山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學八年級歷史上冊《第15課 寧為戰(zhàn)死鬼不做亡國奴》導學案(無答案) 新人教版

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1、《第15課 寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴》導學案 學習目標: 1、要求學生掌握七七事變的過程和中國軍隊的頑強抵抗事跡。 2、要求學生掌握日軍在南京大屠殺中所犯罪行。 重點和難點 重點:血染盧溝橋。難點:南京大屠殺及日本極力掩蓋南京大屠殺的史實 學習過程 走進歷史,自主學習 1、1937年7月7日晚,在中國大地上發(fā)生了什么?這件事意味著什么? 2、你能講講二十九軍抗日的故事嗎? 3、你聽說過北京有佟麟閣路、趙登禹路?佟麟閣、趙登禹分別是什么人?為什么要以他們的名字來命名呢?這表達了人們怎樣的思想感情? 4、你知道1937年12月13日對南京人民意味著什么嗎?你知道南

2、京大屠殺遇難同胞紀念館外墻上醒目的300 000意味著什么嗎? 合作探究: 1、你知道日軍為什么要奪取盧溝橋嗎? 2、你知道日本的靖國神社是怎么回事兒嗎?為什么中國人民和世界人民對日本政要參拜靖國神社一直保持高度警惕呢? 達標檢測: (一)、夯實基礎: 1.日本全面侵華戰(zhàn)爭開始于( ?。? A.九一八事變 B.柳條湖事件 C.七七事變 D.八一三事變 2.在盧溝橋事變中,英勇抗擊日軍的中國軍隊是( ?。? A.十九路軍 B.二十九路軍 C.東北軍 D.八路軍 3.南京大屠殺中屈死的中國人達( ?。? A.3萬多人 B.30多萬人 C.10多萬人 D.300多萬人 4、歌詞“盧

3、溝橋,盧溝橋,男兒墳墓在此橋……國家存亡在此橋!”反映的是什么歷史事件?( ) A.九一八事變 B.南京大屠殺 C.七七事變 D.八一三事變 5.(2020年隨州市)國共兩黨第二次合作,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,是在下列哪次事件后?( ) ?A.九一八事變?? B.西安事變?? C.南京大屠殺 ???D.七七事變 6、對中國近代史上兩次國共合作表述正確的是: ?①都出現在20世紀20年代?、诙际窃谥泄驳呐ο麓俪傻摹、鄱纪苿恿酥袊锩陌l(fā)展 ④都有利于當時社會矛盾的解決 A.①②③????????? B.①②④????? C.①③④???? D.②③④ (二)、能力提升:

4、 ?7、閱讀下列材料: 近年來,日本右翼勢力一直在為侵略戰(zhàn)爭的罪行翻案,如否認南京大屠殺,篡改歷史教科書等。日本前首相小泉純一郎幾次參拜供奉有“二戰(zhàn)”戰(zhàn)爭罪犯的靖國神社,引起了中國人民和亞洲人民的強烈抗議。 ?請回答: (1)近代以來,日本發(fā)動了哪兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭?分別對中國產生了什么影響? (2)結合教材,談談日本帝國主義在南京城犯下的滔天罪行。 (3)當前,日本國內的右翼勢力極力否定南京大屠殺,并不斷篡改歷史教科書。面對這種情況,我們中學生應該怎么做? 八、拓展提升: 1、明治維新后,日本走上了資本主義發(fā)展道路,并開始對外進行侵略擴張。請結合以前所學知識,列舉出日本對我國進行侵略的史實。 2、九一八事變后,蔣介石不僅對日軍侵略堅持“不抵抗政策”,反而調動大批軍隊圍攻紅軍;盧溝橋事變爆發(fā)后,國共兩黨再次合作,正式建立起抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,開始了全民族的抗戰(zhàn)。你能分析一下國共兩黨關系發(fā)生這種變化的原因嗎? 學習反思

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