《三年級上冊數(shù)學(xué)教案 第一單元小復(fù)習(xí)(二) 滬教版(2015秋)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級上冊數(shù)學(xué)教案 第一單元小復(fù)習(xí)(二) 滬教版(2015秋)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教案02:小復(fù)習(xí)(二)
主備人:
教學(xué)內(nèi)容:p4,5 滿載而歸
教學(xué)目標(biāo):
1、會熟練運(yùn)用加減乘除法解答一步及兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真讀題,仔細(xì)解題的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
會熟練運(yùn)用加減乘除法解答一步及兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
教學(xué)難點(diǎn):
會熟練運(yùn)用加減乘除法解答一步及兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
教學(xué)關(guān)鍵:
會熟練運(yùn)用加減乘除法解答一步及兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
教學(xué)準(zhǔn)備:
(教師)多媒體課件等
教學(xué)過程:
一、 揭示課題:
師
2、:我們已經(jīng)學(xué)會了用加減乘除法來解答應(yīng)用題,今天這節(jié)課我們就一起來做做應(yīng)用題的練習(xí)。(板書課題)
【說明:本課是復(fù)習(xí)課,教師開門見山宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生一下子對本堂課的安排清晰明了,并做好相關(guān)準(zhǔn)備,快速投入學(xué)習(xí)中去?!?
二、 基本訓(xùn)練:
1、生獨(dú)立完成書第4頁1——5題。
(1)小巧拍了258張照片,小亞拍了347張照片。兩人一共拍了多少張照片?
(2)小丁丁拍了437張照片,小胖拍了284張照片。小丁丁拍的照片比小胖多多少張?
(3)小丁丁原來收集了376個標(biāo)本,后來又收集了137個標(biāo)本。小丁丁總共收集了多少個標(biāo)本?
(4)小胖計(jì)劃收集420個標(biāo)本,已經(jīng)收集到228個,還要收
3、集多少個標(biāo)本才能完成計(jì)劃?
(5)小亞收集了317個標(biāo)本,比小巧多收集98個。小巧收集了多少個標(biāo)本?
2、生交流核對,重點(diǎn)講評第5題。
【說明:1——4題都比較簡單,學(xué)生應(yīng)該不會有什么問題,所以重點(diǎn)評講第5題,這個類型一直是難點(diǎn),學(xué)生往往看到多字就去用加法算,因此在評講時,教師要求學(xué)生必須反復(fù)讀題,一確定誰和誰比,二確定誰多誰少,三確定是求多的量還是求少的量,求多的用加法,求少的用減法。題目當(dāng)中的多字和少字并不代表一定做加或做減法。】
3、生繼續(xù)獨(dú)立完成題6——9,后校對。
(6)小丁丁從月亮郵局買了126張明信片,小巧買了238張明信片,小亞買了274張明信片。他們?nèi)艘还操I了多少
4、張明信片?
(7)月亮郵局原來有764張明信片,小胖買了213張,小丁丁買了198張。月亮郵局還剩下多少張明信片?
(8)飛船上原來有427瓶水,用去了338瓶后,又增加了456瓶。飛船上現(xiàn)在有多少瓶水?
(9)小巧將沖印的照片放入相冊,如果每頁可以裝8張照片,裝滿9頁后,還剩64張。小巧總共沖印了多少張照片?
【說明:這幾題雖然都是兩步計(jì)算的應(yīng)用題,但都比較簡單,學(xué)生也不會有什么問題,所以只要讓學(xué)生獨(dú)立練習(xí)后校對就行了,教師無需多做講評?!?
三、提高訓(xùn)練:
1、分別出示題(10),(11), (12)
(10)小亞沖印了121張照片,如果每頁相冊可以裝6張照片,那么裝滿7頁后
5、,還剩下多少張照片?
(11)小丁丁原來有34盒標(biāo)本,小丁丁將新收集的56個標(biāo)本按每8個放入一盒。小丁丁現(xiàn)在有多少盒標(biāo)本?
(12)小胖有18個空的盒子,將32個標(biāo)本按8個放入一盒。小胖還剩下多少個空的盒子?
生讀一題做一題,師做適當(dāng)講評,并進(jìn)行相關(guān)板書。
【說明:這3題都有一定的難度,考慮到生獨(dú)立做的話有一部分學(xué)生會有困難,因此采用邊講邊做的方法,讓全體學(xué)生都能完成,思維得到訓(xùn)練?!?
四、課堂總結(jié):
今天這節(jié)課你有什么收獲?
【說明:讓學(xué)生自己說一說,歸納出做應(yīng)用題的關(guān)鍵是審題,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真讀題,仔細(xì)解題的良好習(xí)慣?!?
板書設(shè)計(jì):
小復(fù)習(xí)(二)