《山東省平邑縣曾子學(xué)校七年級歷史上冊 第三單元 統(tǒng)一國家的建立復(fù)習(xí)（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省平邑縣曾子學(xué)校七年級歷史上冊 第三單元 統(tǒng)一國家的建立復(fù)習(xí)（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、統(tǒng)一國家的建立
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．了解秦兼并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實，探討統(tǒng)一國家建立的意義。
2．知道陳勝吳廣起義。
3．列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實，評價漢武帝。
4．講述張騫通西域等史實；認(rèn)識絲綢之路在中外交流中的作用。
【重點難點】
重點：秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實；漢武帝大一統(tǒng)的主要史實；.絲綢之路。
難點：統(tǒng)一國家建立的意義；絲綢之路的價值。
【自主探究】
學(xué)生自主復(fù)習(xí)本單元歷史基礎(chǔ)知識，并完成以下知識填空：
建立：公元前 年， 建立第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)封建國家，定都
2、 政治：最高統(tǒng)治者稱 ，總攬全國一切 中央設(shè) 、 、 ，地方實行 。
秦 加強(qiáng)中央 經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一 ，統(tǒng)一 。
朝 集權(quán)措施 思想文化：統(tǒng)一 ； 。
軍事：北伐匈奴，修筑 ；南征越族，開鑿 。
原因：秦的暴政
滅亡 起義：公元前 ，大澤鄉(xiāng)，張楚政權(quán)，第一次農(nóng)民起義。
起義：推翻秦朝的統(tǒng)治
建立：公元前 年，劉
3、邦（漢高祖），定都
文景之治：封建社會第一個盛世局面，為西漢的強(qiáng)盛奠定基礎(chǔ)
政治上：接受 建議頒布 ，進(jìn)一步削弱 王國勢力，中央加強(qiáng) 對方的控制。
西 漢武帝大一統(tǒng) 思想上：“罷黜百家， ”
漢 文化上：興辦 ，大力推行儒學(xué)教育。
戰(zhàn)：前119年， 、 北擊匈奴，匈奴無 與匈奴的關(guān)系
4、 力與漢抗衡。
和：
西漢時 兩次通西域
對外關(guān)系 西域都護(hù)府：公元前 年，西漢政府設(shè)立
絲綢之路的開通： → → → →
紙的出現(xiàn)；西漢初發(fā)明了紙，東漢 改進(jìn)造紙術(shù)
秦 數(shù)學(xué)：《 》 天文：張衡發(fā)明
漢 醫(yī)學(xué)：“神醫(yī)” 、“醫(yī)圣”
文 宗教：佛教—— 末年傳入、道教—— 末年
5、產(chǎn)生
化 史學(xué)：司馬遷的《 》，記述了從 到 時期的史事，是我國第一部紀(jì)傳體通史。
藝術(shù)： 兵馬俑
【合作探究】
1. 對開辟絲綢之路起重大作用的人是誰？運輸?shù)闹饕唐酚心男?？其歷史作用和現(xiàn)實的價值和作用如何？
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
一、單項選擇題
1、上述材料中涉及的秦始皇、漢武帝的相同點是（? ）
A.都是開國皇帝 B.都大力加強(qiáng)中央集權(quán)
C.都把儒家學(xué)說作為正統(tǒng)思想 D.都采用科舉制度選拔人才
二、材料解析題：
材料一：
材料二：“今師異道，人異論，百家殊（
6、異）方，指意不同”，人君就無法維持統(tǒng)一?！爸T不在六藝（六經(jīng)）之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。”
請回答：
2.材料一中的圖一為秦統(tǒng)一貨幣圖，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是 ?。粓D二為秦統(tǒng)一文字圖，秦始皇把 規(guī)范文字。秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了什么制度？為加強(qiáng)思想控制，他采取了什么措施？
?
3.根據(jù)材料二，為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng)，董仲舒向漢武帝提出了什么建議？為加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝在政治上采取了什么措施？
?
【中考在平時】
1．歷史成語“項莊舞劍，意在沛公”這里的“沛公”是指（ ）。
A．劉邦 B．項羽 C．陳勝 D．吳廣
2.“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|亂，劉項原來不讀書”中提到的兩個重大歷史事件是焚書坑儒和（ ）。
A．滅六國，統(tǒng)一中國 B．修筑長城
C．秦的暴政 D．秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭
【快樂收獲】
通過本課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？比一比，看誰記得又多又準(zhǔn)。
山東省平邑縣曾子學(xué)校七年級歷史上冊 第三單元 統(tǒng)一國家的建立復(fù)習(xí)（無答案） 新人教版
