2019年部編版語文五年級上冊16 太陽練習卷B卷

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2019年部編版語文五年級上冊16 太陽練習卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 看拼音，寫詞語 ling shi mi tn sh sh d shā jūn （_________）（________）（___________）（________） zh lio d qū fn zh r y b tng （________）（________）（_________）（_______________） 2 . 注音并組詞。 嘲（________）__________靦（________）__________ 腆（________）__________謄（________）__________ 勵（________）__________篇（________）__________ 版（________）__________歧（________）__________ 謹（________）__________暝（________）__________ 3 . 比一比,再組詞。 父（_______）爪（_______）者（_______）舌（_______）良（_______） 爺（_______）抓（_______）豬（_______）活（_______）食（_______） 4 . 品讀句子，完成練習。 1.太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。 (1)這句話運用了_______和_______的說明方法，說明了______________。 (2)請用具體的數(shù)字寫一寫學校的操場。 __________________________________ 2.到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。 這句話運用了_______和_______的說明方法，說明了____________。 二、語言表達 5 . 按要求寫句子。 1.我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。 縮句：_________________ 2.少年終于把碗穩(wěn)住了。（改為“被”字句） ____________________________ 3.誰不為少年的成功而高興呢？（改為陳述句） _________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 6 . 閱讀短文答題。 螞蟻和螳螂 在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。 螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是一個快樂的夏天??！ 螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔梗∥浵佅壬?，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？” 可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天做準備呀！” 螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻?！鞍?！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！” 快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天來了。北風呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。 螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊！ 1.短文共有（ ）個自然段。第（ ）自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。 2.結合上下文理解詞語的意思 游手好閑：__________________________________________ 蹣跚：______________________________________________ 3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？ 夏天的時候：________________________________________ 冬天的時候：________________________________________ 4.讀了這篇寓言，你想對螞蟻或螳螂說些什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 課內語段閱讀。 地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。 7 . 從文中找出兩組反義詞。 （_____）—（_____）?。╛____）—（_____） 8 . 根據語段內容，選詞填空。 太陽　美麗可愛的世界 讀完文段后，我認為是先有________然后才有了__________________。 9 . 對畫線句子理解正確的是（ ） A．這句話是對全文的總結，再次說明地球上的萬物都依賴于太陽，太陽的存在造就了這個美麗的世界。 B．是太陽創(chuàng)造了人類，我們要感謝太陽。 四、信息匹配 10 . 選出下列句子所使用的說明方法。(填序號) A．舉例子 B．作比較 C．打比方 D．列數(shù)字 ①太陽離我們有一億五千萬千米遠。（_______） ②一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。 （_____） ③太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。（________） ④我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關系。（________） ⑤（多選）到太陽上去,如果步行,日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機,也要飛二十幾年。（_____） 11 . 選字組詞，將不正確的用“\”畫去。 (博　搏)斗　　　　(襯　村)衣 真(諦　禘)挨(湊　揍) (愉　偷)快 (邀　遨)游 (欺　期)負沉(浸　侵) 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、語言表達 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、