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1、
2.2 文化塑造人生
【學習目標】
1.理解優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界,增強精神力量。
2.教育學生接受優(yōu)秀文化,促進自身全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)學生正確地世界觀、人生觀、價值觀,豐富精神生活。
【重點、難點】
文化塑造人生的表現(xiàn) 區(qū)分豐富精神世界與增強精神力量。
【自主學習】
教材助讀(在預習導學案的引導下閱讀教材p17—p21,勾劃并標注好課本重點問題)
文化如何塑造人生?(3個方面)
1、優(yōu)秀文化能夠
(1)積極參加健康有益的文化活動對于培養(yǎng)健全人格有何意義?
(2)請指出中
2、國特色社會主義文化對我國人民精神世界的影響?
2、優(yōu)秀文化能夠
(1)如何理解文化對人的塑造,還表現(xiàn)在優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量。
(2)中國共產(chǎn)黨所代表的先進文化是怎樣增強中國人民精神力量的?
3、優(yōu)秀文化能夠
(1)社會發(fā)展和人的發(fā)展的辨證關(guān)系
(2)人的全面發(fā)展的表現(xiàn)
(3)優(yōu)秀文化對人的全面發(fā)展的作用
注意:不同性質(zhì)的文化,對人的影響不同。先進的、優(yōu)秀的文化能夠培養(yǎng)人們健全的人格,豐富人們的精神世界,增
3、強人們的精神力量。
【合作探究】
【探究1】先進文化為人掌握更多的自由時間創(chuàng)造了條件,也為人的精神生活全面發(fā)展拓寬了空間。所謂自由時間,即在必要勞動時間之外,人們所能自由支配的時間。人們所能自由支配的時間越多,就越能夠根據(jù)自己的興趣和愛好全面地發(fā)展自己。正因如此,自由時間的獲得,是以先進文化的發(fā)展為重要前提的。因為先進文化的發(fā)展,可以提高人類認識世界、改造世界的能力,促進勞動效率的提高,從而節(jié)約勞動時間,而“節(jié)約勞動時間等于增加自由時間,即增加使個人得到充分發(fā)展的時間”(《馬克思恩格斯全集》第46卷下第225頁)。就此而言,先進文化的發(fā)展是人們更多地掌握自由時間、從而更多地邁向全面發(fā)展的重
4、要條件。
請結(jié)合材料,說明文化是怎樣促進社會和人的全面發(fā)展的?
【探究2】某中學以“紀念學校建校80周年”為主題的藝術(shù)節(jié)隆重開幕。本屆藝術(shù)節(jié)有“紀念建校80周年”校園歌曲大家唱、校徽設計大賽、插花藝術(shù)比賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽,還有攝影、書畫大賽等一系列藝術(shù)活動。為期一個月的藝術(shù)節(jié)活動全面展現(xiàn)了各班學生的藝術(shù)風采。形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動豐富了同學們的精神世界,增強了同學們的精神力量,凸顯出該校校園文化生活的獨特意味,展示了該校素質(zhì)教育的成果。
請結(jié)合材料,運用文化對人影
5、響的相關(guān)知識,談談你對學生積極參與藝術(shù)節(jié)活動的重要意義的看法。
【課堂檢測】
1.笛卡爾說:“讀一切好的書,就是在和許多高尚的人談話。”我們之所以應該經(jīng)常讀好書,是因為( )
A.讀書可以開闊人們的視野
B.積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑
C.優(yōu)秀文化能促進自立意識、競爭意識、效率意識和民主法制意識的增強
D.讀書是培養(yǎng)健全人格的唯一途徑
2.2011年7月15日,慶祝建黨90周年獻禮影片《郭明義》在全國公映。影片用平實的方式講述了一個人的奉獻和付出,讓人們得到心靈的洗禮,感受到了人性的光輝,加
6、深了對生命價值的理解。由此可見
A.優(yōu)秀文化能促進社會的發(fā)展 B.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界
C.優(yōu)秀文化對人的影響是深遠持久的 D.優(yōu)秀文化是對人性真善美的反映
3.“十一五”規(guī)劃的順利完成,使我國社會發(fā)生了翻天覆地的變化,這位各族人民科學素質(zhì)、文化素質(zhì)等的提高創(chuàng)造了條件,而人民素質(zhì)的提高又為我國“十二五”時期的進一步騰飛奠定了良好的群眾基礎。這主要說明
A.社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互促進的
B.人越全面發(fā)展,社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多
C.物質(zhì)文化條件越充分,越能推進人的全面發(fā)展
D.人的全面發(fā)展和社會的發(fā)展是逐步提高的過程
7、
4.優(yōu)秀城市的雕塑體現(xiàn)了城市的精神品質(zhì)和文化追求。北京“十二五”時期將興建一批呈現(xiàn)北京歷史文化特色和“北京精神”的城市雕塑,分布在京城的大街小巷。優(yōu)秀城市雕塑的文化價值主要表現(xiàn)為
①顯示城市的文化底蘊 ②活躍城市的文化市場
③增強人們的精神力量 ④培育優(yōu)秀的文化人才
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5.英國著名藝術(shù)理論家羅金斯說:人的思想是可塑的。一個人如果每天觀賞一幅好畫,閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會變成一個有文化修養(yǎng)的人。這說明
①文化對人的影響是無形的,潛移默化的
②欣賞高質(zhì)量的藝術(shù)作品是修身養(yǎng)性的
8、最佳途徑
③世界觀、人生觀、價值觀是人們文化修養(yǎng)的核心和標志
④文化對人的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
6. 美國《時代周刊》評選出影響人類社會文明發(fā)展進程的100件事件中,長征是其中之一。韓國媒體評論說,不了解長征,就不了解中國共產(chǎn)黨,不了解中國?!度嗣袢請蟆飞缯撝赋觯瑐ゴ蟮拈L征精神是永遠值得珍惜的精神財富。國內(nèi)外媒體關(guān)注長征精神,是因為
A.優(yōu)秀文化是引領(lǐng)人們前進的旗幟 B.優(yōu)秀文化是開拓進取的思想觀念
C.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 D.優(yōu)秀文化能夠推動社會全面發(fā)展
7.20
9、12年12月17日,羅陽同志先進事跡報告會在北京舉行,首都各界代表等700多人參加報告會,報告團成員結(jié)合親身經(jīng)歷,深情講述了羅陽同志的先進事跡和崇高精神,報告感人肺腑、催人淚下,深深感動了現(xiàn)場聽眾。羅陽同志的先進事跡和可貴的精神深深感染著我們、激勵著我們。人們常用“最美中國人”來表達對時代英雄模范人物的贊譽,羅陽同志就是最美中國人,也是一個頂天立地的中國人。上述文化現(xiàn)象主要說明
A.先進文化在大眾文化生活中始終占據(jù)主導地位
B.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量
C.培育“四有”公民是文化建設的中心環(huán)節(jié)
D.以優(yōu)秀作品鼓舞人,是社會主義文化建設的根本
8.20
10、11年7月2日,杭州濱江區(qū)一女童突然從10樓墜落,當時從樓下經(jīng)過的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子,致使手臂粉碎性骨折,被稱為“最美媽媽”。吳菊萍危難時刻挺身而出的事跡,讓人們得到心靈的洗禮,感受到人性的光輝,增強了對生命價值的理解??梢?
A.優(yōu)秀文化能夠促進社會的發(fā)展 B.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界
C.優(yōu)秀文化的影響是深遠持久的 D.優(yōu)秀文化是對人性真善美的全面反映
9.2011年4月21日,清華大學迎來百年校慶,百年清華以“自強不息,厚德載物”的校訓影響著一代代學子。這說明優(yōu)秀文化能夠
①促進社會全面發(fā)展 ②豐富人的精神世界
11、
③增強人的精神力量 ④促進人的全面發(fā)展
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
10.“一切爆發(fā)都有片刻的寧靜,一切死亡都有沉長的回聲?!币淮膶W巨匠巴金雖然離開了我們,但在他身后給我們留下的是1500萬字的文學作品。也許,追尋和紀念巴金的最好方式就是閱讀他的優(yōu)秀作品,因為唯有閱讀,才能讓我們感受到那屬于他的永恒的青春。巴金的優(yōu)秀作品能夠
①豐富人的精神世界 ②為人的健康成長提供精神食糧
③對社會發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響 ④確保我國文化安全
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
12、
11.中共十七屆六中全會審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,首次將“文化命題”作為中央全會的議題。中央高度關(guān)注文化是因為
①文化與經(jīng)濟政治相互影響、相互交融
②文化能夠促進人的全面發(fā)展
③文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素
④文化是一種精神力量,也是一種物質(zhì)力量
A. ①③ B. ③④ C.①④ D. ②③
12.2012年12月29日,中共中央總書記習近平和中央政治局常委李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗等來到國家博物館,參觀《復興之路》基本陳列,回顧近代以來中國人民為實現(xiàn)民族復興走過的歷史進程,號召全黨同志承前啟后、繼往開來,把我們的黨建設好,團結(jié)全體中華兒女把我們國家建設好,把我們民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。
運用“文化對人的影響”的相關(guān)觀點,談談中央舉辦、及新一代中央領(lǐng)導集體參觀《復興之路》的意義?
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