人教版2020版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試(I)卷
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人教版2020版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 三國協(xié)約的主導(dǎo)國家是( ) A.英國 B.法國 C.美國 D.俄國 2 . 運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。下表反映出第一次世界大戰(zhàn)是( ) 持續(xù)時間 陣亡人數(shù) 受傷人數(shù) 經(jīng)濟(jì)損失 4年零三個月 840萬人 2100萬人 3400多億美元 A.一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭 B.人類的一場浩劫和深重的災(zāi)難 C.世界反法西斯戰(zhàn)爭 D.十月革命爆發(fā)的直接原因 3 . 下側(cè)漫畫原圖發(fā)表于1912年,桶上的英文意為“巴爾干麻煩”,桶蓋將被蒸汽頂起,上面的人物代表英、法、德、奧匈、沙俄等國。漫畫可以說明( ) A.第一次世界大戰(zhàn)的背景 B.凡爾登戰(zhàn)役的空前慘烈 C.歐洲的優(yōu)勢地位被削弱 D.巴黎和會上的勾心斗角 4 . 諾曼安吉爾在1909年出版的《大幻想》一書中寫道:“目前歐洲軍事競賽的動機(jī)是什么?即國家為了給人口增長和工業(yè)發(fā)展找到出路,就必須推動地域擴(kuò)張,對他國實(shí)施政治壓力;作為競爭單位,國家的最終優(yōu)勢總歸功于擁有強(qiáng)大的軍事力量的一方……”實(shí)質(zhì)上歐洲軍事競賽最根本的目的是( ) A.給人口增長和工業(yè)發(fā)展找到出路 B.為了正當(dāng)?shù)馗偁? C.瓜分世界,爭奪霸權(quán) D.加強(qiáng)本國的國防力量 5 . 下圖生動地反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲的國際關(guān)系中的一種變化,與之最相匹配的一句話是 A.道高一尺,魔高一丈 B.得道多助,失道寡助 C.項(xiàng)莊舞劍,意在沛公 D.精誠所至,金石為開 6 . 1914年8月,歐洲一家報(bào)紙?jiān)@樣報(bào)道:“……是這個名叫普林西普的塞爾維亞青年點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索?!逼樟治髌拯c(diǎn)燃戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索是在( ) A.凡爾登 B.索姆河 C.巴黎 D.薩拉熱窩 7 . 一位歷史學(xué)家在評價20世紀(jì)初的歐洲形勢時說:“歐洲已經(jīng)變成一只‘火藥桶’,只需一?;鹦菍⑺!边@里的 “火星”是指( ) A.巴黎和會召開 B.《凡爾賽條約》簽訂 C.薩拉熱窩事件 D.俄國十月革命 8 . 1882年,意大利加入德奧軍事同盟,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,它又加入?yún)f(xié)約國對德作戰(zhàn),這反映的實(shí)質(zhì)問題是( ) A.意大利不守信用 B.列強(qiáng)之間的關(guān)系以自身利益為轉(zhuǎn)移 C.協(xié)約國戰(zhàn)爭具有一定的正義性 D.同盟國內(nèi)部不團(tuán)結(jié) 9 . 1914年6月28日,塞爾維亞青年普林西波刺殺奧匈帝國的王儲費(fèi)迪南大公和他的妻子,這就是著名的薩拉熱窩事件。很快,這事件就成為帝國主義發(fā)動戰(zhàn)爭的借口,普林西波維護(hù)民族獨(dú)立的美好愿望也隨之破滅。1914年,俄、德、英、法等國紛紛宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。從薩拉熱窩事件中,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到( ) A.戰(zhàn)爭是維護(hù)民族獨(dú)立的唯一手段 B.突發(fā)事件對人類和平的威脅 C.列強(qiáng)的爭奪中,民族獨(dú)立無法實(shí)現(xiàn) D.個人意愿與民族利益無法調(diào)和 10 . 一戰(zhàn)后,為爭奪“遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)”而致矛盾最為尖銳的兩個國家是( ) A.美、日 B.美、英 C.中、日 D.英、日 11 . 戰(zhàn)爭是無情的。一戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役是,被稱作“絞肉機(jī)”。( ) A.凡爾賽戰(zhàn)役 B.索姆河戰(zhàn)役 C.凡爾登戰(zhàn)役 D.土倫戰(zhàn)役 12 . 19世紀(jì)來,帝國主義國家之間矛盾激化,德國外交大臣皮洛夫說;“我們也要求陽光下的地盤?!边@說明德國要求 A.尊重自己的權(quán)利 B.遵守世界秩序 C.重新分割世界 D.建立軍事基地 二、非選擇題 13 . 閱讀材料,回答問題。 材料 漫畫《爭吵與簽約》 (1)觀察漫畫,結(jié)合所學(xué)知識,分析美國、英國與法國各自為了什么而爭吵? (2)回顧20世紀(jì)初的世界格局,你認(rèn)為漫畫中的爭吵能夠達(dá)成和平協(xié)定嗎?為什么? (3)他們爭吵的最終結(jié)果是什么?該結(jié)果對于第一次世界大戰(zhàn)后的世界秩序起到了什么作用? 14 . 第一次世界大戰(zhàn)是一場發(fā)生在歐洲但波及全世界的戰(zhàn)爭。由于主要戰(zhàn)場在歐洲,故又稱為“歐戰(zhàn)”。當(dāng)時世界上大多數(shù)國家都卷入了這場戰(zhàn)爭。閱讀材料,回答問題。 (歷史溯源) (1)請你幫助小海同學(xué)完成“薩拉熱窩事件”的知識卡片。 時間 地點(diǎn) 人物 影響 材料一 歐洲對美國的擔(dān)憂一直持續(xù)到了第一次世界大戰(zhàn)末期,然而長期以來,美國并未對歐洲發(fā)動進(jìn)攻,也沒有在經(jīng)濟(jì)上將歐洲擠垮,是歐洲內(nèi)部的矛盾日益激化,導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)。 (2)材料一中“歐洲內(nèi)部的矛盾日益激化”是指什么? (揭穿謊言) 材料二 1914年8月4日,德國政府聲稱:“戰(zhàn)爭會迅速結(jié)束……”,在運(yùn)送德軍的火車上涂寫著“去巴黎吃早飯……”的字句。法國的運(yùn)兵車上也涂有藐視對方的字句和“在圣誕節(jié)回家”的口號。新招募的法國士兵高唱《馬賽曲》,興高采烈地從火車站出發(fā),“槍尖上插著鮮花”,臉上露著微笑,似乎把這次軍事行動當(dāng)作“從巴黎到柏林令人振奮的旅行”。 (3)用一戰(zhàn)的有關(guān)史實(shí)戳穿材料二中“戰(zhàn)爭會迅速結(jié)束”以及戰(zhàn)爭是“令人振奮的旅行”的謊言。 (戰(zhàn)爭審判) 材料三 第一次世界大戰(zhàn)是德國和奧匈帝國首先挑起的,在戰(zhàn)后應(yīng)該審判的是它們。而英國、法國、俄國是世界秩序的保護(hù)者,應(yīng)該肯定。 (4)材料三中關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的評價是否正確?為什么? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、非選擇題 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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