2020屆中考物理二輪復(fù)習(xí) 專題突破 作圖題4（無(wú)答案）

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1、專題五 作圖專題 作圖題解題技法 1．作圖題的特點(diǎn) 作圖題是反映學(xué)生對(duì)知識(shí)理解和掌握程度的一種題型．它分布在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)中，由于各部分知識(shí)的特點(diǎn)不同，所以對(duì)作圖要求也就不同．但它們的共同特點(diǎn)都是讓學(xué)生把相關(guān)的知識(shí)要求以圖的形式展示出來(lái)．作圖題的主要特點(diǎn)是： (1)規(guī)律性 作圖題的解答完全以所學(xué)習(xí)的物理規(guī)律為依據(jù)．因此這類作圖題能夠反映學(xué)生對(duì)物理規(guī)律的理解和掌握水平． (2)量化性 作圖題可以與數(shù)學(xué)知識(shí)緊密聯(lián)系在一起，把相關(guān)物理量的相互關(guān)系用數(shù)學(xué)方法在圖象上表示出來(lái)．這類作圖題能反映學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)、物理公式的理解水平，同時(shí)也能展現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中各學(xué)科的綜合能力． (3)

2、需求性 作圖題可以表現(xiàn)物理現(xiàn)象的準(zhǔn)確性．這類作圖題主要體現(xiàn)某種物理現(xiàn)象形成時(shí)所必需的合理?xiàng)l件．它能反映學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的科學(xué)態(tài)度和對(duì)物理知識(shí)的掌握及其應(yīng)用能力． 2．作圖題的解答方法 作圖題是由題目要求來(lái)決定解答形式的．作圖題可以反映某個(gè)物理量的特點(diǎn)，也可以描述某個(gè)物理規(guī)律，要做好作圖題應(yīng)該對(duì)所學(xué)的物理量和物理規(guī)律準(zhǔn)確理解，并以所研究的物理量或物理規(guī)律為依據(jù)，通過(guò)自己的理解和感受，正確解答相關(guān)的作圖題．下面介紹幾種作圖題的解答方法． (1)力的示意圖 作力的示意圖，是中考中必考的作圖內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)要引起足夠的重視。畫(huà)力的示意圖要做到“三定三標(biāo)”：定作用點(diǎn)、定方向、定長(zhǎng)度、標(biāo)箭頭、標(biāo)力的

3、數(shù)值和標(biāo)單位。分析物體受力情況時(shí)，首先看物體是否處于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力，然后再分析物體受哪些力，這些力的大小和方向。在對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)，一般按重力、彈力（如壓力、支持力等）、外力（如拉力、推力等）、摩擦力的順序進(jìn)行分析，不要無(wú)緣無(wú)故的添加和省去一個(gè)力。 例1．畫(huà)出圖所示斜面上小球所受重力的示意圖． 分析：首先力的示意圖必須能用圖表示出一個(gè)具有惟一作用效果的力，而力的作用效果決定于力的大小、方向和作用點(diǎn)．所以應(yīng)該明確每個(gè)力的三要素，才能準(zhǔn)確地用力的示意圖表示這個(gè)力。而力的示意圖只要求畫(huà)出力的作用點(diǎn)和方向即可，力的大小可標(biāo)可不標(biāo)。 （2）光學(xué)作圖 根據(jù)對(duì)稱法做出物體在

4、平面鏡中的像，根據(jù)光的反射定律，折射定律作圖等知識(shí)點(diǎn)是光學(xué)作圖的必考內(nèi)容。利用光的反射定律、折射定律作圖時(shí)，要注意光線上的箭頭方向。另外在畫(huà)圖時(shí)要根據(jù)物理現(xiàn)象所遵循的規(guī)律為依據(jù)，靈活運(yùn)用社會(huì)實(shí)踐和生活體驗(yàn)，科學(xué)合理地作出能夠反映題目要求的圖解． 例2．如圖所示，太陽(yáng)光與水平面成60o角，要利用平面鏡使太陽(yáng)光沿豎直方向照亮井底，請(qǐng)通過(guò)作圖確定平面鏡位置，鏡面與水平面所成角的度數(shù)應(yīng)等于 · 分析：此題描述的是關(guān)于光的反射現(xiàn)象的問(wèn)題，應(yīng)該以光的反射定律為依據(jù)，作出合理的圖解．題目中給出了光路要求；這樣就可以確定反射光線和入射光線之間的夾角為150°；作出反射光線和入射光線夾角

5、的角平分線即可得到法線，而鏡面則與法線垂直，從圖解中各個(gè)角的關(guān)系 (運(yùn)用數(shù)學(xué)的幾何證明)便可得到要求的答案。 解：如圖所示，OB為射向井底的反射光線，則∠AOB＝60°+90°＝150°，過(guò)O點(diǎn)作∠AOB的角平分線ON，則∠AON＝150°/2＝75°∠PON＝75°—60°＝15°， ∠MOP＝90°一15°＝75°，即鏡面與水平面所成的角為75°． 點(diǎn)撥：本題畫(huà)圖與解題過(guò)程應(yīng)用的就是幾何法畫(huà)圖與解題，幾何法在光學(xué)部分尤其是作圖方面應(yīng)用比較多，畫(huà)圖的步驟是：(1)確定反射光線及反射光線與入射光線的夾角；(2)過(guò)頂點(diǎn)作這個(gè)角的角平分線ON(即法線)；（3）過(guò)O點(diǎn)作ON的垂線即為鏡面位置．

6、 例3．一塊玻璃磚，中間有一梭形的氣泡，如圖3—3—7所示，一束平行光通過(guò)玻璃磚(射到空氣泡上)，畫(huà)出射出玻璃磚后的光線． 分析：此題是關(guān)于光學(xué)元件的光學(xué)性質(zhì)應(yīng)用的現(xiàn)象．設(shè)想把玻璃磚從中間分開(kāi)，則此玻璃磚成為兩個(gè)平行放置的玻璃凹透鏡，平行光通過(guò)它后將會(huì)變得發(fā)散．解答此題的關(guān)鍵是正確判定光學(xué)元件的特點(diǎn)，并運(yùn)用這種光學(xué)元件的光學(xué)性質(zhì)來(lái)確定光路． 答案：如圖3—3—8所示． 點(diǎn)撥：不少同學(xué)在解此題時(shí)會(huì)因空氣泡的形狀像凸透鏡而錯(cuò)誤地認(rèn)為光線是會(huì)聚的．在思考問(wèn)題遇到障礙時(shí)，不妨換個(gè)角度想一想，把“陌生”的“新”問(wèn)題變換、轉(zhuǎn)化為我們所熟悉的“老”問(wèn)題，開(kāi)拓解決物理問(wèn)題的思路，掌握靈

7、活的方法和技巧，提高解題能力． （3）簡(jiǎn)單機(jī)械作圖 日常生活中常用機(jī)械的作圖是中考中的考點(diǎn)之一。常見(jiàn)的題型有畫(huà)力臂、力的示意圖和滑輪組的繞線等。碰到杠桿實(shí)例時(shí)，應(yīng)用杠桿的平衡條件去解決問(wèn)題，當(dāng)遇到滑輪組繞線時(shí)，要注意繩配的方法。 圖5 22222 圖4 圖6 F 例4．在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅根據(jù)如圖4所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”。為了說(shuō)明這一結(jié)論不正確，請(qǐng)你在圖5所示的杠杠上畫(huà)出需要對(duì)杠杠施加的力的示意圖和這個(gè)力的力臂 分析：力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，而不是支

8、點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離。 答案：如圖6所示。 例5．利用圖中的滑輪組恰好可以用500 N的力勻速提起一個(gè)1 500 N的物體，滑輪組的機(jī)械效率是75％，在圖中畫(huà)出此滑輪組的繞法． 分析：該題是關(guān)于機(jī)械效率的問(wèn)題，但最終解答問(wèn)題的關(guān)鍵是必須知道該滑輪組中有幾股繩子承擔(dān)物重，之后才能畫(huà)出滑輪組的繞法． 解：根據(jù) 該題中沒(méi)有要求拉力的方向，且給出了滑輪的組裝，這種情況下—般以最少的滑輪個(gè)數(shù)設(shè)計(jì)滑輪組．如果題中沒(méi)有給出滑輪的組裝，也沒(méi)有要求拉力方向，那么還可以有另一種繞線情況．如圖（乙）所示． （4）電和磁的作用作圖 用右手螺旋定則處理通電螺線管問(wèn)題是中考的熱點(diǎn)之一

9、。正確理解和運(yùn)用右手螺旋定則是解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵。 例6．在圖中，電路圖未畫(huà)完整，請(qǐng)根據(jù)所畫(huà)出的磁感線，在通電螺線管上方B處填入電池組的符號(hào)，并標(biāo)出通電螺線管A端的極性(選填“N”或“S”)。 分析：本題考查通電螺線管電流的方向。由圖中的磁感線的方向可斷定通電螺線管的A端為S極，再根據(jù)右手螺旋定則即可判斷出電流的方向。 作圖題專題訓(xùn)練 1．如圖 (甲)所示，一石塊重10N，請(qǐng)按給出的標(biāo)度畫(huà)出石塊所受重力的圖示．在圖 (乙)中畫(huà)出折射光線．(大致位置) 2．畫(huà)出圖中施加在鍘刀上最小力的作用點(diǎn)和方向． 3． (1)在圖甲中，—束光線AO從空氣斜射到水面，畫(huà)出它大致的折射光線(畫(huà)出法線)

10、． (2)在圖乙中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將開(kāi)關(guān)、燈泡正確連接到家庭電路中． (3)在圖丙中，實(shí)心鐵球正在水中F沉．畫(huà)出此時(shí)小球所受重力和浮力的示意圖． 4．給你一個(gè)帶鐵芯的螺線管、蓄電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器，如圖3—3—16所示． (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把它們連接起來(lái)(連線不要交叉)，要求滿足以下兩點(diǎn)要求： a.組成一個(gè)可以改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的電路． b.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)． (2)標(biāo)出通電螺線管的N、S極． 5．一束光線與水平面成45°角照射，根據(jù)光的傳播規(guī)律，在圖中畫(huà)出這束光線射到水面后的傳播路徑． 6．(1)圖中畫(huà)出了通過(guò)透鏡前后光線的方向，請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的透鏡． (2) 在圖中，一個(gè)站在地面上的人用較小的力通過(guò)滑輪組將重物提起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線． 7．如圖丙，O是簡(jiǎn)易晾衣架的支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出繩子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意圖. 8．如圖所示，O是杠桿的支點(diǎn)．請(qǐng)畫(huà)出力F的力臂，并用字母l表示． 9．①重為1ON的木球靜止在水面上，在圖14中畫(huà)出它所受力的示意圖． 圖14 圖15 玻璃磚 圖16 F1 ②在圖15中畫(huà)出水平木棒所受阻力F2以及阻力F2的力臂和動(dòng)力F1的力臂。 ③如圖16所示，一束光射向一塊玻璃磚．畫(huà)出這束光線進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的徑跡（注意標(biāo)出法線）。