江蘇省南京市溧水區(qū)第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《江蘇省南京市溧水區(qū)第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市溧水區(qū)第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 蘇聯(lián)的改革與解體 【中考考點(diǎn)】 課題 知識(shí)點(diǎn) 基本要求 識(shí)記 理解 應(yīng)用 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體 赫魯曉夫改革 √ 戈?duì)柊蛦谭蚋母? √ 蘇聯(lián)解體 √ 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1．1953年， 逝世。 在擔(dān)任蘇聯(lián)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人后，開(kāi)始進(jìn)行改革，赫魯曉夫的改革雖然在一定程度上沖擊了 ，但并未根本改變蘇聯(lián)高度集中的 體制。1964年他被迫下臺(tái)，改革失敗。 2．1985年， 上臺(tái)后，蘇聯(lián)的 體制發(fā)生急

2、劇變化，由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)? ，國(guó)家權(quán)力分散。各加盟共和國(guó) 的趨勢(shì)隨之加強(qiáng)。 3． 年底，蘇聯(lián)解體。（根本原因：斯大林模式的影響） 【研習(xí)探究】 1．赫魯曉夫改革對(duì)斯大林采取了什么做法？有什么后果？ 做法：錯(cuò)誤地全盤否定斯大林，僅僅把弊端的根源歸結(jié)為斯大林的個(gè)人品質(zhì)，而沒(méi)有從經(jīng)濟(jì)政治體制上去尋找原因。所以，他雖然從經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些措施，但只是在原有體制的框架內(nèi)進(jìn)行小修小補(bǔ)。 后果：不但沒(méi)有改變高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，反而因?yàn)楦母锛せ烁鞣N矛盾，赫魯曉夫被迫下臺(tái)。 2．赫魯曉夫之后，蘇聯(lián)又經(jīng)過(guò)哪兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的改革？最后是怎樣解體的？

3、 歸納：勃列日涅夫的改革和戈?duì)柊蛦谭虻母母铩? A．勃列日涅夫的改革：蘇聯(lián)的綜合國(guó)力特別是軍事實(shí)力有所提高，但是仍然沒(méi)有突破斯大林模式的制約，反而使這一體制更加僵化。 B．戈?duì)柊蛦谭虻慕?jīng)濟(jì)改革沒(méi)有取得成果，倉(cāng)促轉(zhuǎn)向政治改革，由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制，國(guó)家權(quán)力分散，各加盟共和國(guó)脫離蘇聯(lián)的趨勢(shì)隨之增強(qiáng)。 C．1991年的“八一九事件”試圖通過(guò)政變來(lái)擺脫危機(jī)，結(jié)果失敗。戈?duì)柊蛦谭驅(qū)嶋H上失去了領(lǐng)導(dǎo)者的威望和權(quán)力。 D．同年底，葉利欽等人策劃成立“獨(dú)聯(lián)體”，蘇聯(lián)解體。 【拓展閱讀】 前蘇聯(lián)的歷任最高領(lǐng)導(dǎo)人及在位時(shí)間 列寧（1922—1924年）——斯大林（1924—1953年）——赫魯曉夫（1

4、953—1964年）—— 勃列日列夫（1964—1982年）——安德羅波夫（1982—1984年）——契爾年科（1984—1985年）——戈?duì)柊蛦谭颍?985—1991年） 【復(fù)習(xí)鞏固】 一、選擇題 （ ）1．斯大林逝世后，首先在蘇聯(lián)推行改革的領(lǐng)導(dǎo)人是 A．勃列日涅夫 B．戈?duì)柊蛦谭? C．赫魯曉夫 D．葉利欽 （ ）2．對(duì)赫魯曉夫改革評(píng)述不正確的選項(xiàng)是　 A．改革在一定程度上沖擊了斯大林模式 B．改革并未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制 C．進(jìn)入60年代改革帶來(lái)的各種矛盾日益突出 D．改革使蘇聯(lián)由一黨制變?yōu)槎帱h制 （

5、 ）3．戈?duì)柊蛦谭蚋母锖蟮奶K聯(lián)政體是 A．無(wú)黨制 B．一黨制 C．兩黨制 D．多黨制 （ ）4．對(duì)戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母镌u(píng)價(jià)不正確的是 A．使蘇聯(lián)由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制 B．使國(guó)家權(quán)力分散 C．各加盟共和國(guó)脫離蘇聯(lián)的趨勢(shì)加強(qiáng) D．沒(méi)能突破斯大林模式的制約 （ ）5．蘇聯(lián)解體的直接原因是 A．斯大林模式的弊端 B．以美國(guó)為首的西方國(guó)家的“和平演變” C．各加盟共和國(guó)的分離傾向 D．戈?duì)柊蛦谭虮畴x社會(huì)主義的政治改革 （ ）6．（2020·山東聊城）“橫空出世一戰(zhàn)中，工業(yè)軍事顯威名

6、；七十四載旗幟紅，大廈傾覆兩極終。”這句話描述的是 A．美國(guó)的崛起 B．印度的重建 C．德國(guó)的分合 D．蘇聯(lián)的興替 （ ）7．（2020·江蘇無(wú)錫）《大國(guó)崛起》的解說(shuō)詞中講到：“1991年，克里姆林宮的紅旗悄然落下，紅色的年輪在大國(guó)興起的舞臺(tái)上刻寫了74圈?！睂?dǎo)致“紅旗悄然落下”的事件是 A．蘇聯(lián)解體 B．東歐巨變 C．赫魯曉夫改革 D．美蘇爭(zhēng)霸 （ ）8．關(guān)于蘇聯(lián)改革，有人評(píng)價(jià)“赫魯曉夫把蘇聯(lián)改病了，戈?duì)柊蛦谭虬烟K聯(lián)改死了”。這句話中“改死了”即指蘇聯(lián)解體。從實(shí)質(zhì)上分析，蘇聯(lián)解體是 A．國(guó)家已經(jīng)四分五裂? B．國(guó)家名稱發(fā)

7、生變化 C．社會(huì)制度發(fā)生變化? D．執(zhí)政黨失去了政權(quán) （ ）9．（2020?江蘇淮安）“它結(jié)束了曾對(duì) 20 世紀(jì)的人類社會(huì)產(chǎn)生深刻影響的一種發(fā)展模式的實(shí)踐，也結(jié)束了曾在戰(zhàn)后45年間主導(dǎo)國(guó)際政治的兩極格局?！辈牧现械摹八敝傅氖? A．德國(guó)分裂 B．捷克斯洛伐克一分為二 C．蘇聯(lián)解體 D．南斯拉夫一分為五 （ ）10．（2020·陜西?。岸韲?guó)——蘇聯(lián)”的發(fā)展之路曲折起伏，在其發(fā)展歷程中，不同時(shí)期改革有不同特點(diǎn)，也產(chǎn)生了不同影響，下列表述正確的是 ①1861年農(nóng)奴制改革推動(dòng)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ②赫魯曉夫改革首先沖擊了斯大林模式 ③勃列日涅夫改革的重點(diǎn)是

8、發(fā)展輕工業(yè) ④戈?duì)柊蛦谭蚋母镒畛跫性诮?jīng)濟(jì)領(lǐng)域 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （ ）11．在評(píng)論某次改革時(shí)，一學(xué)者風(fēng)趣的說(shuō)：“太冷了，本想弄點(diǎn)木材烤烤火，想不到竟將整個(gè)房子給燒了?！睋?jù)此推斷，他針對(duì)的是 A．赫魯曉夫改革 B．匈牙利改革 C．戈?duì)柊蛦谭蚋母? D．捷克斯洛伐克改革 二、非選擇題 12．閱讀下列材料，回答問(wèn)題： 材料一：農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)水平?jīng)]有完全充分滿足居民對(duì)于食品以及輕工業(yè)和食品工業(yè)對(duì)于原料的日益增長(zhǎng)的需要。……許多集體農(nóng)莊和許多區(qū)的谷物、米糧、亞麻、甜菜、油料及其他作物的產(chǎn)量仍然不高……不能適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的要求。這些部門及其他許多重要農(nóng)業(yè)部門的落后狀態(tài)，妨礙了居民迫切需要的輕工業(yè)和食品的進(jìn)一步發(fā)展。 ——《蘇共中央關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的措施的決議》（1953年9月7日） 材料二：1991年8月19日凌晨，塔斯社發(fā)表了一條令人非常震驚的消息：蘇聯(lián)副總統(tǒng)亞納耶夫宣布，鑒于總統(tǒng)戈?duì)柊蛦谭蚪】禒顩r欠佳，即日起由他本人來(lái)履行總統(tǒng)職務(wù)。同時(shí)宣布成立國(guó)家緊急委員會(huì)。委員會(huì)發(fā)表《告蘇聯(lián)人民書》，稱戈?duì)柊蛦谭虺珜?dǎo)的改革已進(jìn)入死胡同，國(guó)家面臨致命的危險(xiǎn)。 （1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料一與蘇聯(lián)歷史上哪次改革有關(guān)？這次改革有什么特點(diǎn)？