《九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料的合理利用與開發(fā) 復(fù)習(xí)試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料的合理利用與開發(fā) 復(fù)習(xí)試題(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、燃料的合理利用與開發(fā)
知識導(dǎo)圖
考點透析
一、燃料及其利用
1、三大化石燃料
類型
能源
名稱
煤
石油
天然氣
組成(主要成分)
用途
“工業(yè)的糧食”
“工業(yè)的血液”
較清潔的能源、燃料在空氣中燃燒的現(xiàn)象 ,
化學(xué)方程式
對環(huán)境影響
燃燒排放SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等污染物
汽車尾氣中污染物:CO、未燃燒的碳
2、氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵
過度排放可能造成
溫室效應(yīng)
分類
屬于 (純凈物或混合物)
2、可再生資源:氫氣、乙醇
(1)氫氣(最清潔的能源)
物理性質(zhì)
無色無味、密度比空氣 、 溶于水
化學(xué)性質(zhì)
具有可燃性,點燃前要先
具有還原性,(還原CuO的化學(xué)方程式 )
實驗室制法
藥品和
反應(yīng)原理
藥品:
稀硫酸
鋅粒
稀硫酸
鋅粒
I.排水
3、法收集氫氣 II.向下排空氣法收集氫氣
化學(xué)方程式:
實驗裝置
(2)乙醇(俗稱:酒精,化學(xué)式:C2H5OH)
具有可燃性:C2H5OH + O2 ──
3、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
化學(xué)變化在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化,其變化為熱量的變化。
(1)放熱反應(yīng):如燃燒反應(yīng) C+O2CO2、生石灰和水的反應(yīng)CaO+H2O===Ca(OH)2
吸熱反應(yīng):如碳與二氧化碳的反應(yīng) C+CO22CO
(2)燃料充分燃燒的條件:一是燃燒時要有足夠多的空氣
4、 二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面積
【例題1】煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關(guān)于化石燃料的敘述錯誤的是 ( ?。?
A.石油是一種化工產(chǎn)品 B.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C.燃燒煤、石油會導(dǎo)致酸雨危害 D.煤、石油、天然氣是不可再生能源
分析:本題重點考查了學(xué)生對化石燃料的分類、組成、對環(huán)境影響的知識掌握?;ぎa(chǎn)品是經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)制得的相關(guān)產(chǎn)品,石油又稱原油,沒有經(jīng)過化學(xué)合成,不屬于化工產(chǎn)品;而石油是由多種有機(jī)物組成的混合物,沸點不同,可利用此性質(zhì)采用分餾的方法將物質(zhì)進(jìn)行分離,得到不同的產(chǎn)品。
【例題2】以下說法正確的是
5、 ( ?。?
A.化石燃料是可再生能源 B.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化
C.化學(xué)反應(yīng)過程中都會放出熱量 D.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才放熱
分析:本題難度不大,理解題意、掌握化學(xué)反應(yīng)的特點是關(guān)鍵?;瘜W(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化,可以是吸熱也可以是放熱,例如碳和二氧化碳反應(yīng)就是吸熱反應(yīng),例如氧化鈣和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
【舉一反三】
(1)下列說法中正確的是 ( )
A.石油煉制各種產(chǎn)品的過程是一種分解反應(yīng)
B.作燃料不是煤的唯一用途,它可以綜合利用制成多種產(chǎn)品
C.煤、石油、天然氣是取之不盡、用之不竭的天然資源
D.我國的石油資源很貧乏,
6、要大量地從外國進(jìn)口
(2)下列說法中正確的是 ( )
A.葡萄糖在人體內(nèi)氧化會吸收熱量
B.“人要實,火要虛”中,“火要虛”的實質(zhì)是增大與空氣的接觸面積,使可燃物充分燃燒
C.只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D.用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點
(3)鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷可以根據(jù) ( )
A.顏色 B.溶解性 C.可燃性 D.燃燒后產(chǎn)物
圖1
(4)請根據(jù)圖1實驗裝置圖回答問題:
①儀器a、b的名稱分別是 、 。
②實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
7、 (填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
,點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ? 。
③甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合
物制取甲烷。制取甲烷的裝置應(yīng)選擇 ;請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方
程式 。
基礎(chǔ)沉淀
1、下列說法中,不正確的是 ( )
A.煤礦的礦井里伴有的煤層氣,其主要成分是甲烷
B. 氫氣具有可燃性,點燃就會發(fā)
8、生爆炸
C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化
D.家用燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色時,說明燃料燃燒不充分
2、下列過程不是通過化學(xué)變化獲得能量的是 ( )
A.利用炸藥爆炸開山炸石 B.利用煤燃燒發(fā)電
C.利用汽油燃燒驅(qū)動汽車 D.利用水力發(fā)電
3、優(yōu)良的環(huán)境和充足的能源是人類生存和科學(xué)發(fā)展的基本條件,下列連線前后關(guān)系不正確是
( )
A.限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染 B.過量排放CO2——形成酸雨
C.發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)——開發(fā)持久、清潔能源 D.回收各種廢棄塑料——防止白色污染
4、某氣體由氫氣、一氧化碳、甲
9、烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁。下列對氣體組成的推斷不正確的是 ( )
A.可能三種氣體都存在 B.可能只有氫氣
C.可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體 D.可能只有甲烷
5、“可燃冰”是天然氣水合物,下列有關(guān)說法錯誤的是 ( )
A.可燃冰是一種潔凈的新能源 B.可燃冰的主要成分是CH4
C.可燃冰屬于化石燃料 D.可燃冰燃燒實現(xiàn)了熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
6、能源、環(huán)
10、境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)煤、 和天然氣屬于化石燃料。
(2)將煤塊粉碎成煤粉后燃燒。其目的是 。
(3)某同學(xué)根據(jù)日常經(jīng)驗推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關(guān),設(shè)計并完成了圖2實驗進(jìn)
行驗證:
實驗①
實驗②
實驗③
實驗④
白磷
冷水
白磷
熱水
氧氣
白磷
冷水
氧氣
白磷
熱水
圖2
白磷不燃燒
白磷不燃燒
白磷不燃燒
白磷燃燒
實驗 和實驗 證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣;
實驗
11、 和實驗 證明了可燃物燃燒必須要達(dá)到一定溫度。
(4)瓦斯(主要成分為甲烷)爆炸是煤礦安全事故的一種。為了生產(chǎn)安全,要求井下通風(fēng)狀況良好,控制天然氣濃度在1%以下;禁止攜帶煙草及點火工具下井,挖掘時防止和減少摩
擦火花的產(chǎn)生。上述措施可以防爆是因為破壞了燃燒的某些條件,分別是
。
7、乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)
12、。
(1)關(guān)于乙醇汽油的說法錯誤的是 (填序號)。
A.乙醇屬于有機(jī)物 B.乙醇屬于不可再生能源
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染 D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
(2)工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同,分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品,屬于 ?。ㄌ?
“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)汽油和乙醇汽油完全燃燒后產(chǎn)物相同。則汽油中一定含有 和 ?。ㄌ钤胤枺?。
(4)汽車尾氣中含有CO、NO,一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng)。生成兩種常見的無毒氣
體,分別是 、 ?。ㄌ罨瘜W(xué)式)
13、8、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請用圖3實驗裝置圖回答問題:
C
D
E
F
收集裝置
A
發(fā)生裝置
B
①
圖3
(1)寫出標(biāo)號為①的儀器的名稱 ,若實驗室制CO2,應(yīng)選用 (填序號)
作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實驗室制取干燥的H2氣體正確連接順序為: 接
(填序號),如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣小:
14、
。
能力提升
9、乙醇俗稱酒精,可用作醫(yī)用消毒,也常作燃料。其完全燃燒的化學(xué)方程式可表
示為:C2H6O+3O22CO2+ 3H2O。
(1)23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣?
(2)乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,某實驗測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
乙醇
氧氣
二氧化碳
水
一氧化碳
反應(yīng)前質(zhì)量(g)
4.6
8.8
0
0
0
反應(yīng)后質(zhì)量(g)
0
0
6.6
5.4
a
①中a的值為
15、 。
②該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: C2H6O+ O2 ── CO2+ ___ H2O + ___ CO。
10、某實驗室有兩包標(biāo)簽已磨損的白色粉末,分別是石灰石粉末和生石灰粉末。請設(shè)計一個簡便的實驗方案,把這兩種粉末區(qū)分開來,敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
課堂小測
1、下列敘述正確的是 ( )
A.煤氣可作為生活用氣,其主要成分為CO
B.只有燃料的燃燒是放熱反應(yīng)
C.化石燃料資源豐富,我們不用為能源擔(dān)心,可以任意開發(fā)利用
D.天然氣是純凈物
2、下列有
16、關(guān)物質(zhì)變化的說法錯誤的是 ( )
A.粉筆寫字的過程是物理變化 B.在化學(xué)變化中,分子可以變成其他分子
C.在化學(xué)變化中,原子可以變成其他原子 D.在化學(xué)變化中伴隨著能量變化
3、下列屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其它能量的是 ( ?。?
A.水力發(fā)電 B.電解水 C.化學(xué)電池 D.太陽能供熱
4、能源問題是當(dāng)今世界三大問題之一,下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是 ( )
A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化
C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,
17、使其燃燒更充分
D.我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源
5、發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”已成為當(dāng)今社會發(fā)展的重要趨勢。下列做法中,符合其基本理念的是:①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)???②大力發(fā)展火力發(fā)電 ③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源? ④禁止使用煤、石油等化石資源 ( ?。?
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
課后作業(yè)
1、海洋是巨大的資源寶庫,從化學(xué)的視角看:
(1)元素資源:海水中含量最高的金屬元素是 (填元素符號)。
(2)淡水資源:淡化海水可以用 (填字母代號);
A
18、.吸附法??? B.蒸餾法? C.過濾法?? D.電解法?
該過程是 (填“化學(xué)變化”或“物理變化”)。
(3)礦產(chǎn)資源:海底蘊藏著大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為
。
(4)你還知道海洋中有哪些資源?_______________________________(寫一種)
2、會用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界,是學(xué)習(xí)化學(xué)知識后應(yīng)有的素質(zhì)。結(jié)合下面材料填空。
材料:一氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,它能夠燃燒,燃燒時放出大量的熱,火焰呈藍(lán)色。
(1)從化學(xué)物質(zhì)類別看,CO屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)從能量變化角度看,“放出大量的熱”是 能轉(zhuǎn)化為 的過程。
(3)從應(yīng)用化學(xué)用語角度,“CO燃燒”可表示為 。
(4)從微觀變化角度,“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示,請把圖4“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
圖4
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