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1、巖石的性格
胡芳娜
剛學(xué)繪畫的時(shí)候，帶了幾件習(xí)作去拜訪一位老畫家。老畫家說：“你畫上的巖石只是一件裝飾品，沒有性格，缺乏思想，是死的?！闭f罷，拿出一本畫冊，讓我看一些名家畫的巖石：吳昌碩的《桃》，桃樹下的幾方巖石果然蒼勁有力；徐熙的《雪竹圖》里也有幾塊頑石，更顯出“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的氣節(jié)；鄭板橋的《秋山草堂圖》，竹子一歲一枯榮，那巖石卻是“萬古不移之石”。我迷惑了，巖石真的有性格嗎？老畫家肯定地說：“巖石比人的性格更堅(jiān)定，比人的思想更豐富!”
之后，我便經(jīng)常站在江邊，向?qū)Π兜囊蛔∩教魍?，捉摸它的性格、思想何在。這座山叫做磨兒山。磨兒山雖不甚高大，但山的一側(cè)都是由裸露的
2、巖石構(gòu)成。教科書上說，巖石是構(gòu)成地球外殼最堅(jiān)硬的部分。
巖石確實(shí)是堅(jiān)硬的。奔騰不息的江水，夜以繼日地從磨兒山腳下流過，年復(fù)一年，也不覺得巖石有什么變化。在臨江的一爿巖石上，鑿刻著幾個(gè)鮮紅的大字：“南無阿彌陀佛”。那是在科學(xué)不發(fā)達(dá)的古代，人們對吞噬舟船的洪水束手無策，祈求菩薩保佑而刻下的佛語。當(dāng)初，這幾個(gè)字是怎樣鑿上去的呢？上面是陡峭的絕壁，下面是咆哮的江水。想來，為了鑿上這幾個(gè)字，古代的石匠不知擔(dān)當(dāng)了多么大的風(fēng)險(xiǎn)。
想象終歸是想象，終于目睹了在絕壁上鑿字的場面。一天，我又去捉摸巖石的性格。只見一個(gè)人系一根繩子懸在絕壁上，像一個(gè)吐絲的蜘蛛，一叮一當(dāng)，正在往巖石上鑿字。他要鑿什么字？他什么字也
3、沒有鑿，他在鑿炮眼！隨著幾聲巨響，那幾個(gè)鮮紅的大字便不復(fù)存在。滾滾的濃煙像驚嘆號一樣在山巔拔地而起，磨兒山陷入長久的沉思，它知道，地球的運(yùn)動(dòng)形成了山峰，卻不知道現(xiàn)代人類的科技手段，足以撼動(dòng)山峰。終于，絕壁上的巖石日漸頹勢，沒有阻擋住山洪的爆發(fā)，泥石流阻斷了江水，險(xiǎn)些淹沒了山下的村莊。
人們終于醒悟了，在山頂種草植樹，巖石又重新挺起脊梁，腳踏著水，支撐起山。啊，這不正是巖石的性格嗎？我終于明白了。提起筆，在宣紙上畫了一堵絕壁。頂上是蒼翠的草木，下面是奔騰的江水。也寫上了幾個(gè)字：中流砥柱。
（選自2020年3月13日《廣州日報(bào)》）
【我思我悟】
本文開頭引用老畫家的話引題，讓人產(chǎn)生閱讀興趣。
接著，作者講述了一個(gè)磨兒山的故事。年復(fù)一年，也不覺得磨兒山有什么變化。但是，那一次爆破把它的性格顯示出來了。爆破造成的后果讓人們醒悟了，終于認(rèn)識(shí)到磨兒山絕壁上的巖石的巨大作用。
最后點(diǎn)題。巖石的性格，其實(shí)就是人的精神的象征。我們也應(yīng)該像巖石一樣，成為國家和社會(huì)的“中流砥柱”。
初中語文 中學(xué)生晨讀美文 巖石的性格素材（通用）
