)任務(wù)
教師活動
學(xué)生活動
預(yù)見性問題及對策
備習(xí)
教師準備實驗器材
研習(xí)
一、顯微鏡包括機械部分和光學(xué)部分。光學(xué)部分主要有：反光鏡、物鏡和目鏡。
二、低倍顯微鏡的使用步驟主要包括：
取鏡與安放、對光和觀察這三大步驟。
三、觀
2、察到的物像最終是倒立的、放大的像。放大的倍數(shù)是：目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。
1、了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部件的用法：
2、顯微鏡的使用方法步驟：
3、使用顯微鏡觀察時，為什么在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡？
4、以組為單位進行實驗操作。
5、在使用顯微鏡觀察時，向左移動一下標本，物象會怎樣移動？這說明了什么？
6、顯微鏡的放大倍數(shù)如何計算？
展示目標
指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。
出示顯微鏡及其結(jié)構(gòu)圖；
組織學(xué)生觀察、討論；
點撥、指導(dǎo)。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀顯微鏡的使用方法，強調(diào)顯微鏡在使用中的注意事項。
指導(dǎo)學(xué)生實驗。
3、
組織學(xué)生觀察、討論；
點撥、指導(dǎo)。
明確目標
認真閱讀教材，觀察顯微鏡及其結(jié)構(gòu)圖，完成問題1。
認真閱讀教材，掌握顯微鏡的使用方法及注意事項，完成問題2、3。
進行實驗操作。
結(jié)合實驗，完成問題5、6。
顯微鏡部分重要結(jié)構(gòu)的功能需講解。
顯微鏡的使用方法及注意事項要講解。
教師要指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范實驗。
精習(xí)
完成相應(yīng)的習(xí)題
總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)，
知識運用
巡視、指導(dǎo)。
發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)深化。
歸納梳理知識結(jié)構(gòu)；
知識運用，發(fā)現(xiàn)問題，
查漏補缺。
形成對知識的整體性認識。
時習(xí)
閱讀41頁《人類探索微觀世界不可缺少的工具————顯微鏡》
教學(xué)反思
吉林省通化市七年級生物上冊 第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）
