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1、《大自然的語言》同步練習(xí)
一、給加粗的字注音
銷聲匿( )跡 連翹( ) 翩( )然
農(nóng)諺( ) 差( )異 孕( )育
二、根據(jù)拼音寫出漢字
1.冬季南北溫度xuán shū( )。
2.特別是這兩季的早晨,極為xiǎn zhù( )。
3.1962年的山桃、杏花、蘋果、yú yè méi( )、西府hǎi táng( )、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右。
三、為下列加粗的
2、詞選擇正確的義項(xiàng),將義項(xiàng)的序號填入括號內(nèi)
1.物候觀測使用的是“活的儀器”。( )
活頁月刊( )
大地出現(xiàn)了一片春耕的活氣。( )
A.生動(dòng)活潑;不死板。 B.生存;有生命。 C.活動(dòng);靈活。
2.各種花次第開放。( )
改革開放( )
A.(花)展開。 B.解除封鎖、禁令、限制等。
3.這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。( )
這本書是他的勞動(dòng)果實(shí)。( )
A.革命斗爭或勞動(dòng)生產(chǎn)得到的勝利品或收獲。
B.植物體的一部分。
四、下列各句中說明緯度差異的一項(xiàng)是
?。? )
3、 A.濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。
B.根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。
C.在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。
D.在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適應(yīng)。
五、下列說法正確的一項(xiàng)是
?。? )
A.“大自然的語言”中“語言”是指古代流傳下來的許多農(nóng)諺。
B.草木榮枯、候鳥去來的自然現(xiàn)象,我國古代勞動(dòng)人民稱之為物候?qū)W。
C.本
4、文以平實(shí)的語言按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的說明順序介紹了物候?qū)W。
D.緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異是決定物候現(xiàn)象來臨的因素。
六、閱讀,然后回答問題
?。ㄒ唬?
立春過后,大地漸漸從沉睡中(1)(A清醒;B蘇醒;C醒悟;D復(fù)蘇)過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花(2)(A次第;B連續(xù);C陸續(xù);D全部)開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中(3)(A紛紛;B刷刷;C簌簌)地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在
5、地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。
幾千年來,勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
1.在語段中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
?。?)( ) (2)( ) (3)( )
2.解釋下列詞語。
銷聲匿跡:
翩然:
3.這兩段文字的說明對象是
?。? )
A.物候現(xiàn)象 B.氣候變化
C.
6、物候規(guī)律 D.四季景色變化
4.這兩段文字的說明順序是:
主要的說明方法是:
5.去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個(gè)詞語行不行,為什么?
6.作者為什么說花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言?
?。ǘ?
大自然的色彩是迷人的。紅的花,綠的葉,湛藍(lán)的天空,蔚藍(lán)的海洋,都是一幅幅美妙的圖畫。當(dāng)你流連于湖光山色之中,對大自然的斑斕色彩欣喜感嘆之際,你是否想過,大自然的色彩是怎樣形成的?為什么天空是藍(lán)的,樹是綠的?而當(dāng)夜幕降臨后,不管是遠(yuǎn)山還是近樹都成了黑色?這其中很有一番道理呢!
大自然的這些色彩都與太陽光有關(guān)。陽光是復(fù)色光,它的可見光部分由紅、橙、黃、綠、
7、青、藍(lán)、紫這七種單色光組成,不透明的物體反射某一些單色光,而吸收另一些單色光,物體的顏色就是由它所反射的那些光決定的。譬如,紅蘋果只反射紅光,看上去就是紅的;綠葉只反射綠光,看上去呈綠色;雪對陽光是全反射,哪一種也不吸收,因此是白色的;所謂黑色,其實(shí)是將七種光全部吸收。當(dāng)七種光既不被物體反射,也不被物體吸收,而是全部通過物體的時(shí)候,這個(gè)物體就是透明的。水晶和水晶般的冰都是這樣。
天空所以呈現(xiàn)藍(lán)色,道理也與此相類似。在七種單色光中,藍(lán)色的光波長很短,極易被大氣中的微粒反射。當(dāng)陽光通過地球周圍的大氣層時(shí),其他波長較長的光,不受大氣中的碳粒、塵埃、水蒸氣的影響,而藍(lán)色不斷被這些微粒反射和折射,
8、因此我們看見天空是藍(lán)的。
日落以后,物體沒有陽光可反射,大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。
1.這篇短文圍繞中心,主要從哪三方面來說明?
?。?)________________。
?。?)________________。
(3)________________。
2.天空呈現(xiàn)藍(lán)色的原因是(不得超過20個(gè)字):
3.給這則短文擬一個(gè)小標(biāo)題(不得超過10個(gè)字):________
?。ㄈ┠:龜?shù)學(xué)
1965年,世界上誕生了一門新的學(xué)科——模糊數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是精確,如今卻與“模糊”攀上了親,似乎不可思議。確實(shí),模糊數(shù)學(xué)引起人們的濃厚興趣,世界各國的研
9、究者與日俱增,正如1975年紀(jì)念模糊數(shù)學(xué)誕生十周年的論文集所指出的:“未來的十年,將是模糊數(shù)學(xué)大發(fā)展的十年?!?
模糊數(shù)學(xué)的誕生,是科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。人類應(yīng)用數(shù)學(xué)工具,對世界的認(rèn)識從模糊到精確,是一個(gè)飛躍。今天,精確的數(shù)學(xué)計(jì)算在許多場合必不可少。然而,當(dāng)我們要求電子計(jì)算機(jī)具備人腦功能的時(shí)候,精確這個(gè)長處在一定的程度上反而成了短處。例如,我們在判別走過來的人是誰時(shí),總是將來人的高矮、胖瘦、走路姿態(tài)等與大腦中儲存的樣本進(jìn)行比較,從而得出相應(yīng)的結(jié)論。一般說來,這是輕而易舉的事情。即使一位舊友多年不見,面貌有變化,仍能依稀相認(rèn)。然而要是讓電子計(jì)算機(jī)來做這件事,那就復(fù)雜了。得測量來人
10、的身高、體重、手臂擺動(dòng)的角度以及鞋底對地面的正壓力、摩擦力、速度、加速度等等數(shù)據(jù),而且非要精確到小數(shù)點(diǎn)后幾十位才肯罷休。如果某熟人近來消瘦了點(diǎn),計(jì)算機(jī)就“翻臉不認(rèn)人”了。顯然,這樣的“精確”,反使人糊涂。由此可見,要使計(jì)算機(jī)能模擬人腦功能,一定程度的模糊,倒是需要的。
模糊數(shù)學(xué)以客觀世界的模糊性為研究對象,它的基礎(chǔ)是模糊集合論。集合原是德國數(shù)學(xué)家康托爾在19世紀(jì)末提出的概念。例如,太陽系是所有行星的集合,車廂是所有乘客的集合,一張報(bào)紙是全部字組成的集合等等。經(jīng)典集合論對事物只作明確的劃分。然而事實(shí)上,一個(gè)事物是否屬于某集合,并非只有“是”或“非”兩種回答,常有模棱兩可的情況。例如,對“老
11、年人”和“高個(gè)子”這類集合的界限就很難作明確的劃分。50歲的人,可以算老年,也可不算老年。這就是說,在現(xiàn)實(shí)世界中,集合的邊緣往往是模糊的。在人們的思維或語言中,這樣模糊的概念比比皆是。如胖、高、重、濃、響、明亮、暖和、粉紅、漂亮等,都沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)典數(shù)學(xué)就無法進(jìn)行描述,而模糊數(shù)學(xué)卻能對這些模糊的集合,進(jìn)行定量的分析。因此,模糊集合要比經(jīng)典集合更加符合現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)際狀況,更帶有普遍性??梢赃@樣說,數(shù)學(xué)從模糊到精確,又發(fā)展到模糊,是螺旋式的上升,標(biāo)志著我們認(rèn)識世界的能力提高到了一個(gè)新的高度。
模糊數(shù)學(xué)在精確的經(jīng)典數(shù)學(xué)與充滿了模糊性的現(xiàn)實(shí)世界之間架起了一座橋梁。可以預(yù)料,模糊數(shù)學(xué)必將成為電
12、子計(jì)算機(jī)、機(jī)器人的人工智能方向發(fā)展的有力工具。目前,模糊數(shù)學(xué)在理論上正在不斷完善,而它的應(yīng)用已十分廣泛。尤其在信息處理、系統(tǒng)工程、自動(dòng)控制、圖象識別、綜合評判、聚類分析、自動(dòng)機(jī)理論、生物系統(tǒng)等方面,已引起了科技界和有關(guān)部門的普遍重視。
1.舉例說明這篇說明文主要采用了哪兩種說明方法?
2.選文在說明模糊數(shù)學(xué)時(shí)采用了________的說明順序和________的結(jié)構(gòu)方式。
3.劃分第三自然段的層次,并概括出層意。
4.概括說明本文是從哪幾個(gè)方面來說明模糊數(shù)學(xué)的?
5.“可以預(yù)料,模糊數(shù)學(xué)必將成為電子計(jì)算機(jī)、機(jī)器人的人工智能方向發(fā)展的有力工具?!边@句話的含義是____
13、____________________。
【參考答案】
一、nì qiáo piān yàn chā yùn
二、二、懸殊 顯著 榆葉梅 海棠
三、1.BCA 2.AB 3.BA
四、C
五、D
六、(一)1.(1)B (2)A (3)C 2.銷聲匿跡:這里指消失了鳴叫聲,藏起了形跡。翩然:動(dòng)作輕快的樣子。 3.A 4.時(shí)間順序;舉例子 5.不行。因?yàn)橐陨锨闆r只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。6.花香鳥語、草長鶯飛等各種自然現(xiàn)象和氣候有密切關(guān)系,它們好像在提醒農(nóng)民適時(shí)安排農(nóng)事,起到了語言的作用,所以作者說它們是大自然
14、的語言。(二)1.(1)大自然的各種色彩與太陽光的關(guān)系。(2)天空呈現(xiàn)藍(lán)色與太陽光的關(guān)系。(3)日落后大自然變成黑色與太陽光的關(guān)系。2.藍(lán)色被大氣中的微粒反射和折射。 3.大自然色彩的奧妙 (三)1.作比較,如人腦與計(jì)算機(jī)比較;舉例子,如文中“例如……”的句子。 2.邏輯 總分 3.第一句為第一層,說明模糊數(shù)學(xué)的研究對象與基礎(chǔ)。從第二句至“進(jìn)行定量分析”為第二層,說明模糊集合的特性。從“因此”到本段結(jié)束為第三層,說明模糊數(shù)學(xué)的意義。4.從模糊數(shù)學(xué)誕生的必然性、模糊數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)與研究對象、模糊數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展前景等三方面來說明模糊數(shù)學(xué)的。 5.模糊數(shù)學(xué)將使電子計(jì)算機(jī)、機(jī)器人具有人工
15、智能。
17、理解下句:“大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。
(運(yùn)用擬人的修辭手法把“大地”人格化,顯得親切動(dòng)人。)
18、冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。上句中“融化”“ 萌發(fā)”“ 次第”的作用?
?。ㄈ诨?萌發(fā) 次第用詞典雅,富有形象性。)
19、燕子翩然歸來。上句中“翩然”一詞的作用?
?。嫒恢篙p快地飛舞的樣子,用來描繪燕子的飛行十分恰當(dāng)、形象。)
20、這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。能否將上句中的“孕育果實(shí)”改為“結(jié)果”?
?。ㄓ迷~典雅,如果改為植物“結(jié)果”則顯得口語化。)
21、植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌的落下來。上句中“簌簌”一詞
16、的作用?
(“簌簌”是紛紛落下的樣子,用詞形象、典雅。)
22、活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。能否將上句中的“銷聲匿跡”改為“消失了”?
(“銷聲匿跡”指消失了鳴叫聲,藏起了形跡,用詞形象、典雅。如果改為“消失了”則顯得口語化。)
23、到處呈現(xiàn)一片蓑草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。上句中“蓑草連天”“風(fēng)雪載途”的作用?(“衰草連天”“風(fēng)雪載途”用詞形象、典雅,給人美感。)
24、理解下句:年年如是,周而復(fù)始。(用詞典雅,有文言色彩。)
25、“傳語”“暗示”“唱歌”等詞的作用?
這些詞語形象地說明大自然的語言,擬人生動(dòng)。
26、“草木榮枯”“候鳥去來”“花香鳥語”“草長鶯飛”等詞的作用?
這些詞寫物候現(xiàn)象,用詞形象、典雅。
27、“阿公阿婆,割麥插禾”俗語,模仿布谷鳥的叫聲的作用?
“阿公阿婆,割麥插禾”俗語,模仿布谷鳥的叫聲的作用,說成催促農(nóng)民及時(shí)耕作的話,十分形象生動(dòng)。 水尤清洌(清澈,形容詞)
清