2022年評教評學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)范本

上傳人:meig****oduo 文檔編號(hào):108900610 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?7.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年評教評學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)范本_第1頁
第1頁 / 共5頁
2022年評教評學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)范本_第2頁
第2頁 / 共5頁
2022年評教評學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)范本_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年評教評學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)范本》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年評教評學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)范本(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年評教評學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)范本 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體____德建設(shè)有關(guān)指示精神,突出師德建設(shè),進(jìn)一步提高我校教師的師德水準(zhǔn),以適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以____和____為指導(dǎo),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),以造就務(wù)實(shí)、勤學(xué)、誠信、清廉的師德師風(fēng)為目標(biāo),以“辦人民滿意的教育,做學(xué)生滿意教師”為主題,以活動(dòng)為載體,以制度建設(shè)為基礎(chǔ),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,引導(dǎo)教職員工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀、人才觀;樹立人民教師的光榮感、責(zé)任感、使命感,以淵博的學(xué)識(shí)、精湛的師能、良好的師德贏得學(xué)生擁戴,做到讓家長放心,讓社會(huì)信任,

2、造就一支人民滿意的教職工隊(duì)伍。 二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:高德明 副組長:楊國友仝世新 成 員:王鶴富趙春麗各班主任 三、系列教育內(nèi)容 (一)開展“勵(lì)志·博學(xué)·修身”評教活動(dòng) 。各校要有計(jì)劃地____教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、政策法規(guī)、職業(yè)道德和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,____觀看《師德啟示錄》,著重提高教師的政策水平、法制觀念、師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),使學(xué)習(xí)成為教師發(fā)展的第一需要,增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。各中學(xué)、學(xué)區(qū)可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,建立師德專題培訓(xùn)制度,教師參加師德專題培訓(xùn)時(shí)間可列入教師繼續(xù)教育課時(shí)。 2.倡導(dǎo)教師撰寫讀書心得、修養(yǎng)札記,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和師德意識(shí)。各校在__

3、__教師讀書學(xué)習(xí)的同時(shí),要引導(dǎo)教師結(jié)合自己在教育改革、課程改革、教育方法研討、教學(xué)工作等實(shí)踐活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、反思、感悟,寫讀書心得、筆記、札記,并進(jìn)行評選,形成校本匯編。 。用身邊人、身邊事教育廣大教職員工,于平凡中見偉大,在細(xì)微處顯精神,明確時(shí)代、社會(huì)、家長、學(xué)生對教師寄予的厚望,不辱使命,真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)一代接班人、科教興國的重任。 (二)開展“教師成就學(xué)?!睅煹聦?shí)踐活動(dòng) 1.開展“六查”,不斷提高師技師能。“六查”即查教案撰寫、查作業(yè)批改、查課堂秩序、查課改參與、查繼續(xù)教育完成學(xué)時(shí)、查計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。要____開展教學(xué)競賽、教學(xué)基本功競賽、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等活動(dòng),選派優(yōu)秀教師參加教育局進(jìn)行

4、的課件制作、教案、說課、歌詠等四項(xiàng)技能競賽。以此進(jìn)一步強(qiáng)化教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力,提高教師施教水平,以教師廣博的知識(shí)、良好的師能向社會(huì)展示學(xué)校辦學(xué)水平,反映師德教育成效。 2.以“關(guān)愛學(xué)生”為主題,形成尊師愛生良好氛圍。首先,黨員干部率先垂范,繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)(提一條合理建議,幫扶一名特困生,聯(lián)系一名學(xué)困生,培養(yǎng)一名優(yōu)等生,聯(lián)系一名非黨員,創(chuàng)造一項(xiàng)好成績),并在此基礎(chǔ)上號(hào)召全體教職工全面開展“三愛、三送、三杜絕”活動(dòng),即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,給學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生(殘疾生),給特殊生送方便;杜絕體罰學(xué)生,杜絕歧視差生,杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺清理體罰學(xué)

5、生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為,并將自查自糾情況書面報(bào)告年級組,年級組匯總后報(bào)學(xué)校。二是以“珍愛崗位”為主題,增強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)的意識(shí)。全面開展“三熱愛、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng):即熱愛教育,提倡忠誠黨的教育事業(yè),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,提倡愛校如家,增強(qiáng)____合作意識(shí);熱愛崗位,提倡崗位奉獻(xiàn),增強(qiáng)為教育建功立業(yè)的事業(yè)心。努力塑造教師的五種精神,即不計(jì)得失的犧牲精神;不甘落后的拼搏精神;愛生如子的園丁精神;認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神和終身從教的奉獻(xiàn)精神。三是切實(shí)解決好社會(huì)和家長普遍關(guān)心的問題:如何加強(qiáng)學(xué)生的道德法紀(jì)教育。如何引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、健康消費(fèi),男女生正常交往。如何規(guī)范辦學(xué)行為和教師

6、的教學(xué)行為,全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以及學(xué)生校外住宿、改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)師生安全意識(shí)等問題。四是積極開展評教評學(xué)活動(dòng)。在中青年教師中開展創(chuàng)新課、研究性學(xué)習(xí)展示課大比武,要求教師具備扎實(shí)的文化專業(yè)知識(shí)的基本功、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本功、教育科研的基本功;立足一中文化建設(shè),在全校師生中開展“一中師生形象設(shè)計(jì)”征文活動(dòng);完善教師評價(jià)機(jī)制,不定期經(jīng)常性開展評教評學(xué)活動(dòng),適時(shí)召開師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),評選出家長、學(xué)生最滿意教師和師德標(biāo)兵。 3.繼續(xù)實(shí)施“名師工程”。一是筑牢名師培養(yǎng)之路。開展“先進(jìn)、骨干教師與學(xué)科帶頭人”評選活動(dòng),鼓勵(lì)名師勇于創(chuàng)成果、出成效。二是創(chuàng)建名師成____臺(tái)。利用名師的有效資

7、源作用,開展“尋名師成長、揚(yáng)名師風(fēng)范、學(xué)名師才智”活動(dòng),廣泛利用網(wǎng)絡(luò)積極推行“名師教育論壇”、“名師風(fēng)采”、“名師心語”、“名師精品”等信息,展示名師風(fēng)采與成果。三是開展“與名師同成長”活動(dòng)。利用座談會(huì)、懇談會(huì)、交流會(huì)等方式,建立起“學(xué)名師、爭名師、超名師”教師培養(yǎng)新機(jī)制,培養(yǎng)選拔一批校、區(qū)、市骨干教師、學(xué)科帶頭人,樹立一批名優(yōu)特教師,滿足教師成才欲望,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人價(jià)值。 4.要以人為本,____教師心理健康,開展形式多樣的文體健身活動(dòng),愉悅身心,增強(qiáng)教師體魄。 (三)開展以“誠信育人”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)教育活動(dòng) 1.以“以誠信之言行育誠信之學(xué)生”為主題,在廣大教師中開展“今天我們怎樣當(dāng)老

8、師”大討論。通過大討論,使廣大教師做到即要育人誠信,更要誠信育人,要身體力行,為人師表,認(rèn)識(shí)為師不誠、為師不信的危害。 2.以“誠信育人”為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教職員工的職業(yè)道德建設(shè),促進(jìn)廣大教職員工認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)。 3.建立教師誠信育人檔案,納入教師師德檔案管理,作為評先、評優(yōu)、晉升、受聘的重要依據(jù)。對不遵守師德規(guī)范、不踐行誠信承諾者進(jìn)行警示談話,限期改正,對嚴(yán)重違反師德和違法犯罪者依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。 (四)開展評選表彰活動(dòng) 1.系列教育活動(dòng)期間,樹立典型,建立激勵(lì)機(jī)制,大力宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。 2.教師節(jié)前后,____領(lǐng)導(dǎo)、青年教師、學(xué)生代表走訪慰問

9、先進(jìn)教師代表,結(jié)合今年____月份第一個(gè)思想道德教育月活動(dòng),對青少年學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育,在校內(nèi)外營造尊師重教的濃厚氛圍,使教師的勞動(dòng)受到社會(huì)更多的尊重,使教師職業(yè)真正成為“太陽底下最光輝的事業(yè)”。 四、主要活動(dòng)時(shí)間安排 ____年____月中下旬。 ⑴師德規(guī)范教育宣傳月活動(dòng),觀看《師德啟思錄》⑵舉行我?!拔沂枪鈽s的人民教師”師德論壇。 ____月下旬。召開各班學(xué)科代表會(huì),____學(xué)生問卷。 ____月份。____優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。 ____月份。總結(jié)師德教育工作,召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 ____年____月上旬。____師德大討論。 ____月下旬。召開各班學(xué)科代表會(huì),___

10、_學(xué)生問卷。 ____月份。____優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。 ____月份。 2022年評教評學(xué)活動(dòng)心得體會(huì)范本(二) 據(jù)說入黨的人思想覺悟比較高,政治素質(zhì)先進(jìn),道德修養(yǎng)高尚。因?yàn)樗麄兪窃u優(yōu)評先選出來的,所以他們就理所當(dāng)然的認(rèn)為自己就是當(dāng)之無愧的“黨員”。 我對入黨沒有實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí),甚至沒有一個(gè)明確目的,所以班級的評優(yōu)評先就顯得無關(guān)緊要了,但作為____的一員,就不得不參與。然而班里推出的積極分子卻是鄙人始料未及的。所以,我這個(gè)冷淡的旁觀者就有話要說了。 我想不通他們推優(yōu)時(shí)評判標(biāo)準(zhǔn)是什么,但從結(jié)果可以看出一個(gè)大致的脈絡(luò)。能在選票中脫穎而出的往往是那些比較開朗人緣相對較好的人,而那些

11、憨厚老實(shí)卻優(yōu)秀的人卻往往被人遺忘。所以,在我看來,所謂的選票不過是走關(guān)系的另一種途徑罷了,并不能代表什么。我想選舉應(yīng)該是客觀公正的,并不是誰跟你關(guān)系好他就優(yōu)秀,這應(yīng)該沒什么必然的聯(lián)系吧。然而事實(shí)就是事實(shí),你無可爭辯,你們的結(jié)果只能讓我認(rèn)為關(guān)系好=優(yōu)秀,這兩個(gè)豪無關(guān)系的問題卻被你們硬生生的扯到一起,實(shí)屬難得,難得讓鄙人痛恨,甚至歧視…而班委也是隨波逐流,豪無主見。他們的不負(fù)責(zé)任造就了這種局勢的惡化,而其中發(fā)生的事更是懶的提起。 記得剛來這學(xué)校時(shí),一位對我影響頗深的同志對我說:萬亮,其實(shí)地域文化差異并不是最可怕的,最可怕的是價(jià)值觀不同。我想現(xiàn)在可能有點(diǎn)贊同了。我不能說孰對孰錯(cuò),也沒資格。對于這種情況,我想用一句季老的話來提醒自己:我們須“適應(yīng)”,但不能“牽就”。 同時(shí),須提一下:是否入黨并不能證明一個(gè)人是否優(yōu)秀。 第5頁共5頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲