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1、 購買上帝的男孩帝帝 搗搗攆攆 邦邦吻吻 牌牌退退 聘聘侄侄生字學習生字學習dobngpipn搗亂搗亂友邦友邦牌子牌子聘請聘請dninwntuzh上帝上帝攆走攆走親吻親吻退讓退讓侄子侄子搗搗亂亂 攆攆出出 品品牌牌 退退下下 聘聘來來 侄侄子子 興國安興國安邦邦上帝之上帝之吻吻 不由分說不由分說 慈眉善目慈眉善目 昏迷不醒昏迷不醒 喜出望外喜出望外 1. 1.讀準字音，讀通課文，讀準字音，讀通課文，邊讀邊標出自然段邊讀邊標出自然段的序號的序號 ； 2. 2.用自己喜愛的符號勾用自己喜愛的符號勾出生字詞語，不理解的詞語出生字詞語，不理解的詞語打上打上“?”?”。初讀課文初讀課文: : 邦迪喜出望
2、外，將飲料抱在懷里，興沖沖邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心地叫嚷道：地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！來！”幾天后，一個由國內(nèi)頂尖醫(yī)學專家組成的幾天后，一個由國內(nèi)頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術，終于治好了們采用世界上最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單上那個帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單上那個天文數(shù)字，差點嚇暈過去?？稍悍礁嬖V
3、他，有天文數(shù)字，差點嚇暈過去?？稍悍礁嬖V他，有個老者幫他把錢付清了。那老者是個億萬富翁，個老者幫他把錢付清了。那老者是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退（從一家跨國公司董事長的位置上退（）下）下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老者花重金聘（那個醫(yī)療小組就是老者花重金聘（）來的。）來的。 帕特魯普激動不已，他立即和邦迪帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老者?？衫险咭呀?jīng)把雜貨店賣掉，去感謝老者?？衫险咭呀?jīng)把雜貨店賣掉，去旅游了。去旅游了。后來，帕特魯普接到一封信，是那后來，帕特魯普接到一封信，是那老者寫來的，信中說：年輕人，
4、您能有老者寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個侄（邦迪這個侄（）兒，實在是太幸運）兒，實在是太幸運了。為了救您，他拿美元到處購買上了。為了救您，他拿美元到處購買上帝帝感謝上帝，是他挽救了您的生命。感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！人們的愛心！你聽懂了什么？你聽懂了什么？課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？ 細讀課文細讀課文1到到4自然段，了解邦迪購買自然段，了解邦迪購買上帝的經(jīng)過上帝的經(jīng)過 1. 1.小男孩為什么要購買上帝？小男孩為什么要購買上帝？ 2. 2.是誰接待了邦迪，那位老板是個是誰接待了邦迪，那
5、位老板是個什么樣的人？什么樣的人？ 3. 3.為什么老人的眼圈濕潤了？為什么老人的眼圈濕潤了？ 4. 4.邦迪買到上帝了嗎？他此時的心邦迪買到上帝了嗎？他此時的心情怎么樣？你是從哪些詞語中看出來的？情怎么樣？你是從哪些詞語中看出來的？ 細讀課文細讀課文: : 細讀細讀5到到6自然段，了解自然段，了解“上帝上帝”的奇功：的奇功： 1. 1.邦迪買到了上帝，買了一瓶邦迪買到了上帝，買了一瓶上帝之吻，他買的上帝有用嗎？能上帝之吻，他買的上帝有用嗎？能救活叔叔嗎？救活叔叔嗎？ 2. 2.叔叔的傷治好了，是上帝救叔叔的傷治好了，是上帝救了他嗎？了他嗎？ 細讀課文細讀課文: : 1. 1.品讀第品讀第7
6、7自然段。自然段。 2. 2.“真正的上帝是人們的愛心真正的上帝是人們的愛心”，聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實際談談你的體聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實際談談你的體會。會。細讀課文細讀課文: : 2.2.“真正的上帝是人們的愛心真正的上帝是人們的愛心”！ 課文中叔叔之所以能夠得救，是課文中叔叔之所以能夠得救，是因為邦迪的愛心感動了老人，老人付出因為邦迪的愛心感動了老人，老人付出了巨額醫(yī)療費，醫(yī)生才救了叔叔。上帝了巨額醫(yī)療費，醫(yī)生才救了叔叔。上帝實際上就是邦迪、老人和醫(yī)生的愛心。實際上就是邦迪、老人和醫(yī)生的愛心。是愛心讓一切變得更美好。生活中，如是愛心讓一切變得更美好。生活中，如果你樂于助人，當你有困難時，別人也果你樂于助人，當你有困難時，別人也會伸出援助之手。會伸出援助之手。1.用自己的話把這個故事講用自己的話把這個故事講給親人或者你的朋友聽。給親人或者你的朋友聽。2.課后和同伴交流自己搜集課后和同伴交流自己搜集到的體現(xiàn)人們愛心的故事。到的體現(xiàn)人們愛心的故事。拓展練習拓展練習: :
《購買上帝的男孩》教學課件 (2)
