安徽省銅陵市銅都雙語學(xué)校八年級歷史上冊 第12課《星星之火可以燎原》學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第12課《星星之火，可以燎原》 自學(xué)促能力形成 展示讓魅力飛揚(yáng) 課題： 第12課 星星之火，可以燎原 課型設(shè)置【自研·互動45分鐘+表現(xiàn)45分鐘】 一、【導(dǎo)生導(dǎo)入】：國民黨右派叛變革命后，實(shí)行斬盡殺絕的恐怖政策血腥鎮(zhèn)壓革命運(yùn)動。為了挽救中國革命。中國共產(chǎn)黨決定用武裝起義來回答國民黨反動派的屠殺政策。今天我們就來學(xué)習(xí)第12課-星星之火，可以燎原。的內(nèi)容。 二、【學(xué)習(xí)主題】：1、知道南昌起義、秋收起義和井岡山會師的概況。 2、理解毛澤東要領(lǐng)導(dǎo)起義部隊(duì)向農(nóng)村進(jìn)軍的原因。（1分鐘） 三、【定向?qū)W(xué)·互動展示·當(dāng)堂反饋】 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究環(huán)節(jié) 展示提升

2、、質(zhì)疑評價環(huán)節(jié) 總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 自 學(xué) 指 導(dǎo) （ 內(nèi)容·學(xué)法·時間 ） 互 動 策 略 （內(nèi)容·形式·時間） 表 現(xiàn) 方 案 （內(nèi)容·方式·時間 30分鐘） 隨堂筆記 （成果記錄·知識生成·同步演練 ） 【導(dǎo)學(xué)1】南昌起義 1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，8月1日被定為中國人民解放軍的建軍節(jié) 閱讀：P54頁內(nèi)容，結(jié)合插圖 勾劃：1、南昌起義的背景和經(jīng)過（時間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、結(jié)果） 2、八七會議的召開（時間、地點(diǎn)、內(nèi)容）。 結(jié)合課本知識探究 南昌起義在中國革命史上的重大意義

3、 ①兩人小對子： 相互檢查對方自研的完成與質(zhì)量情況后，請討論： 南昌起義軍占領(lǐng)了南昌城，為什么要南下廣東？ 要求：1、檢查對方學(xué)道應(yīng)做到細(xì)致、客觀 2、本次兩人小對子所涉問題，由展示單元一同學(xué)負(fù)責(zé)展示。展示過程中通過互動方式檢查其它各組討論情況 ②五人互助組： 1、用五人的力量解決兩人小對子中的出現(xiàn)的爭議 2、就 “毛澤東為什么要到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地”這一問題展開五人討論，解決心中疑難 要求：五人互助問題討論結(jié)果由展示單元三同學(xué)負(fù)責(zé)展示。展示時，應(yīng)與其它三組展開互動，檢查其它互助的討論成果 ③十人共同體： 1、參考展示議題，確定展示方案 2、分配任務(wù)，進(jìn)行組內(nèi)預(yù)

4、演 3、人員分配：主持人一人，板書人員1至2名。其它組員負(fù)責(zé)展示 表現(xiàn)單元一：南昌起義 1、情景再現(xiàn)南昌起義前朱德的“鴻門宴”情景 提示：參照課本P47左側(cè)內(nèi)容，注意圍繞知識點(diǎn)演繹 2、知識點(diǎn)小結(jié) 除導(dǎo)學(xué)一知識點(diǎn)之外，兩人小對子中提到的問題也一并講清 自我自研成果呈現(xiàn)： 二、自我自研成果呈現(xiàn) 三、：自研自探成果呈現(xiàn) 等級評定： 【導(dǎo)學(xué)2】秋收起義 1927年，毛澤東寫道：“軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭?！?/p>

5、…秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動?！彼潛P(yáng)的是秋收起義 閱讀：P54內(nèi)容，結(jié)合插圖。 勾劃：1、秋收起義（時間、領(lǐng)導(dǎo)者、概況） 2、三灣改編的意義 結(jié)合課本知識探究 比較南昌起義和秋收起義的異同 表現(xiàn)單元二： 秋收起義 各抒己見：“南昌起義、秋收起義在取得一定勝利后，卻又相繼失敗，只是因?yàn)閿硰?qiáng)我弱，指導(dǎo)方針和思想還是正確的”這種觀點(diǎn)正確嗎？說說你的看法 提示：要學(xué)會吸納其他各組同學(xué)的觀點(diǎn)，展開交流互動，切忌僅抒一己之言 【導(dǎo)學(xué)3】井岡山會師 井岡山位于湘贛邊界的羅霄山脈中段，山勢高大，遠(yuǎn)離中心城市和交通要道，反動力量薄弱，黨和群眾的條件較好，且具有重要的戰(zhàn)略地位 閱讀：P5

6、6-P57內(nèi)容 勾劃：1、井岡山會師的時間、地點(diǎn)、主要人物及意義 2、南昌起義、秋收起義歷史意義 結(jié)合課本知識探究 中國革命走農(nóng)村包圍城市道路的歷史必然 表現(xiàn)單元三：“朱毛會師” 時空穿越至1928年4月井岡山會師的日子，以一個普通紅軍的身份講述自己在那一天的經(jīng)歷。插上想象的翅膀，盡情遨游于歷史的天空吧！ 提示：圍繞知識點(diǎn)，以嚴(yán)肅、細(xì)致和富有想象力的劇情來正視歷史，不可矯揉造作 【導(dǎo)學(xué)4】（總結(jié)歸納拔高環(huán)節(jié)（知識生成、拓展提高、規(guī)律總結(jié)、知識框架） 課外知識拓展（尖子生開闊視野） “八一”軍旗的來歷：1927年8月1日南昌起義時，起義部隊(duì) 仍舉著國民革命軍

7、的旗幟。這年9月，中共湖北省委提出：要 正式亮出工農(nóng)武裝的旗幟 抗戰(zhàn)時期，八路軍、沒有單獨(dú)的軍旗。解放戰(zhàn)爭時期， 人民解放軍仍沒有自己的軍旗，戰(zhàn)士沖鋒時，只是舉著沒有任 何標(biāo)志的紅旗?，F(xiàn)在的“八一”軍旗，是在1947年中共中央 指示解放軍總部制定的。這項(xiàng)工作由周恩來主持，各野戰(zhàn)軍送 來許多設(shè)計方案，毛主席親自聽取了匯報，并指示軍旗上要有 “八一”二字和五角星。1949年初夏，毛澤東、周恩來批準(zhǔn) 了軍旗的最后審定樣式，這就是現(xiàn)在的“八一”軍旗。 1、在圖上長方形框內(nèi)填上相應(yīng)的地名 2、找出井岡山根據(jù)地位置，在上面畫上“★”號 【勇闖知識關(guān)】一、基礎(chǔ)題 1、打響武裝

8、反抗國民黨反動派第一槍的是 ，時間是 年 月 日。 2、秋收起義的領(lǐng)導(dǎo)人是 。 3、中國革命在農(nóng)村建立的第一個革命根據(jù)地是 。中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍是 4、井岡山會師的時間是 年 月，會師后全軍改編為 。 5、大革命失敗后，富有創(chuàng)新精神的中國共產(chǎn)黨人開始探索符合中國國情的革命道路。按歷史發(fā)展順序排列與此相關(guān)的事件（ ） ①文家市決策

9、②秋收起義 ③八七會議 ④建立井岡山革命根據(jù)地 A、①②③④ B、④③①② C、③②①④ D、②③①④ 二、拔高題 材料：講述“八一”歷史長，南昌打響第一槍，工人士兵齊暴動，紅軍戰(zhàn)士最光榮，朱德率領(lǐng)隊(duì)伍走，進(jìn)軍湘南改紅軍。秋收暴動毛澤東，鬧得湘軍滿江紅，井岡山上朱毛會，創(chuàng)建四軍建奇功。 請回答： （l）歌謠中涉及了哪三個歷史事件？ （2）“四軍”指那只軍隊(duì)？ （3）井岡山又偏又窮，交通不便，為什么毛澤東要選擇這塊土地建立中國第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地？

10、 等級評定： 【培輔課】 1、今晚你需要培輔嗎？（需要/不需要） 生：我是第 大組的第 小組的 （姓名），我在 問題上存在困惑，需要培輔！ 師：⑴請你于 日 時段來老師辦公室，我將提供幫助！ 或 ⑵請你于 日 時段找組長尋找求幫助！

11、 2、效果描述： 【反思課】 今日心得： 今日不足：