浙江省金華市湯溪中學(xué)七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)《第四課 草原人家 第一課時(shí) 逐水草而居》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教版

《浙江省金華市湯溪中學(xué)七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)《第四課 草原人家 第一課時(shí) 逐水草而居》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省金華市湯溪中學(xué)七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)《第四課 草原人家 第一課時(shí) 逐水草而居》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第四課 草原人家 第一課時(shí) 逐水草而居》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．能夠從地圖和資料中獲取有用的信息，運(yùn)用各種資料描述非洲熱帶草原自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。 2．能夠描述馬賽人游牧生活的特點(diǎn)，并說(shuō)明這種生活特點(diǎn)與自然環(huán)境之間的關(guān)系。 3．從馬賽人草原生活角度入手，感受馬賽人對(duì)草原的熱愛，認(rèn)識(shí)人地協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：非洲大草原的自然環(huán)境特點(diǎn)對(duì)野生動(dòng)物和馬賽人生產(chǎn)生活的影響 。 難點(diǎn)：南北半球草原氣候的是時(shí)空變化。 三、自主學(xué)習(xí) 認(rèn)真閱讀課文，完成下列問(wèn)題。 1、讀圖3-43并觀察《世界地形圖》，說(shuō)說(shuō)非洲熱帶草原的地理位置和地形是怎樣的？ 2、觀察圖3-44

2、和圖3-35，寫出熱帶草原兩個(gè)季節(jié)自然景觀的差異是什么？這種變化對(duì)動(dòng)物油怎樣的影響？ 3、對(duì)照《世界氣候圖》，說(shuō)說(shuō)非洲熱帶草原地區(qū)的主要?dú)夂蝾愋褪鞘裁矗窟@種氣候的特點(diǎn)是什么？ 4、觀察圖3-46，說(shuō)說(shuō)草原上的降水在時(shí)間上有怎樣的變化？ 四、合作﹒探究﹒展示 1、讀非洲地形圖和氣候圖，熱帶草原旱季和雨季景觀圖，馬賽人活動(dòng)范圍圖和基塔萊、多多馬的氣候圖，野生動(dòng)物遷徙的圖，探究： 馬賽人的衣、食、住、行以及風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣的？ 2、書本中東非草原上的馬賽人圖片，探究： ①你從圖中得到了什么信息？ ②你從馬賽人對(duì)待自然的態(tài)度中得到什么啟示？ 五、課堂小結(jié) 通過(guò)

3、今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 六、作業(yè)布置 《作業(yè)本》逐水草而居部分。 第二課時(shí)：現(xiàn)代化的大牧場(chǎng) 設(shè)計(jì)：范錫巒 審核：初一社會(huì)思品備課組 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)分析澳大利亞大牧場(chǎng)的自然條件及當(dāng)?shù)啬撩癃?dú)具特色的機(jī)械化生產(chǎn)、生活方式，了解不同自然環(huán)境對(duì)人們生產(chǎn)與生活的影響。 2、通過(guò)澳大利亞牧民的現(xiàn)代化生產(chǎn)、生活方式的典型案例分析，培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)、分析的能力和學(xué)會(huì)識(shí)別和運(yùn)用地圖的能力，通過(guò)設(shè)置學(xué)生自主探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力。 3、通過(guò)草原文化案例的學(xué)習(xí)，感受草原的廣闊無(wú)垠，人們生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的飽滿情懷。通過(guò)草原文化與自然的和諧關(guān)系

4、，認(rèn)識(shí)人地和諧的重要性，體會(huì)“因地制宜”的思想。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：澳大利亞發(fā)展畜牧業(yè)的原因以及澳大利亞牧場(chǎng)的最突出特點(diǎn)。 難點(diǎn)：體會(huì)澳大利亞人是如何“因地制宜”實(shí)現(xiàn)人地和諧關(guān)系的。 三、自主學(xué)習(xí) 1、因?yàn)閾碛械难蛑粩?shù)量占世界總數(shù)的六分之一，羊毛年產(chǎn)量居世界第一位，所以人們形象地稱___________是個(gè)“騎在羊背上的國(guó)家”。 2、＿＿＿位于＿＿＿球、＿＿＿洲、＿＿＿洋和＿＿＿洋之間。 3、＿＿＿是世界上唯一一個(gè)獨(dú)占一個(gè)大陸的國(guó)家。 4、澳大利亞的著名羊種是＿＿＿。 四、合作﹒探究﹒展示 1、讀澳大利亞的地形與降水量圖， （1）澳大利亞哪些地方適合養(yǎng)羊？ （2）澳大利亞的年降水量有什么特點(diǎn)？ （3）澳大利亞適合養(yǎng)羊的優(yōu)越條件在哪里？ 2、澳大利亞牧業(yè)生產(chǎn)有怎樣的特點(diǎn)？為什么澳大利亞牧民是定居的？這與牧業(yè)生產(chǎn)有什么關(guān)系？? 3、澳大利亞畜牧業(yè)為什么能迅速發(fā)展？ 五、課堂小結(jié)? [] 六、作業(yè)布置 《作業(yè)本》現(xiàn)代化的大牧場(chǎng)部分。