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1、聽(tīng)雨
■蔡朝陽(yáng)
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”春雨過(guò)后，落紅滿地。無(wú)聲的落花，伴著輕聲的雨滴，從枝頭飄然墜落，那該是多么清絕美妙的景致！
其實(shí)在記憶中，雨多半是無(wú)聲的。尤其是“沾衣不濕”的“杏花雨”，春分剛過(guò)，毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！睙o(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，卻又無(wú)處不在，無(wú)微不至，悄然落到樹(shù)上，躲在花上，藏進(jìn)草叢。遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓閣，接受著細(xì)雨的滋潤(rùn)，享受著細(xì)雨的愛(ài)撫。此情此景，早已化作美好的圖景，珍存在溫馨的憶念中。
看雨不如聽(tīng)雨。雨中世界模糊含蓄，目力受到制約，景物也變得迷糊不清，且雨中多有敗落景象，不免令人感傷。聽(tīng)雨就不同了。聽(tīng)那雨聲的大小，由而判定雨的疏密；從
2、那雨聲的輕重，可以料想雨的緩急。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”。雨聲，就是天然美妙的音樂(lè)。和風(fēng)細(xì)雨如同搖籃曲，讓人心馳神往，如醉如癡；暴風(fēng)驟雨好似交響樂(lè)，令人心肺滌蕩，酣暢淋漓。閑來(lái)獨(dú)坐一隅，聽(tīng)窗外雨聲不斷，時(shí)緊時(shí)慢，若運(yùn)氣夠好，將伴有黃鸝枝頭鳴翠柳，喜鵲登梅聲啾啾，豈不是免費(fèi)享受大自然的音樂(lè)盛會(huì)？
雨聲未曾消歇，聽(tīng)那連綿的雨聲，仿佛看到花朵更加?jì)善G，樹(shù)木越發(fā)郁蔥，草葉愈加鮮亮，有了雨水的擦拭，地面變得更潔凈了，空氣變得更清新了，天更藍(lán)更亮了，地更肥酥了，世界更透明了……與其說(shuō)雨下在天地間，不如說(shuō)是下在人的心中。
聽(tīng)雨最好在夜里。當(dāng)萬(wàn)籟俱寂、旁無(wú)雜音時(shí)，惟獨(dú)雨聲由天而降，這時(shí)，沏一杯清
3、茶，翻開(kāi)一本心儀已久的書(shū)。雨聲，就成了最好的背景音樂(lè)。在這樣的雨夜，進(jìn)入書(shū)中的世界，真正是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”。雨是上天的精靈，書(shū)是人間的精華，聽(tīng)雨和讀書(shū)，同樣的入腦入心。而在靜謐的雨夜，心無(wú)旁騖，只為詩(shī)書(shū)；雨聲，讓世界和心靈瞬間安靜下來(lái)。雨夜讀書(shū)，能更快進(jìn)入思想的領(lǐng)地，追問(wèn)生命的意義，領(lǐng)悟人生的真諦。古人亦偏愛(ài)聽(tīng)夜雨。從傍晚的春雨聲中，孟浩然嘆出了“花落知多少”的人生感懷；在連綿不絕的寒雨里，王昌齡發(fā)出了“一片冰心在玉壺”的千古絕唱。春雨細(xì)無(wú)聲，但同樣可以聽(tīng)，那不是用耳，實(shí)在是用心去聽(tīng)，用心靈去感悟，去體會(huì)，去品味。
雨滴石穿。那雨不是突來(lái)的暴雨而是雨后屋檐流淌而下的雨滴。只要下過(guò)雨，就能聽(tīng)到雨滴聲?？耧L(fēng)驟雨，轉(zhuǎn)瞬即逝，又能奈巨石如何？滴穿堅(jiān)硬石塊的，竟然是常年不斷、無(wú)足輕重的小小雨滴！
初中語(yǔ)文 中學(xué)生晨讀美文 聽(tīng)雨素材（通用）
