山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 綠色植物在生物圈中的作用學(xué)案（無(wú)答案） 濟(jì)南版

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1、綠色植物在生物圈中的作用學(xué)案 溫故知新 1.綠色植物通過(guò) 可以促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；通過(guò) 可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量，并制造 （主要是淀粉），釋放 ；通過(guò) 可以為生物的生命活動(dòng)提供能量。 2.比較光合作作用和呼吸作用原料、產(chǎn)物、所需要的條件、能量轉(zhuǎn)化。 教學(xué)目標(biāo) 1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量；理解綠色植物事“能量轉(zhuǎn)化器”。2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡；理解綠色植物是自動(dòng)“空氣凈化器”。3、了解溫室效應(yīng)、臭氧曾破壞等現(xiàn)象的成因及危害。4、描述生物圈中

2、的水循環(huán)過(guò)程，以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用；理解綠色植物是天然的“蓄水池”。 探點(diǎn)一：綠色植物是生物圈中的“能量轉(zhuǎn)化器” 自主學(xué)習(xí)（在課本中標(biāo)出） （1）圖2.1-16的生物中哪一個(gè)能直接利用光能合成有機(jī)物？ （2）動(dòng)物以什么為食？它體內(nèi)的能量從哪里來(lái)？ （3）請(qǐng)同學(xué)思考猜測(cè)一下，我們平時(shí)吃的蘑菇、木耳的營(yíng)養(yǎng)從哪里來(lái)？ 合作探究 （4）概括總結(jié)太陽(yáng)能是如何被生物圈中的各種生物利用的？ 習(xí)題追蹤 1.能夠直接吸收太陽(yáng)光能的是（ ），生物圈中最基本最重要的組成成分是（ ） A.植物 植物 B.動(dòng)物 植物C.植物 微生物 D.動(dòng)物 動(dòng)物 探點(diǎn)二 綠色

3、植物是自動(dòng)的“空氣凈化器” 自主學(xué)習(xí)（在課本中標(biāo)出） 讀課本回答以下問(wèn)題： 1、綠色植物是如何維持碳氧平衡的？2、綠色植物有哪一些凈化空氣的作用？ 習(xí)題追蹤 1.下列現(xiàn)象與綠色植物大量破壞無(wú)關(guān)的是（ ） A.溫室效應(yīng) B.臭氧層破壞 C.海平面上升 D.人類實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 探點(diǎn)三 綠色植物是“天然的蓄水池” 自主學(xué)習(xí) 1.生物圈中的水是怎樣循環(huán)的? 2.綠色植物在水循環(huán)中具有什么樣的作用？（在課本標(biāo)出） 3.綠色植物還有什么樣的作用？（在課本標(biāo)出） 習(xí)題追蹤 仔細(xì)看右圖，試著分析水土流失的程度與植被分布的關(guān)系。 三.課堂反饋檢測(cè) 我夯基 我達(dá)標(biāo)

4、1.綠色植物維持了大氣中的二氧化碳和氧的平衡，是因?yàn)椋? ） A.植物進(jìn)行光合作用 B.植物進(jìn)行呼吸作用 C.植物進(jìn)行蒸騰作用 D.植物進(jìn)行生長(zhǎng) 2.溫室效應(yīng)與下列哪種氣體有關(guān)（ ） A.氧氣 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮 3.森林在水循環(huán)過(guò)程中的作用不包括（ ） A.減緩雨水對(duì)土壤的沖刷 B.吸收大量的水分供生產(chǎn)有機(jī)物 C.提高大氣濕度，增加降水 D.枯葉吸納降水，使更多降水滲入地下，補(bǔ)充地下水 4.山上多種樹(shù)，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，雨少它能吐。這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明森林對(duì)環(huán)境的作用是（ ） A.凈化空氣 B.過(guò)濾塵埃 C.降低噪聲

5、 D.涵養(yǎng)水源 5.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。學(xué)過(guò)光合作用和呼吸作用的知識(shí)后，你怎樣深刻地理解這句話（ ） A.植物生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng) B.動(dòng)物生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng) C.所有生物體的有機(jī)物都來(lái)自陽(yáng)光 D.所有生物生命活動(dòng)所需能量歸根結(jié)底都來(lái)自太陽(yáng)能 我綜合 我提高 6.（09江蘇淮安）王大爺所在的村正在進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)民通過(guò)植樹(shù)、生產(chǎn)蔬菜等副業(yè)來(lái)增加收入。分析回答下列各小題。 （1）在植樹(shù)過(guò)程中，為了提高樹(shù)苗成活率，王大爺應(yīng)該采取的措施是（ ） ①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽 A．①③ B．①②

6、 C．②③ （2）王大爺用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為他可以在溫室大棚內(nèi)采取的措施是（ ） A．增加二氧化碳濃度 B．增加氧氣濃度 C．大量施肥 （3）預(yù)計(jì)王大爺家今年糧食大豐收，你認(rèn)為貯藏糧食的最佳環(huán)境條件應(yīng)該是（ ） A．高溫、潮濕 B．低溫、潮濕 C．低溫、干燥 7.選取生長(zhǎng)正常的牽?；ㄟM(jìn)行如圖6 所示的光合作用實(shí)驗(yàn)： ① 將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。 ② 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別

7、向這三片葉上滴加碘液．觀察三片葉是否變藍(lán)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： (l）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 (2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。 (3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說(shuō)明＿ ：比較葉片乙和丙，可以說(shuō)明 (4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取 等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。 (5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的 起重要作用。