2020秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.13 父母的心學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版

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1、父母的心 認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.體會(huì)文中父母“濃濃的愛(ài)心,淡淡的哀怨”。 2.理解“一波三折,跌宕起伏”的情節(jié)特點(diǎn)。 一.預(yù)習(xí)成果展示 一.自主預(yù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備: 1.“數(shù)”字有三個(gè)讀音:A.shǔ B.shù C.shuò,下面的成語(yǔ)中加粗的“數(shù)”應(yīng)讀什么音?在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上序號(hào)。 (1)數(shù)不勝數(shù)( ) (2)如數(shù)奉還( ) (3)數(shù)典忘祖( ) (4)數(shù)見(jiàn)不鮮( ) (5)數(shù)米而炊( ) (6)數(shù)一數(shù)二( ) 2.給

2、加粗詞注音并解釋這個(gè)詞。 (1)無(wú)精打采( )_____ ___。 (2)衣衫襤褸( )______ __。 3.改正下列句中的錯(cuò)別字。 (1)那位父親嘴上雖然這么說(shuō),但臉上的表情卻十分憂(yōu)豫。( ) (2)財(cái)主人一聽(tīng)是女孩,有些不高興,但是看見(jiàn)那位媽媽失混落魄的樣子,除了答應(yīng)也沒(méi)別的辦法了。( ) (3)老實(shí)說(shuō),我雖然沒(méi)有孩子,但你們當(dāng)?shù)鶍尩男奈彝耆斫?,而且也羨幕你們。( ) 4.《

3、父母的心》的作者是________,他是________人,當(dāng)代________家。 二.整體感知 說(shuō)說(shuō)本文寫(xiě)了一個(gè)什么事? 三.自主探究,合作交流 1.本文一共寫(xiě)了幾次換孩子過(guò)程,每次理由是什么?分別在什么時(shí)間,財(cái)主夫人有什么態(tài)度變化?這對(duì)夫婦當(dāng)時(shí)各是什么表情? 時(shí)間 人物 順序 表情 理由 財(cái)主夫人態(tài)度 父母的心 2.你認(rèn)為他要孩子、換孩子理由充分嗎?如果是你,會(huì)同意嗎? 3.既然要孩子,為什么當(dāng)初要把孩子給出去?既然給出去,那么為什么結(jié)果又把孩子都要回

4、來(lái)? 四.當(dāng)堂練習(xí),檢測(cè)固學(xué): 1.在下面句子的括號(hào)里,填進(jìn)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 昨晚上仔細(xì)地想了又想,大兒子嘛,( )( )怎么窮吧,也是我們家的接班人哪。( )( ),把老大給別人按次序也不對(duì),( )( )可能,我們想用老二換下老大。 2.根據(jù)下面的語(yǔ)境,完成題目。 一位有錢(qián)的太太雖然年過(guò)四十,但還沒(méi)有孩子。她看見(jiàn)一位四十歲上下的男人,衣衫襤褸,帶著三個(gè)孩子,日子很艱難。這位高貴的夫人很早就注意到了這位貧窮的父親和他的孩子們。她喚過(guò)一名女傭,低聲吩咐了一番后,女傭便來(lái)到那位父親的跟前說(shuō):“________________” (1)高貴的夫

5、人是怎樣吩咐女傭的?請(qǐng)想像一下,把夫人吩咐的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。 (2)女傭?qū)⒃鯓訉?duì)那位父親說(shuō),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下至少有幾種說(shuō)法,把你認(rèn)為最得體的一種是( )。 A.你這三個(gè)孩子真可愛(ài),不過(guò)看來(lái)你的生活拮據(jù),想不想改善一下困境? B.看來(lái)你有這么多的孩子,生活一定不容易,想不想改善一下? C.你在哪里發(fā)財(cái)?有三個(gè)孩子真福氣! D.孩子這么多,真有福氣! E.你孩子這么多,雖說(shuō)是福氣,但生活也不容易啊! 3.課文的原文有這樣一句:“……但是孩子的衣服卻相當(dāng)?shù)呐K?!闭n文將這個(gè)“臟”字改作“破舊”。為什么要這樣改?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。 4.課文寫(xiě)父母對(duì)三個(gè)孩子一個(gè)也割舍不掉,你能否用一句民間俗語(yǔ)來(lái)概括?

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