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1、《第1課 鴉片戰(zhàn)爭》學案
學習目標
知識與技能：認識鴉片給中國帶來的危害；熟記《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。
態(tài)度情感價值觀：學習林則徐維護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神。
學習重難點
A重點：林則徐虎門銷煙
B難點：《南京條約》的內(nèi)容及影響
學法指導
獨立完成預習任務(wù)，時間8—10分鐘左右
課
前
預習
探
究
自
學
指
導
閱讀教材內(nèi)容，作好標記，清除障礙。
梳理本課知識點，小組代表展示。
質(zhì)疑問難：
預
習
導
航
認真閱讀教材，回答下列問題：
1、了解英國為什么向中國走私鴉片？
2、明
2、確鴉片給中國帶來的危害？
3、知道林則徐的壯舉。
4、掌握中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。
課
堂
導
學
知
識
梳
理
自學梳理 小組展示
梳理、交流、解讀本課知識點。
學
以
致
用
合
作
交
流
1、分析19世紀前期，中國社會狀況和面臨的國際形勢。
2、具體說說鴉片的流入，給當時的中國帶來了哪些危害.
3、虎門銷煙的歷史意義？
4、中國為什么會在鴉片戰(zhàn)爭中失敗？
5、鴉片戰(zhàn)爭是誰發(fā)動的?原因是什么？最終的結(jié)果？
6《南京條約》的主要內(nèi)容？危害？
達
標
訓
3、
練
1、英國為什么要向中國走私鴉片?
2、 年 月， 下令將繳獲的全部鴉片，在 海灘當眾銷毀。
3、 年初，英軍占領(lǐng)香港島。
4、 年，英國強迫清政府簽訂了喪權(quán)辱國的中英 。
5、 是中國近代史的開端。
6、英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本目的是 （ ）
A、為了打開中國市場的大門 B、為了炫耀武力
C、為了挽回鴉片被銷毀的損失 D、為了打擊林則徐領(lǐng)導的禁煙運動
7、中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端，主要
4、是因為 （ ）
A、長期閉關(guān)鎖國的狀況被打破 B、民族矛盾取代了階級矛盾
C、中國開始遭到大規(guī)模外來侵略 D、社會性質(zhì)開始發(fā)生了根本變化
8、一名英國人1841年底來到中國，他可能 （ ）
A、在上海開辦一家銀行 B、在香港島建造一幢別墅
C、跟隨英國軍艦到武漢采購貨D、與清政府協(xié)商從中國進口一批貨物的關(guān)稅
9、材料閱讀
材料一 鴉片“流毒于天下，則為害甚巨，法當從嚴。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。”
材料二 凌青（原中國駐聯(lián)合國大使，林則徐的后人）1990年講話：“……150多年前，中國歷史上留下了光輝的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。當前，中國再次成為毒品的受害國，希望社會各方面都來關(guān)心、支持禁毒事業(yè)?！?
材料三 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
B請回答：（1）根據(jù)材料一概括鴉片的主要危害。
（2）材料二中的“光輝的一幕”指哪一歷史事件？
（3）以上材料體現(xiàn)了林則徐怎樣的品質(zhì)？
（4）近年來我國吸毒人數(shù)正逐漸上升，作為青少年我們應怎么做？
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