七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己課件 新人教版 (3).ppt

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做更好的自己 第三課發(fā)現(xiàn)自己 1 認(rèn)識自己的原因 2 認(rèn)識自己的途徑 3 如何正確對待他人的評價 4 自我評價的方法 5 怎樣做更好的自己 查學(xué)診斷 漫畫故事 自己和別人 你有一個好朋友 叫做 自己 示標(biāo)導(dǎo)入 小時候 自己 是最重要的 自己 喜歡做什么 你就去做什么 你跟 自己 約定好 長大以后一定要變成什么樣的人 可是 長大后 你有了一個新朋友 叫做 別人 別人 出現(xiàn)后 有的人把 自己 弄丟了 怎么也找不回來了 有的人則把 自己 易容 后來 連 自己 的模樣都認(rèn)不出來了 1 根據(jù)漫畫試猜想 自己和別人之間發(fā)生了什么 2 讀 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 說一說你怎么看待曉蓉的累 3 你有過類似的經(jīng)歷嗎 又該如何處理呢 接納自己 如果用一種小動物代表自己 你的選擇是什么 選擇好后以卡通形式畫下來 請分享你選擇這個小動物的理由 活動 小小動物園 完美的圖畫并不美一個畫家希望畫出一幅世界上最美的女子的圖畫 但總是不能完全滿意 因?yàn)楫嫵龅拿琅皇敲济?就是眼睛 要不就是鼻子不是那么完美 他感嘆 唉 難道就不能畫出一張所有部位都完美的臉龐來嗎 突然 他想出了一個主意 把每幅畫中不同女子臉上最美的部分組合在一起 不就是最完美的圖畫了嗎 于是他按照這個思路組成了一幅畫 卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)每個部分都來自完美的時候 整個的圖畫卻失去了生氣 給人拼湊 不自然的感覺 怎么看怎么覺得不舒服 我的不完美 寫一寫自己不完美的表現(xiàn) 以及自己是如何接受這些不完美的 自省吾身 每個人都是不完美的 成長路上我們要學(xué)會接納自己的全部 既接納自己的優(yōu)點(diǎn) 也接納自己的不完美 既接納自己的性格 也接納自己的身材 相貌 既接納自己的現(xiàn)在 也接納自己的過去 接納自己 需要樂觀的心態(tài) 更需要勇氣和智慧 欣賞自己 也許你想成為太陽 可你卻是一顆星辰 也許你想成為大樹 可你卻是一株小草 也許你想成為大河 可你卻是一條小溪 于是你徘徊 你憂郁 你自卑 和別人一樣你也是一片風(fēng)景 也有陽光 也有空氣 也有寒來暑往 甚至也有別人未曾見過的一顆青草 甚至也有別人未曾聽過的一陣蟲鳴 做不了太陽就做星辰 在自己的星座發(fā)熱發(fā)光 做不了大樹 就做小草 以自己的綠裝點(diǎn)希望 做不了偉人 就做實(shí)在的自我 平凡并不可悲 關(guān)鍵的是做最好的自己 不必總是欣賞別人 也欣賞一下自己吧 多給自己一點(diǎn)信心 送別過去的歲月 只要明天還在 只要熱愛生命 即使有云的日子 你也能夠真正的跨越自己 從這首詩歌中 同學(xué)們領(lǐng)悟到什么 我的優(yōu)點(diǎn)有哪些 我做出了哪些努力 我為班級和同學(xué)做出的貢獻(xiàn)有哪些 活動 欣賞自己 學(xué)會欣賞自己 才能看到自己的獨(dú)特和優(yōu)勢 但是欣賞自己不是驕傲自大 目中無人 要不僅能為自己鼓掌 也要為他人喝彩 互相學(xué)習(xí) 共同提高 努力做更好的自己 做更好的自己 就要揚(yáng)長避短 80后知名作家兼賽車手韓寒 在讀書高一時復(fù)讀兩年 因七門成績不及格而留級 而后主動休學(xué)專心致力于自己的愛好發(fā)揮自身特長 從事創(chuàng)作和賽車事業(yè) 從而寫出了像 三重門 毒 零下一度 等優(yōu)秀作品 而他在一系列賽車比賽中也獲得許多冠軍 導(dǎo)學(xué)施教 正所謂 天生我材必有用 役其所長 則事無廢功 我們要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處 最大限度地展現(xiàn)自己的才華 說一說 進(jìn)入初中 你在新的班集體中可以發(fā)揮自己的哪些長處 做更好的自己 需要主動改正缺點(diǎn) 19世紀(jì)作家果戈理 有一次拿著自己的作品給一位自己討厭的人看 一心準(zhǔn)備接受批評 一位朋友問他為什么要這么做 它回應(yīng)道 正因?yàn)樗幌矚g我的作品 所以我才要拿給他看 他可能會提出一些嚴(yán)厲的批評 但是這些總比贊美的話要有益多了 果戈里為什么要去聽取別人嚴(yán)厲的批評 做更好的自己 需要我們客觀看到自己的缺點(diǎn) 并能用自己的決心 信心 勇氣和毅力去改正缺點(diǎn) 香港金像獎影后周迅在北京開慶功宴時 記者問她是否介意吳君如在電臺做訪問時說她結(jié)巴一事 周迅笑呵呵地說 大家都知道我說話結(jié)巴 這早就不是秘密 我才不會生氣呢 我剛?cè)胄械臅r候就告訴所有人 我是一個說話會結(jié)巴的人 在緊張的時候尤其厲害 但這并不影響我唱歌 演戲 現(xiàn)在 我為這缺點(diǎn)的存在感到驕傲 因?yàn)槲铱朔怂?并且取得了成績 你能正視自己的缺點(diǎn)嗎 你有哪些改正缺點(diǎn)的方法 金無足赤 人無完人 每個人都會有自身的缺點(diǎn) 我們要能正視自己缺點(diǎn)的存在 運(yùn)用正確的方法去主動改正它們 進(jìn)而完善自我 做更好的自己 需要不斷激發(fā)自己的潛能 生命的潛能 視頻 生命擁有無限潛能 每個人根據(jù)遺傳基因和個人發(fā)展的差異 可能會具有不同的潛能 這些潛能需要我們好好開發(fā) 美國心理學(xué)家霍華德加德納提出多元智能理論 根據(jù)多元智能理論和左圖所列舉人物 說一說 我們應(yīng)該如何開發(fā)自己的潛能 開發(fā)潛能的途徑 通過珍視自己的興趣愛好 專注自己喜愛的領(lǐng)域 通過廣泛參與多方面的活動 發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要 通過積極合作 與他人共同完成任務(wù) 做更好的自己 不僅是能正確認(rèn)識自己 接納自己 欣賞自己 自由而充分地發(fā)揮自身潛能 而更是在和他人共同生活的過程中不斷成長 是在為他人 為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的 1 關(guān)于 金無足赤 人無完人 天生我材必有用 下列說法不正確的是 B A每個人都是不完美的B接納自己 只需要接納自己的優(yōu)點(diǎn)C接納自己 需要樂觀的心態(tài)D要能欣賞自己的獨(dú)特2 林暗草驚風(fēng) 將軍夜引弓 平明尋白羽 沒在石棱中 這首詩說的是飛將軍李廣的箭能夠 沒在石棱中 這說明 B A人的潛能是非常巨大的B人的潛能是天生的 不用發(fā)掘C只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能D發(fā)現(xiàn)潛能就等于取得成功 練測促學(xué) 回想自己成長道路上大大小小的成功 進(jìn)步 努力發(fā)現(xiàn)自己身上的每一個可貴之處 設(shè)計(jì)頒獎詞 給自己頒一次獎 給自己發(fā)一張獎狀 拓展延伸