人教統(tǒng)編版（部編）道法八年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課《保障憲法實(shí)施》同步試卷（第1課時(shí) 堅(jiān)持依憲治國(guó)）C卷

《人教統(tǒng)編版（部編）道法八年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課《保障憲法實(shí)施》同步試卷（第1課時(shí) 堅(jiān)持依憲治國(guó)）C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版（部編）道法八年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課《保障憲法實(shí)施》同步試卷（第1課時(shí) 堅(jiān)持依憲治國(guó)）C卷（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版（部編）道法八年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課《保障憲法實(shí)施》同步試卷（第1課時(shí) 堅(jiān)持依憲治國(guó)）C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共5題；共12分) 1. （2分） (2019八下阜陽(yáng)期中) 2018年12月4日是國(guó)家憲法日。這一天，蕪湖市某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生開展了以“憲法在我們身邊”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 第一小組的學(xué)生決定對(duì)全校學(xué)生開展一次關(guān)于“憲法知識(shí)知多少”的調(diào)查。為了這次調(diào)查活動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)順利完成，小組學(xué)生在一起商討活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。 第三小組的學(xué)生分頭采訪了街頭的普法宣傳志愿者、運(yùn)用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉報(bào)制售盜版光盤的消費(fèi)者、按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民…… 第四小組的學(xué)生在某小區(qū)的法治宣傳欄上看到了一幅漫畫。 第五小組的學(xué)生來(lái)到當(dāng)?shù)啬掣咧?，觀看高中學(xué)生手捧憲法在成人儀式上宣誓。 （1） 探究一：你認(rèn)為需要準(zhǔn)備哪些工作？ （2） 探究二：請(qǐng)你模擬參賽并對(duì)這組問(wèn)題進(jìn)行搶答。 第二小組的學(xué)生來(lái)到某社區(qū)，發(fā)現(xiàn)該社區(qū)的居民準(zhǔn)備召開一次關(guān)于憲法知識(shí) 的競(jìng)賽活動(dòng)。在參觀與學(xué)習(xí)中，你正好看到一組競(jìng)賽知識(shí)題組（如下）。 ①憲法共有四章，其中第二章的內(nèi)容是________。 ②憲法對(duì)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是這樣規(guī)定的：________。 ③依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)，依法執(zhí)政首先要________。 （3） 探究三：按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民行使了什么權(quán)利？公民行使這一權(quán)利有什么意義？ （4） 探究四：漫畫說(shuō)明了什么？ （5） 探究五：手捧憲法，心有憲法。請(qǐng)你談?wù)剳?yīng)該怎樣樹立憲法意識(shí)。 2. （2分） (2019八下老河口期中) 治國(guó)安邦的總章程 我國(guó)憲法在序言中指出：“一九四九年……從此，中國(guó)人民掌握了國(guó)家的權(quán)力，成為國(guó)家的主人?！? （我國(guó)憲法規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和或裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織努必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究?！? （1） 人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么? （2） 中國(guó)人民掌握政權(quán)后，是如何組織國(guó)家機(jī)構(gòu)來(lái)行使國(guó)家權(quán)力的? （3） 怎樣理解憲法是治國(guó)安邦的總章程? 3. （3分） (2019八下蚌埠期中) 以下是小明同學(xué)生活中的幾個(gè)情境，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。 （1） 情境一：與班里其他同學(xué)相比，小明覺得自己的成績(jī)太差了，明年考高中肯定沒(méi)有希望。與其在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間，還不如下學(xué)期就出去打工，緩解一下父母的壓力。 小明應(yīng)該：________。理由：________。 （2） 情境二：中午放學(xué)，小明的自行車被同學(xué)撞壞了，同學(xué)拒絕賠償修車費(fèi)。 同學(xué)侵犯了小明的：________。理由________。 （3） 情境三：監(jiān)察法通過(guò)后，小明所在班級(jí)圍繞其立法依據(jù)進(jìn)行討論，有的同學(xué)說(shuō)依據(jù)民法，也有的同學(xué)說(shuō)依據(jù)刑法，只有小明所說(shuō)的是正確的。 小明所說(shuō)的依據(jù)是：________。理由：________。 4. （1分） 憲法的地位：憲法是國(guó)家的________，在國(guó)家法律體系中具有最高_(dá)_______、________和________。 5. （4分） (2019合肥模擬) 2017年10月召開的黨的十九大為我國(guó)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展指明了正確方向。2018,我們不忘初心,砥礪奮進(jìn)。紅旗中學(xué)九年級(jí)(3)班在道德與法治課老師的帶領(lǐng)下開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)你參與其中討論,并回答相關(guān)問(wèn)題。 新年伊始,我們黨召開了十九屆二中全會(huì),審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》。這是我國(guó)人民政治生活中的一件大事。 小培同學(xué)查閱了憲法修改的基礎(chǔ)內(nèi)容,做了筆記。 建議條文與內(nèi)容 相關(guān)解讀 A.憲法第一條第二款“社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度?！焙笤鰧懸痪?內(nèi)容為:“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征?！? 增加的內(nèi)容體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)a B.憲法第二十七條增加一款,作為第三款:“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓?！? 國(guó)家工作人員進(jìn)行憲法宣誓是因?yàn)?b （1） 請(qǐng)你閱讀并加以補(bǔ)充。 A.________ B.________ （2） 劃線句體現(xiàn)了全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家________機(jī)關(guān)。 （3） 請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)簡(jiǎn)要評(píng)析。 （4） 請(qǐng)你根據(jù)要求也給同學(xué)寫出兩條。 ①畢業(yè)留言一:________ ②畢業(yè)留言二:________ 二、 單選題 (共8題；共16分) 6. （2分） (2019慶陽(yáng)) 下圖漫畫形象的說(shuō)明了（ ） A . 憲法是國(guó)家的根本法 B . 憲法具有最高的法律效力 C . 憲法是公民權(quán)利的保障書 D . 憲法是治國(guó)安邦的總章程 7. （2分） (2019八下鎮(zhèn)原期中) 我國(guó)憲法序言中規(guī)定：把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家；總綱第四條中規(guī)定：中華人民共和國(guó)各民族一律平等。下列對(duì)此正確的認(rèn)識(shí)是（ ） ①國(guó)家生活中的根本性問(wèn)題只能由憲法規(guī)定 ②各民族一律平等是我國(guó)根本政治制度 ③沒(méi)有憲法的保障，就不可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段各族人民的共同理想 ④只有實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明，才能體現(xiàn)憲法的最高法律效力 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 8. （2分） (2019八下廣州期中) 我國(guó)憲法規(guī)定公民享有平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化權(quán)利等多方面的基本權(quán)利。這說(shuō)明憲法（ ） A . 是國(guó)家的根本法 B . 具有最高的法律效力 C . 是黨員的最高行為準(zhǔn)則 D . 是公民權(quán)利的保障書 9. （2分） (2019遂寧) 2018年12月4日是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日，習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。以下對(duì)憲法認(rèn)識(shí)正確的是（ ） ①一切組織和個(gè)人都必須維護(hù)憲法權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán) ②我國(guó)憲法是公民意志的集中體現(xiàn)。是國(guó)家的根本大法 ③憲法具有最高法律效力，是其他法律的總和 ④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④ 10. （2分） (2019和平模擬) 12月4日，是國(guó)家憲法日，某中學(xué)組織同學(xué)們到某小區(qū)開展“憲法伴我行”法律宣傳活動(dòng)。為了解小區(qū)居民的憲法知識(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。下面是收集上來(lái)居民對(duì)憲法認(rèn)識(shí)的觀點(diǎn)，其中存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)的是（ ） A . 憲法是治國(guó)安邦的總章程，是國(guó)家的根本大法 B . 憲法規(guī)定了國(guó)家標(biāo)志、公民的基本權(quán)利和義務(wù) C . 憲法是國(guó)家根本大法，規(guī)定了所有法律所包含的內(nèi)容 D . 憲法的制定、修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格 11. （2分） (2019港南模擬) 2018年12月4日是第五個(gè)國(guó)家憲法日，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政，是因?yàn)閼椃ǎ? ） A . 是所有法律的總和 B . 規(guī)定了生活中的全部問(wèn)題 C . 是我國(guó)的根本大法 D . 制定和修改的程序更加嚴(yán)格 12. （2分） (2019八下鹽城月考) 2018年3月正式通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，將“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓”寫入憲法。這說(shuō)明（ ） A . 公民在法律面前一律平等 B . 憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格 C . 權(quán)利和義務(wù)應(yīng)具有一致性 D . 憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 13. （2分） (2017九上瀘西期末) 憲法規(guī)定了國(guó)家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問(wèn)題。下列不屬于憲法的內(nèi)容的是（ ） A . 國(guó)家的性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù) B . 國(guó)家生活中某一方面的問(wèn)題 C . 公民的基本權(quán)利和義務(wù) D . 國(guó)家機(jī)構(gòu)及國(guó)家標(biāo)志 三、 非選擇題 (共3題；共35分) 14. （10分） (2019九上邢臺(tái)開學(xué)考) 第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)《憲法修正案》，在憲法第二十七條中增加規(guī)定：“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓”。2018年3月17日，習(xí)近平主席在全國(guó)人民代表大會(huì)上舉行的憲法宣誓活動(dòng)，也是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人首次進(jìn)行憲法宣誓。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。 （1） 建立憲法宣誓制度的原因是什么？ （2） 宣誓制度寫入憲法的重要意義？ （3） 青少年應(yīng)怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)？ 15. （15分） (2019云南模擬) 閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一：憲法包括序言和總綱，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國(guó)家機(jī)構(gòu)，國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都四章。 材料二：國(guó)歌法共16條，主要是為了維護(hù)國(guó)歌的尊嚴(yán)，規(guī)范國(guó)歌的奏唱、播放和使用，增強(qiáng)公民的國(guó)家觀念，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 材料三：我國(guó)國(guó)歌法第一條開宗明義指出：根據(jù)憲法，制定本法。 （1） 通過(guò)材料一和材料二的比較，你能得出什么結(jié)論？ （2） 聯(lián)系國(guó)歌法第一條的規(guī)定，請(qǐng)從法律效力的角度，談?wù)勀銓?duì)這兩部法律關(guān)系的理解。 16. （10分） (2019合浦模擬) 2018年12月4日，CCTV2018年度法治人物頒獎(jiǎng)禮在央視綜合頻道（CCTV-1）和央視社會(huì)與法頻道（CCTV-12）播出。本次頒獎(jiǎng)禮共分五個(gè)篇章—“以人民為中心”“守護(hù)正義”“憲法至上”“反腐利劍”和“依法治國(guó)”。每一篇章都通過(guò)短片和現(xiàn)場(chǎng)講述的形式，深情回望了40年來(lái)具有重大變革意義影響深遠(yuǎn)的法治事件，多角度彰顯出新時(shí)代全面推進(jìn)依法治國(guó)偉大戰(zhàn)略的新成就。 十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過(guò)關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國(guó)家憲法日。2016年國(guó)家憲法日的主題是：學(xué)憲法、凌晨憲法。據(jù)此，你校準(zhǔn)備開展以“學(xué)憲法，講憲法”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)。 （1） 請(qǐng)你向同學(xué)們宣講兩點(diǎn)我國(guó)憲法的重要性。 （2） 開展年度法治人物評(píng)選表彰活動(dòng)有何重要意義? （3） 為弘揚(yáng)憲法精神，感受法治的力量，請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出倡議。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共5題；共12分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 二、 單選題 (共8題；共16分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 非選擇題 (共3題；共35分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、