華師大版中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：04 西周的分封制C卷

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華師大版中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：04 西周的分封制C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2019夏津模擬) 我市市區(qū)西北處有一座為紀(jì)念大禹而修建的禹王亭博物館，屬龍山文化遺址。下列關(guān)于大禹的表述不正確的是（ ） A . 曾治水三過家門而不入 B . 曾開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海 C . 通過分封制成為部落聯(lián)盟首領(lǐng) D . 建立中國歷史上第一個(gè)王朝 2. （2分） (2019七上灌陽期中) “烽火戲諸侯”和“孔子周游列國”是中國歷史上有名的故事。與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是從哪一朝代開始推行的（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝 3. （2分） (2018七上深圳月考) 國家建立后面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，就是如何管理廣大地區(qū)，鞏固統(tǒng)治。西周時(shí)期實(shí)行了一種新的制度，這種制度是（ ） A . 禪讓制 B . 奴隸制 C . 世襲制 D . 分封制 4. （2分） (2018七上徐聞期中) 古代中國的“天子”將土地分給親屬或功臣，所封之地稱為“諸侯國”、“封國”或“藩國”等。這種政治制度是 A . 禪讓制 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 井田制 5. （2分） (2019七上內(nèi)蒙古期中) 人們常將山東稱作齊魯大地，將河北稱作燕趙大地。這源于西周實(shí)行的（ ） A . 分封制 B . 郡縣制 C . 和親政策 D . 禪讓制 6. （2分） (2017七上蚌埠期中) 春秋戰(zhàn)國時(shí)期．各諸侯國逐鹿中原，戰(zhàn)亂不休。諸侯國的出現(xiàn)源于西周的（ ） A . 世襲制 B . 郡縣制 C . 禪讓制 D . 分封制 7. （2分） (2017七上東莞月考) “周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”的故事家喻戶曉，你知道與“諸侯”、“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是（ ） A . 禪讓制 B . 分封制 C . 世襲制 D . 郡縣制 8. （2分） (2019七上龍崗月考) “封建親戚，以藩屏周”反映的是西周時(shí)期的（ ） A . 禪讓制 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 行省制 9. （2分） (2019七上東安期末) 人們常將山東稱作齊魯大地，將河北稱作燕趙大地。這源于西周實(shí)行的（ ） A . 行省制 B . 郡縣制 C . 科舉制 D . 分封制 10. （2分） (2019藍(lán)田模擬) 從商周到秦朝我國政治制度變化的突出特點(diǎn)是（ ） ①由貴族政治到官僚政治 ②由分裂走向統(tǒng)一 ③由地方分權(quán)到中央集權(quán) ④血緣政治完全退出了歷史舞臺 A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③ D . ①②④ 11. （2分） (2018七上徐聞期中) 為了鞏固統(tǒng)治，西周時(shí)期用血緣關(guān)系來維系統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部穩(wěn)定的政治制度是（ ） A . 三公九卿制 B . 郡縣制 C . 王位世襲制 D . 分封制 12. （2分） (2019眉山) 識讀地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下圖所示的形勢圖是（ ） A . 商朝 B . 西周 C . 戰(zhàn)國 D . 秦朝 13. （2分） (2018七上北碚期末) 封建親戚，以藩屏周?！闭f明西周時(shí)期實(shí)行分封制的主要目的是（ ） A . 分割諸侯的兵力 B . 保證國家的兵源 C . 鞏固周王的統(tǒng)治 D . 統(tǒng)治保證國家財(cái)政收入 14. （2分） (2019七上龍崗月考) 下列各項(xiàng)中屬于西周時(shí)期諸侯對周王的義務(wù)的是（ ） ①交納貢品 ②交納賦稅 ③隨兵作戰(zhàn) ④服從命令 A . ①②③④ B . ①②④ C . ②③ D . ①③④ 15. （2分） (2019菏澤) 周朝“雖歷時(shí)很久，但卻未能建立穩(wěn)固的中央政府。周朝有許多諸侯國，他們無視周名義上的最高領(lǐng)主地位，彼此征戰(zhàn)不休”。這一局面的出現(xiàn)是由于（ ） A . 禪讓制的推行 B . 世襲制的出現(xiàn) C . 分封制的實(shí)行 D . 郡縣制的推廣 16. （2分） (2018九下福田模擬) 東周時(shí)期，鄭莊公五年不去朝見周天子，天子出師伐鄭，反被射傷。從此，周天子失去了對諸侯國的控制。一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的諸侯粉墨登場，開始了“大國爭霸”的較量。諸侯“大國爭霸”局面的形成，與下列哪一制度有關(guān)（ ） A . 分封制 B . 郡縣制 C . 三省六部制 D . 內(nèi)閣制 17. （2分） 春秋戰(zhàn)國亂悠悠?！按呵镂灏浴薄皯?zhàn)國七雄”等爭霸局面的出現(xiàn)，源自與哪一制度的衰落（ ） A . 世襲制 B . 禪讓制 C . 分封制 D . 郡縣制 18. （2分） (2017大慶) 下列與如圖相關(guān)的制度是（ ） A . 分封制 B . 種姓制度 C . 三省六部制 D . 行省制 19. （2分） (2019七上寧化期末) 為了方便學(xué)習(xí)，小明畫了下面這張示意圖，由此判斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（ ） A . 禪讓制 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 世襲制 20. （2分） (2019七上太倉期中) 《孟子告子》記載“天子適諸侯，曰巡狩……諸侯朝于天子，曰述職，……一不朝，則貶其爵;再不朝，則削其地;三不朝，則六師移之?！痹摬牧险f明諸侯對周天子的義務(wù)是（ ） A . 進(jìn)獻(xiàn)貢物 B . 朝覲述職 C . 派兵作戰(zhàn) D . 鎮(zhèn)守疆土 21. （2分） (2017七上大豐期中) 西周末年，昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。和這一鬧劇有關(guān)的制度是（ ） A . 禪讓制 B . 郡縣制 C . 分封制 D . 世襲制 22. （2分） (2017七上江津月考) 西周“建立了71個(gè)諸侯國，姓姬的就占了53個(gè)?！边@說明周分封的對象主要是（ ） ①宗族 ② 功臣 ③親族 ④臣服的舊幫首領(lǐng) A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ③④ 23. （2分） (2015日照) 依據(jù)你的歷史知識判斷，西周時(shí)期，管理今日照一帶的機(jī)構(gòu)最有可能是（ ） A . 莒國 B . 莒縣 C . 邯鄲郡 D . 沂州郡 24. （2分） (2017七上大冶期中) 西周初年，疆域空前遼闊。周王為鞏固對周邊的統(tǒng)治，“封建親戚，以藩屏周”。這是下面的哪一種制度（ ） A . 禪讓制 B . 世襲制 C . 分封制 D . 郡縣制 25. （2分） 1986年在北京出土了一件青銅器，內(nèi)部有銘文，其大意是：(周成王)命克(召公長子)做匽(燕，即北京)的諸侯，管理從羌族……到馭族、微族的地方。這件青銅器可以印證的制度是（ ） A . 禪讓制 B . 郡縣制 C . 分封制 D . 井田制 26. （2分） (2019七上興化月考) “天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳室，大夫有貳宗，土有隸子弟?！迸c此材料有關(guān)的制度是（ ） A . 丞相制 B . 郡縣制 C . 刺史制 D . 分封制 27. （2分） 北京出土的青銅器“克盉（h）”（下圖）記載：周成王封克做匽（今北京地區(qū)）的諸侯，管理羌族、馭族……克進(jìn)駐匽地，接收土地，平息動(dòng)亂。此記載印證的分封制的內(nèi)容是（ ） A . 諸侯得到周天子授予的土地和臣民 B . 諸侯在戰(zhàn)時(shí)須帶兵隨從周天子作戰(zhàn) C . 諸侯向周天子繳納貢品 D . 諸侯定期覲見周天子 28. （2分） (2017高密模擬) 《論語》中有這樣一句話：“天下有道，禮樂征伐自天子出。天下無道，禮樂征伐，自諸侯出”。與諸侯的出現(xiàn)有關(guān)的政治制度是（ ） A . 禪讓 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 世襲制 29. （2分） (2017七上宜興期中) 分封制是周朝時(shí)期周王室把土地和人民劃分給諸侯的一種制度。該制度實(shí)行的主要目的是（ ） A . 犒賞宗親和功臣 B . 保證國家的兵源 C . 鞏固奴隸主政權(quán) D . 保證了周王室對地方的控制 30. （2分） (2019七上莘縣期中) 下圖是西周實(shí)行的一種制度示意圖，根據(jù)這種制度，圖中第二層的人要為最上層的人盡的義務(wù)是（ ） A . 進(jìn)納貢物，服從調(diào)兵 B . 管理土地和人民 C . 監(jiān)察百官，鎮(zhèn)守疆土 D . 修建城池，制定制度 二、 材料分析題 (共5題；共75分) 31. （15分） (2019七上磴口期末) 我國歷史悠久，疆域遼闊，對于如何管理國家，特別是如何解決中央與地方的關(guān)系，是歷代帝王都很重視的一個(gè)問題。 材料一：秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”。 ——《史記?秦始皇本紀(jì)》 材料二：漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子?？墒请S著時(shí)間的推移，有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政，不聽天子詔令，出入公然使用天子禮儀車架，時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位。 ——引自教材 材料三：“孝武初立，卓然罷黜百家，表章《六經(jīng)》，遂疇咨海內(nèi)，舉其俊茂，與之立功。興太學(xué)，修郊祀，改正朔……”。 ——《漢書?武帝紀(jì)》 材料四：“漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業(yè)績，晚年自知奢侈、黷武、方士之弊，下了罪己詔，不失為鼎盛之世?！? ——毛澤東 請回答： （1） 從材料一中看出，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來，天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實(shí)行的什么制度？基于以上認(rèn)識，秦始皇實(shí)行了什么制度來加強(qiáng)對地方的控制？ （2） 材料三反映西漢時(shí)期國家出現(xiàn)了問題，漢武帝又是如何解決這一問題的？ （3） 漢武帝在經(jīng)濟(jì)上采取了哪些措施加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的控制？（至少兩點(diǎn)） （4） 漢武帝采取的一系列措施使西漢王朝進(jìn)入了怎樣的局面？ 32. （15分） (2019七上橫山月考) 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：周武王懷念以前的圣明君主，于是把焦這個(gè)地方封給神農(nóng)之后，把祝這個(gè)地方封給黃帝之后，然后封各個(gè)功臣謀士，封姜尚到營丘，稱作齊地。把曲阜封給弟弟周公旦，稱作魯?shù)? 材料二： （1） 根據(jù)材料一及所學(xué)知識，概括可受“封”者有哪幾類？ （2） 根據(jù)材料二及所學(xué)知識，指出天子給予了諸侯什么？而諸侯又是如何回饋的？ （3） 綜合上述材料及所學(xué)知識，指出周朝實(shí)行分封制的目的，并簡述這一制度給當(dāng)時(shí)國家發(fā)展帶來的積極影響。 33. （10分） (2017濱州模擬) 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：統(tǒng)一的第一個(gè)時(shí)期，大體上是西周到秦。西周有一個(gè)中央政權(quán)，在中國北方黃河流域的范圍之內(nèi)發(fā)號施令，讓自己的功臣、周室宗親等等各種各樣的人到東方去開辟土地。與周代的制度相比，秦漢所形成的統(tǒng)一否定了周的這個(gè)政治制度，但是又不是絕對否定。 ——田余慶《中國古代史上的國家統(tǒng)一問題》 材料二：漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之?dāng)?，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大啟九國……藩國大者，夸州兼郡，連城數(shù)十。然諸侯原本以大，末流濫以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤橫逆，以害身喪國。 ——《漢書》 材料三：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢唐宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專權(quán)亂政。今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部……分理天下庶務(wù)，彼此頡頏（注：互相抗衡），不敢相壓。事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！? ——《明太祖實(shí)錄》 （1） 材料一中，西周政權(quán)依靠什么政治制度開發(fā)了黃河流域的東部地區(qū)？秦朝統(tǒng)一后否定了這個(gè)制度，在全國推行什么制度？ （2） 據(jù)材料二指出漢初面臨怎樣的困境？為解決這種困境以及造成的一系列問題，漢武帝采取了什么有效措施？ （3） 材料三反映的是明太祖加強(qiáng)君主專制的什么措施？清朝時(shí)期，標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰的是哪個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置？ （4） 綜合以上材料反映了中國政治制度的什么趨勢？ 34. （15分） (2017七上臨沭期中) 制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要表現(xiàn)，制度對社會穩(wěn)定和進(jìn)步起著巨大推動(dòng)作用。 材料一：相傳，堯年老的時(shí)候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人，舜年老時(shí)，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。 材料二：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品…… 材料三： （1） 材料一中這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，歷史上稱做什么制度？禹死后，標(biāo)志著“公天下”被“家天下”取代的歷史事件是什么？ （2） 材料二中西周實(shí)行的是一種什么政治制度？西周實(shí)行這種政治制度的目的和依據(jù)是什么？ （3） 據(jù)材料一和所學(xué)知識，分別填寫出“秦朝的政治建制示意圖”中A，B，C，D，E處的文字。并說出秦朝實(shí)行的地方政治制度是什么？ （4） 秦朝的政治制度是由誰創(chuàng)立的？這一制度對后世有什么影響？ 35. （20分） (2017七上永定期中) 閱讀材料，回答問題 材料一：夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳，二晉前后延。南北朝并立，隋唐五代傳。宋元明清后，朝代至此完。 ——《朝代歌》 材料二：“武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝……于是封功臣謀士……封弟周公旦于曲阜?！? ——《史記周本記》 材料三：管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。 ——《論語》 材料四：如下圖《戰(zhàn)國形勢圖》 （1） 我國歷史上第一個(gè)王朝的建立者是誰？ （2） 材料二涉及了西周時(shí)哪一政治制度？ （3） 材料三反映的是春秋時(shí)期哪個(gè)著名的霸主稱霸？請?jiān)倭信e三個(gè)這一時(shí)期著名的霸主。 （4） 寫出材料四圖中戰(zhàn)國七雄中A，B，C所代表的國家名稱。 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共75分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、