2019版教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 （三）（含解析）（I）卷

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2019版教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 （三）（含解析）（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 鞋底一般都有紋路，這樣的設(shè)計(jì)是（ ）。 A．為了漂亮、美觀 B．為了減小摩擦力，防滑 C．為了增大摩擦力，防滑 D．沒有什么用處 2 . 下列利用滾動(dòng)來減小摩擦的是（ ）。 A．毛巾擦桌子 B．瓶蓋上的花紋 C．行李箱上的小輪子 3 . 讓酒精燈熄滅時(shí)，我們正確的方法是（ ）。 A．用嘴吹滅 B．用燈帽蓋滅 C．用燈帽蓋滅后，需要再蓋一次 4 . 以下事例中可以說明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 （ ） A．壓力使礦泉水瓶變癟 B．壓力使網(wǎng)球拍變形 C．拉力使彈簧伸長 D．力把足球踢出去 5 . 彈簧受到外力后形狀會(huì)發(fā)生改變，當(dāng)它恢復(fù)到原來的形狀后，彈力就會(huì)（ ）。 A．消失 B．變大 C．變小 6 . 測(cè)量力的大小的工具是（ ） A．天平 B．測(cè)力計(jì) C．卡尺 D．電子稱 7 . 下圖中，重物一樣重，在沿箭頭方向用力拉時(shí)，省力的圖是（ ）。 A． B． 二、判斷題 8 . 彈簧有彈性，不管用多大的力拉，只要力取消后，彈簧都能恢復(fù)到原來的形狀。（______） 9 . 在天上飛行的小鳥不受到重力的作用。（______） 10 . 輪胎上的花紋，是為了增大摩擦力。（_____） 11 . 摩擦力是直接施加在物體上的力。（_______） 12 . 為了好看，我們的鞋底制造了許多美麗的花紋。（______） 13 . 對(duì)于同一輛汽車來說，載重越多，速度越慢。（_____） 三、綜合題 14 . 綜合題。 下面是生活中為了改變摩擦力而做的設(shè)計(jì)。 1、鞋底設(shè)計(jì)成花紋、汽車輪胎設(shè)計(jì)成花紋都是為了使運(yùn)動(dòng)物體的接觸面更粗糙，____________摩擦力；旱冰鞋安裝滾輪，把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)是為了____________摩擦力。 2、為了更好地運(yùn)動(dòng)，人們?cè)谥圃煊嘘P(guān)物品時(shí)，都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去____________它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去____________它。 如下圖，小剛在研究摩擦力大小和什么有關(guān)。 15 . 研究摩擦力大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選（ ） A．裝置③④⑤ B．裝置②③⑤ C．裝置①②③ 16 . 研究摩擦力大小和物體重量的關(guān)系，應(yīng)選擇（ ）。 A．裝置①②⑤ B．裝置①③④ C．裝置②③⑤ 17 . 利用這些裝置實(shí)驗(yàn)，測(cè)量的都是物體（ ）時(shí)的摩擦力。 A．滑動(dòng) B．粘合 C．滾動(dòng) 18 . 小剛用右圖的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。它是利用彈簧（ ）的特征工作的。 A．能承重 B．有彈性 C．受力大，伸得長 19 . 科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用（ ）作力的單位。 A．千克 B．牛頓 C．斤 20 . 如圖測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（ ）。 A．0. 6N B．1. 4N C．60g 21 . 接上題，能在這個(gè)測(cè)力計(jì)掛鉤上掛右圖這樣的三個(gè)鉤碼測(cè)重嗎？（ ）. . A．能 B．不能 C．不能確定 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、綜合題 1、 2、