《山東省德州市夏津實驗中學中考生物 課題 第一章 綠色開花植物的一生 第4-7節(jié)學案(無答案) 濟南版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山東省德州市夏津實驗中學中考生物 課題 第一章 綠色開花植物的一生 第4-7節(jié)學案(無答案) 濟南版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:第一章綠色開花植物的一生第四-七節(jié)
序號:2
課時:2 授課時間:
學習目標:1、掌握種子萌發(fā)的條件
2、理解根的結構和功能
3、了解芽的類型和結構
4、了解植物的無性生殖
重難點:1、種子萌發(fā)的條件 2、根尖的結構和功能
3、枝芽的結構和功能 4、植物的營養(yǎng)繁殖
教學內(nèi)容:
復習反饋
1.一朵花中最重要的結構是什么?
2.傳粉方式有哪幾種?
3.受精后花的各部分有什么變化?
預習提綱
(一)種子的萌發(fā)
1.種子萌發(fā)的條件:(1)外界條件:
2、 、 、 。
(2)自身條件: .
2.種子萌發(fā)的過程:(1) 吸水膨脹(2) 突破種皮,向 生長(3)
伸長(4) 突破種皮 生長,發(fā)育成 .(5)胚乳或
逐漸消失.
3.發(fā)芽率= *100%
(二)根的結構和功能
1.根的類型: , , .
3、 2.根系: (1)概念:一株植物根的 . (2)與地上部分的關系:根系的入土深度 地上部分的高度.
3.根尖: (1) :位于根尖的尖端,具有 作用.
(2) :具有旺盛的 能力.
(3) :細胞出現(xiàn) ,能 .
(4) :細胞開始 ,具有 作用.
4.根的生長:靠 增加細胞數(shù)量和 細胞的迅速伸長.
4、 5.根的吸收功能:(1)吸收部位:根尖的 .
(2)無機鹽的作用:①含氮的無機鹽: .
②含磷的無機鹽: .
③含鉀的無機鹽: .
6.無土栽培:1.概念:不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的
和 的多少,將無機鹽按照一定的比例配成 ,用
培養(yǎng)植物. 2.意義:
5、 .
(三)芽的類型和結構
1.芽的類型: (1)按著生位置分: 和 .
(2)按發(fā)育結果分: , 和 .
2.枝芽的結構:(1)芽軸:發(fā)育成 (2) :發(fā)育成幼葉 (3)幼葉:發(fā)育成 (4)芽原基:發(fā)育成 (5) :使芽軸不斷伸長
3.頂芽與側芽的關系: 優(yōu)勢
(四)植物的無性生殖
1.概念:不需要 的結合,由 直接
6、主生新個體的 方式
2.營養(yǎng)繁殖: (1)概念:用植物的 等營養(yǎng)器官進行的 方式
(2)方法: ,嫁接( 和 ),
3.組織培養(yǎng): (1)概念:在無菌的條件下,人們將植物的 , 或 等切成小塊,培養(yǎng)在特制的 上,通過細胞的 使它發(fā)育成完整的植物體.
(2)優(yōu)點: .
師生探究
1.什么是種子的休眠?
2.木本植物
7、莖的結構包括哪幾個部分?為什么能長粗?
當堂達標
1. 與種子萌發(fā)無關的條件是( )。
A. 充足的水分 B. 充足的陽光 C. 充足的氧氣 D. 適宜的溫度
2. 下列種子萌發(fā)的條件中,屬于自身條件的是( )。
A. 完整有生命力的胚 B. 足夠的水分
C. 充足的空氣 D. 適宜的溫度
3. 根系的分布特點是( )。
A. 植物的根系一般向下分布,又細又長
B. 根系主要在土壤淺層分布
C. 根系的分布范圍一般等于地上部分
D. 根系的分布范圍一般
8、都大于地上部分的擴展范圍
4. 根生長最快的部分是( )。
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
5. 既能發(fā)育成枝、葉,又能發(fā)育成花的芽叫做( )。
A. 頂芽 B. 花芽 C. 葉芽 D. 混合芽
6. 楊樹的莖可逐年加粗,是與莖的( )有關
A. 樹皮 B. 形成層 C. 韌皮部 D. 木質(zhì)部
7. 下列各項中不屬于無性生殖的是( )。
A. 利用根繁殖 B. 利用莖繁殖 C. 利用葉繁殖 D. 利用種子繁殖
8. 在接穗上發(fā)育成的枝條上結出的果實,將主要表現(xiàn)( )的特征。
9、
A. 砧木 B. 砧木或接穗 C. 接穗或砧木 D. 接穗
9. 根據(jù)下面提供的資料,分析提出合理的假設:
資料一:在播種前往往要在地里澆一些水,使土壤潮濕;如果剛下過雨,則不用
澆水也可以播種;而在過于潮濕的地里播種,則種子不會萌發(fā),反而會造成種子霉爛。
你的假設是:______________________________________________________。
資料二:許多農(nóng)作物一定要在春天播種,而在天寒地凍時不適宜播種。
你的假設是:____________________________________________________。
資
10、料三:種植農(nóng)作物播種前往往要先松土,使土壤內(nèi)有充足的空氣。
你的假設是:____________________________________________________。
拓展延伸
10. 儲存種子,什么樣的條件有利于延長種子的壽命?( )
A. 高溫、潮濕 B. 高溫、干燥 C. 低溫、潮濕 D. 低溫、干燥
11. 將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )。
A. 甲組種子先萌發(fā) B. 乙組種子先萌發(fā)
C. 甲、乙兩組同時萌發(fā)
11、 D. 乙組種子不萌發(fā)
12. 人們利用根系分布的特點在山坡和沙地造林、種草其目的是( )。A. 保持水土 B. 綠化環(huán)境
C. 放牧牲畜 D. 增加經(jīng)濟效益
13. 移苗時根部帶土是為了( )。
A. 保留水分和無機鹽 B. 避免傷害生長點
C. 避免傷害根冠 D. 避免傷害根毛和幼根
14. “樹怕傷皮,不怕空心”,原因是什么?( )
A. 樹皮里有導管 B. 樹皮里有篩管
C. 木質(zhì)部里有導管 D. 木質(zhì)部里有篩管
15. 種植番茄時,常
12、摘掉枝條的頂芽,其原因是( )。
A. 防止生長過快 B. 促進葉的生長
C. 防止長得過高 D. 促使多生側枝
16. 下列不能用做組織培養(yǎng)材料的( )。
A. 葉片 B. 花藥 C. 花粉 D. 導管
17. 無性繁殖在生產(chǎn)實踐中的益處有( )。
① 繁殖速度快 ② 后代性狀均勻一致 ③ 短期內(nèi)可以獲得大量性狀一致的植株④ 引起品種的退化
A. ①③ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①④
18.進行壓條時,要預先把枝條埋進土里的部分劃破樹皮,這樣有利于
( ),從而促進
13、生根。
A. 吸收水分 B. 吸收無機鹽 C. 吸收營養(yǎng) D. 積蓄有機養(yǎng)料
19.(2020·內(nèi)江中考)無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A、能否由母體直接產(chǎn)生新個體 B、能否進行細胞分裂
C、是否有兩性生殖細胞的結合 D、能否產(chǎn)生生殖細胞
花盆
溫度
光照
水
1號
20 ℃
黑暗
適量
2號
20 ℃
充足
適量
3號
20 ℃
充足
不澆水
4號
20 ℃
充足
持續(xù)過量
20. 將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊,每塊均帶有芽眼。取4個同樣大小、質(zhì)地相同的花盆,分別裝滿同樣的泥土,將每塊分別埋于4個花盆
14、約5cm深處的沙土中,按下表要求連續(xù)管理培植20天。請回答:
①生長狀況最佳的是???? 號花盆中的馬鈴薯。
?②4號花盆中的馬鈴薯最終死亡,原因是???????????????????。
③馬鈴薯的這種繁殖方式屬于????? ?????????,其優(yōu)點是??????????????????????????????。
中考鏈接
21下圖是綠色開花植物一生的相關結構,請分析并回答:
(1)A萌發(fā)時所必需的外界環(huán)境條件是_______、_______、_______。
(2)B的主要部分是_______和_______。
(3)C中的_______是裸子植物所沒有的,它是由受精后的_______發(fā)育來的。
(4)D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過_______和_______兩個重要的過程,且具有獨特的_______現(xiàn)象。
(5)卵細胞是在圖D的什么結構中產(chǎn)生的?( )
A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.花粉粒
(6)菜農(nóng)利用某種技術,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術叫做_______。