2019-2020年度部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)17 他們那時(shí)候多有趣啊練習(xí)卷B卷
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2019-2020年度部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)17 他們那時(shí)候多有趣啊練習(xí)卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下面四組詞語(yǔ)的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的是( )。 A.癌癥(i zhng)韓愈(hn y)乾坤(qin kūn)乒乓(pīng pāng) B.殺菌(sā jūn)芙蓉(f rng)奢侈(shē chǐ)琥珀(hǔ p) C.婚訊(hūn xn)徘徊(pi hui)澎湃(png bi)疙瘩(gē da) D.蜿蜒(wān yn)倔強(qiáng)(ju jing)徜徉(chng yng)捆綁(kǔn bǎng) 二、填空題 2 . 給多音字注音,組成詞語(yǔ)。 3 . 比一比,再組詞 晉 伐 普 代 悼 薦 掉 存 4 . 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 又大又紅(___)(___) 蹦蹦跳跳(___)(___) 亮晶晶(___)(___) 三、語(yǔ)言表達(dá) 5 . 按要求完成練習(xí)。 1.照樣子,寫(xiě)句子。 例:因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。 因?yàn)開(kāi)_____,他________________。 2.一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。 用上加點(diǎn)的字詞,再寫(xiě)一句話。 ____________________________ 3.我打獵回來(lái),走在林蔭路上。 時(shí)間:____。地點(diǎn):____。人物:____。 再寫(xiě)一句話,含有時(shí)間、地點(diǎn)、人物。 _____________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 小小閱讀。 當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨( )的時(shí)候,濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)( ),在竹林中吹著( )。于是( )的花從無(wú)人知道的地方( )跑出來(lái),在綠草上( )、( )。 6 . 補(bǔ)充課文內(nèi)容,文中說(shuō)花“在綠草上跳舞、狂歡”,這符合實(shí)際嗎?為什么?(不超過(guò)10個(gè)字) ________________________________ 7 . “地下的學(xué)校”的含義是什么?(不超過(guò)15個(gè)字)________________ 8 . 對(duì)下列例句運(yùn)用的修辭手法法分析正確的一項(xiàng)是( ) 例句:他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。 A.比喻 B.比喻、擬人 C.?dāng)M人 D.夸張 9 . 本文的作者是_________,印度的詩(shī)人、________家,本文選自作者的散文詩(shī)集_________。 美文選讀 我愛(ài)荷葉 古人贊美荷花的詩(shī)文確實(shí)不少荷花固然值得贊美,然而,我卻更愛(ài)荷葉。 看啊,這些荷葉,墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨,對(duì)像珍珠一樣寶貴的水,她們一點(diǎn)一滴不沾唇。她們總是小心地把水保存起來(lái),留給湖中的魚(yú)兒。風(fēng)雨襲來(lái),她們緊緊團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,就是將身子翻過(guò)來(lái),也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火,她們個(gè)個(gè)撐開(kāi)翠蓋,擋住炎熱,靜靜地護(hù)著陰涼處的魚(yú)戲蝦游。 荷葉作為藥材,可以去熱清火。荷葉作為特殊的包裝材料,不怕水浸,不怕油污。用荷葉煮成粥,碧綠清香,十分可口…… 當(dāng)人們指點(diǎn)、欣賞荷花時(shí),荷葉從不計(jì)較,不爭(zhēng)名,不求利,不出風(fēng)頭,不論地位。她總是默默地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn)。 荷葉是美的,我愛(ài)荷葉。 10 . 寫(xiě)出下列詞的近反義詞。 贊美:近義詞——( )( ) 特別:近義詞——( )( ) 11 . 文章是從哪三方面來(lái)寫(xiě)荷葉默默工作的精神。 ____________________________________________ 12 . 荷葉有哪些用途? _____________________________________ 13 . 畫(huà)“”的句子使用了(比喻、擬人、排比、夸張)的修辭手法(用“∨”表示)。 14 . 談?wù)勀銓?duì)畫(huà)橫線句子的理解。 __________________________________________________ 15 . 你能寫(xiě)出兩句描寫(xiě)荷花的詩(shī)句嗎? _____________________________________ 五、信息匹配 16 . 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 A.腳 B.完全 C.值得,夠得上 1.這些水足夠我們喝的。(______) 2.這一事件微不足道的小事。(______) 3.畫(huà)蛇添足(______) 17 . 選一選,填一填。 沒(méi)有好,只有好。 成群的天鵝在的嬉戲。我希望小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)。 18 . 判斷語(yǔ)氣 A 驚訝 B 懷疑 C肯定 D 謙虛 E 詢問(wèn) 1、“是嗎?”“你真有這樣的本事?”( ) 2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,這只大雁就能掉下來(lái)?!保? ) 3、我現(xiàn)在已經(jīng)是一家公司的董事長(zhǎng)了。( ) 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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