2020年部編版道德與法治五年級上冊第二單元 我們是班級的主人 5 協(xié)商決定班級事務(wù)B卷

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2020年部編版道德與法治五年級上冊第二單元 我們是班級的主人 5 協(xié)商決定班級事務(wù)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 在班級建設(shè)中，保持公平的前提是（ ）。 A．遵守規(guī)則 B．公開透明 C．“特權(quán)”制度 2 . 下列不屬于競選演講中的內(nèi)容是（ ）。 A．競選崗位 B．競選優(yōu)勢 C．投票結(jié)果 3 . 校園里的號令有（ ） A．汽車喇叭 B．鈴聲 C．鋼琴聲 4 . 班級大事需（ ）。 A．隨意決定 B．共商議 C．由班長一人決定 5 . 下列哪一條名言與合作無關(guān)？（ ） A．人心齊，泰山移。 B．二人同心，其力斷金。 C．一言既出，駟馬難追。 D．用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。 6 . 以下做法違反班規(guī)的有（ ）。 A．今天是新老師上課，小東和李明踴躍回答問題。 B．趙方看到別的同學隨地扔廢紙，他也扔了一個小紙團。 C．小明做錯了事，班長要求他向全班同學認錯。 D．課堂上李玲憋不住了，舉手報告老師，自己要上廁所。 7 . 小明違反了班規(guī)，要執(zhí)行卻發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，于是就有下面幾種看法產(chǎn)生。你選擇：（ ） A．執(zhí)行后再修改班規(guī) B．不執(zhí)行 C．減輕處罰力度 8 . 在教室里（ ） A．我們每天聆聽老師的諄諄教導 B．我們快樂的做游戲 C．我們想干什么就干什么 9 . 今天我忘了帶課本，老師批評了我，我認為（ ） A．老師不給我面子 B．應(yīng)虛心接受批評 C．無所謂 D．很惱火 10 . 是誰違反了班規(guī)呢？（ ） A．小華往地上扔紙，他扔我也扔。 B．上課時，我們同學都認真聽講。 C．小紅主動幫助有困難的同學。 11 . （ ）制定班規(guī)的方式更合適？ A．老師一個人制訂 B．班干部制訂 C．家長制訂 D．老師和全體同學一起制訂 二、填空題 12 . 民主討論能為班級創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓（__________） 都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。 13 . 向班會提交議題和方案的人稱為_____。 14 . 討論和決定班級事務(wù)，需要堅持（___________）。班級要給每個同學充分表達意見的機會，每個同學也要（____________）并（___________）他人意見。 15 . 規(guī)則是我們自己制定的，大家都要（___）。 16 . 會議決議可采?。╛_______）或（__________）的方式。投票表決時，可以表示（______）或（________），也可以（__________）。一人一票，按照（_____________）的原則，贊成票多于（________），決議通過。 17 . 班級的共同決定的執(zhí)行標準要____、____，任何人不能任意改動。 三、判斷題 18 . 有些表現(xiàn)不好的同學也可以當班委，那樣會使他們認識到自己的缺點，以取得進步。（______） 19 . 班級成員中存在享有“特權(quán)”的同學。（______） 20 . 集體活動豐富多彩，我們應(yīng)積極參加。（______） 21 . 要時刻保持自己座位周圍的整潔。（______） 22 . 在教室里，我們不能隨便扔垃圾。（_________） 23 . 班委會成員就是為大家服務(wù)的。（_____） 24 . 班規(guī)應(yīng)該由班主任制定。（______） 25 . 班級的事情由班主任說了算。（______） 四、簡答題 26 . 在落實班級決定過程中，如果有同學遇到困難，或提出不同意見，我們該怎么辦？當班級決定出現(xiàn)問題時，我們是繼續(xù)執(zhí)行院決定，還是改變原決定？ 27 . 班規(guī)修訂前，即使有不合理的內(nèi)容，也需要遵守。你能說說理由嗎？ 28 . 沒有規(guī)矩，不成方圓。班規(guī)在班級能起到哪些作用? 29 . 你們班來了一位新同學，就座在你旁邊。課間大家都出教室玩耍了，唯獨新同學沒有，你會怎樣做？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、