九年級物理全冊 二 電路 電流 電壓 電阻課件 新人教版.ppt

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二 電路電流電壓電阻 一 填空題1 濱州中考 下列說法正確的是 A 絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥B 摩擦起電的實質(zhì)是正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移C 金屬導體中自由電子定向移動的方向就是電流的方向D 家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱機用的是超導材料 A 2 郴州中考 現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球 實驗發(fā)現(xiàn)其中任意兩個小球相互靠近 未接觸 都相互吸引 由此可判斷 A 兩個小球帶負電 一個小球帶正電B 兩個小球帶正電 一個小球帶負電C 一個小球帶正電 一個小球帶負電 一個小球不帶電D 一個小球帶電 兩個小球不帶電 C 3 鄂州中考 新型公交車后門左右扶桿上各裝有一個相當于開關(guān)的按鈕 當乘客按下任一個按鈕時 鈴聲響起 提醒司機有乘客要下車 下圖中符合要求的電路是 C 4 導學號65814224 重慶中考 為治理霧霾天氣 環(huán)保部門加大了對PM2 5的監(jiān)測 如圖是某興趣小組設計的監(jiān)測PM2 5的四個電路圖 其中R是氣敏電阻 阻值隨PM2 5濃度增大而減小 R0是保護電阻 現(xiàn)要求PM2 5濃度越大 電表的示數(shù)就越大 則符合要求的電路圖是 B 5 福建中考 為了提高行車的安全性 有的汽車裝有日間行車燈 如圖所示 當汽車啟動時 S1閉合 日間行車燈L1立即亮起 再閉合S2 車前大燈L2也亮起 如圖所示的電路圖中符合這一情況的是 D 6 臨沂中考 小明在實驗室里連接了如圖所示的電路 對此電路的認識 正確的是 A 小燈泡并聯(lián) 電壓表測電源電壓B 小燈泡串聯(lián) 電壓表測L2的電壓C 若燈L1短路 則電壓表示數(shù)為零D 若燈L2短路 則電壓表示數(shù)為3V B 7 呼和浩特中考 關(guān)于導體和絕緣體 下列說法正確的是 A 絕緣體對電流的阻礙作用大 但能夠帶電B 金屬能夠?qū)щ姷脑蚴且驗榻饘倮锩娴碾娮佣寄茏杂梢苿覥 能夠?qū)щ姷奈矬w叫導體 不能導電的物體叫絕緣體D 絕緣體不能導電的原因是因為絕緣體內(nèi)沒有電子 A 8 長沙中考 關(guān)于導體的電阻 下列說法正確的是 A 導體導電說明它對電流沒有任何阻礙作用B 導體的電阻越大 說明它對電流的阻礙作用越小C 相同條件下 銅導線比鐵導線的導電性能好 說明導體的電阻與材料有關(guān)D 導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定 C 9 導學號65814225 關(guān)于電壓 電流和電阻 下列說法正確的是 A 導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定B 電荷移動就能形成電流C 電路中有電流時它兩端一定有電壓D 電壓的作用是電路中產(chǎn)生自由電荷 C 二 填空題10 舟山中考 小明在研究并聯(lián)電路電流特點時 按圖示電路圖連接好電路 閉合開關(guān)S和S1 觀察示數(shù) 再閉合開關(guān)S2 示數(shù)保持不變的電流表是 電源電壓不變 同時小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖所示 為了使測量更精確 斷開開關(guān)后 接下來的操作是 A1 將 3 上的線頭改接到 0 6 處 11 宜昌中考 將兩片不同的金屬片A B浸在鹽水中 這就是一個電池 該電池對外供電時 將 能轉(zhuǎn)化為電能 把金屬片A B分別用導線連接到電壓表接線柱上 電壓表的指針發(fā)生如圖所示的偏轉(zhuǎn) 則金屬片A是 填 正 或 負 極 化學 正 12 導學號65814226 安徽中考 如圖所示 電源電壓保持不變 a是從電壓表的負接線柱引出的導線接頭 a與b處相接時 電壓表示數(shù)為6 0V 使a與b處斷開 然后與c處相接 閉合開關(guān)S后 電壓表示數(shù)為4 5V 這時燈泡L2兩端的電壓為 V 1 5 三 作圖題13 揚州中考 如圖所示 使用筆畫線代替導線完成電路 要求 兩燈并聯(lián) 開關(guān)控制干路 電流表測量干路電流 導線不能交叉 解 14 導學號65814227 無錫中考 如圖所示是簡易手動交通信號燈模擬電路的一部分 請補畫一根導線 使開關(guān)S接1時 只有L1 L2亮 開關(guān)接2時 只有燈L3 L4亮 解 四 實驗探究題15 導學號65814228 成都中考 在 探究串聯(lián)電路的電壓 實驗中 小涵同學設計了如圖所示的電路 1 在連接電路時 開關(guān)應處于 填 閉合 或 斷開 狀態(tài) 斷開 2 根據(jù)圖連接好電路 閉合開關(guān)后 她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮 且電壓表示數(shù)為0 若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障 則故障是 填 L1開路 L1短路 L2開路 或 L2短路 L2開路 3 故障排除后 小涵選用不同的燈泡 完成了三次實驗 并記錄了數(shù)據(jù) 分析下表中的數(shù)據(jù) 可得出的結(jié)論為 串聯(lián)電路兩端的電壓 串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和 等于 16 導學號65814229 呼和浩特中考 導體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢 對于這個問題 小明想起課堂上老師把電壓比作水壓 把電流比作水流 于是他想 電阻可以比作是水管對水流的阻力 他還想到水管內(nèi)部粗糙程度 有無雜物和它的長短粗細都可能導致水管對水流的阻力不同 因此經(jīng)過分析 他提出了以下幾種猜想 猜想1 導體的電阻可能跟導體的材料有關(guān) 猜想2 導體的電阻可能跟導體的長度有關(guān) 猜想3 導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關(guān) 為了驗證自己的猜想 實驗室有如下表格中的7種電阻絲 則 1 若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系 可依次把如圖中M N跟電阻絲 填導線代號 的兩端連接 閉合開關(guān)并記下電流表示數(shù) 分析比較這兩個金屬絲電阻大小 A D 2 若依次把M N跟電阻絲C F的兩端連接 閉合開關(guān)記下電流表示數(shù) 分析比較這兩個金屬絲的電阻大小 這時探究的是電阻跟導體的 的關(guān)系 3 在上面的實驗中 電阻的大小并不能直接觀察 而是通過電流表的示數(shù)反映出來的 電流表的示數(shù)越大 說明電阻絲的電阻越 材料 小