《江蘇省射陽縣特庸初級中學(xué)九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省射陽縣特庸初級中學(xué)九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課 西方文明之源
班級 姓名
自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解雅典城邦的興起建立；伯利克里改革的內(nèi)容、影響。
2.了解羅馬共和國的興亡；羅馬帝國如何取代羅馬共和國？
自主學(xué)習(xí)方法
結(jié)合文中插圖，在書中劃出重難點(diǎn)，每框題自行設(shè)計(jì)核心問題
自主學(xué)習(xí)評價(jià)
1、西方文明的源頭（發(fā)源地） ， 當(dāng)政期間 城邦奴隸主
民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。
2、全體成年男性公民可參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu) 。
3、羅馬和迦太基三次戰(zhàn)爭目的
2、 史稱:
4、西方文明的搖籃（ ）
A古埃及 B古希臘 C古羅馬 D古巴比倫
5、雅典奴隸主民主政治發(fā)展到高峰是在誰當(dāng)政期間（ ）
A伯利克里 B凱撒 C屋大維 D漢尼拔當(dāng)
6、古代雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到高峰表現(xiàn)在（ ）
A全體公民參政 B男性普遍參政 C成年男性公民普遍參政
7、布匿戰(zhàn)爭中與羅馬交戰(zhàn)的是（ ）
A古埃及 B古希臘 C迦太基 D西漢
8、羅馬帝國與中國哪一個(gè)王朝有貿(mào)易往來（
3、 ）
A周朝 B秦朝 C漢朝 D唐朝
9、排列下列事件先后順序（ ）
①雅典達(dá)全盛時(shí)期 ②羅馬共和國建立 ③羅馬稱霸地中海 ④羅馬帝國建立
A①②③④ B②①③④ C③①②④ D③④②①
10、羅馬共和國滅亡的主要原因（ ）
A布匿戰(zhàn)爭失敗 B元老貴族破壞 C嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)
11、下列國家奴隸制出現(xiàn)的先后順序（ ）
A古埃及 B古印度 C古羅馬 D古希臘
自主教學(xué)反思：
九年級《西方
4、文明之源》互動(dòng)學(xué)習(xí)案
班級 姓名___________
互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、 理解古代希臘是西方文明的發(fā)源地
2、 分析羅馬共和國和羅馬帝國的興亡
互動(dòng)學(xué)習(xí)過程：
1、 學(xué)生讀導(dǎo)入框《木馬計(jì)》故事，提問西方文明源頭是什么？
2、自由讀正文，自主討論：伯利克里改革的內(nèi)容、影響。② 羅馬與迦太基之間戰(zhàn)爭的名稱、目的。 ③羅馬帝國取代羅馬共和國的原因
3、分小組總結(jié)本課所學(xué)知識(shí)，然后教師總結(jié)
互動(dòng)學(xué)習(xí)評價(jià)
1、某人欲游覽歐洲最古老的文明遺址，應(yīng)建議去（ ）
A古埃及 B古希臘 C古羅馬 D古巴比倫
2、人類早期文明最先誕生于大河流域，下列不屬于這一地區(qū)的古代文明：（ ）
A古埃及 B古希臘 C古印度 D古巴比倫
3、雅典城邦繁榮主要體現(xiàn)在（ ）①商業(yè)興盛 ②經(jīng)濟(jì)繁榮 ③ 全體居民參加民主政治 ④文化發(fā)達(dá) ⑤稱霸整個(gè)希臘
A①②④ B①②③⑤ C②③④⑤ D①②③④⑤
江蘇省射陽縣特庸初級中學(xué)九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
