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1、《狼》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、掌握課文中重要實詞的含義及其用法。提高文言文閱讀能力。
2、學(xué)習(xí)小說曲折的情節(jié),揣摩語言,認識狼的本性。
3、深刻領(lǐng)悟文章主旨,背誦課文。
預(yù)習(xí)案
1、給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
綴( ) 窘( ) 苫蔽( )( ) 奔倚( ) 數(shù)刀斃之( )( ) 隧( )入 尻( )尾 chí( )擔(dān)持刀 dān dān( )( )相向 目似míng( ) 意xiá( )甚 狼亦xiá( )矣 假mèi( )
2、
2、填空《狼》的作者________,是____朝著名文學(xué)家,初一上學(xué)年時我們曾學(xué)過其文章《 》,本文選自文言短篇小說集《聊齋志異》中的“聊齋”是作者( ) 名,“志異”的意思是______________。
3、解釋文言詞語:
止( )有剩骨
綴( )行甚遠
并驅(qū)( )如故( )
屠大窘( )
恐前后受其敵( )
顧( )野有麥場
意( )將隧( )入以( )攻其后
4、翻譯句子:
(1)骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
(2)少時,一狼徑去,其一犬坐于前。
(3)方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,
3、一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。
(4)狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
探究案
一、總結(jié)歸納增加文言知識儲備(知識如珍寶,放入你記憶寶庫吧?。?
1、通假字(只有一個,自己找出并解釋)
2、詞類活用:
(1)其一犬坐于前(名詞作狀語)意思是( )
(2)、一狼洞其中(名詞活用為動詞)意思是( )
(3)、意將隧入以攻其后(名詞活用為動詞)意思是( )
3、一詞多義:
敵 恐前后受其敵( )
蓋以誘敵( )
意 意將隧入( )
意暇甚(
4、 )
以養(yǎng)父母收族為意( )
意少舒( )
二、讀課文,思考問題。
1、請用精練的語言概括本文的故事情節(jié):( )狼→ 懼狼 →( )狼→( )狼
2、課文中哪些語句寫出狼的貪婪兇惡、狡詐陰險的本性的?
3、文章是如何來刻畫屠戶的形象的?(要求從人物描寫方法并以課文例句加以分析)
4、文章結(jié)尾一段的議論有什么作用?
5、從這個屠戶勝利的故事中你獲得怎樣的啟示?
三、揣摩語言,把握主旨:細心品讀課文中描寫狼和屠戶的句子,用下面的句式表達你的獨特見解。
我認為文中的狼( )因為從文中(
5、 )可以看出,我從它身上得到的啟示是( )
我認為文中的屠戶( )因為從文中( )可以看出,我從他的經(jīng)歷中得到的啟示是( )
三、
練習(xí)案
閱讀下面文章,回答后面的問題。
一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪
6、其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持
刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳!
1.選出加點字解釋不正確的一項( ?。?。
A. 乃悟前狼假寐(睡覺) B. 屠暴起(暴躁)
C. 屠大窘,恐前后受其敵(攻擊) D. 止增笑耳(只有)
2.選出下列句子中的“以”與“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一項( ?。?
A.蒙辭以軍中
7、多務(wù) B.皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉
C.以其境過清,不可久居 D.固以怪之矣
3.選出下列句子翻譯正確的一項( ?。?
A. 少時,一狼徑取,其一犬坐于前(一會兒,一只狼從小路走開了,另一只狼像狗一樣蹲坐在前面)
B. 久之,目似瞑,意暇甚(過了一會兒,那只狼的眼睛仿佛閉上了,神情悠閑得很)
C. 途中兩狼,綴行甚遠(路上遇到兩只狼,遠遠地跟著屠戶)
D. 一狼洞其中,意將隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里,想要鉆過去從后面對屠戶進行攻擊)
4.選出對課文內(nèi)容理解正確的一項( ?。?。
A.文章主要告訴我們,對待
8、狼一樣的惡勢力,我們先作讓步,如果其得寸進尺,貪得無厭,就應(yīng)該勇敢地進行斗爭。
B.文章的基本情節(jié)依次是:遇狼——御狼——懼狼——殺狼。
C.“投以骨”和“復(fù)投之”表現(xiàn)了屠戶對狼的憐憫和抱希望。
D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼徑去,其一犬坐于前”表現(xiàn)了狼的狡猾。
5.選出下列說法不正確的一項。
A.《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言文短篇小說集,“志”是記的意思,“異”是指奇異的事,多為鬼狐的故事。
B.“暴起”“劈”“轉(zhuǎn)視”“斷”等動詞表現(xiàn)了屠戶勇敢機智的斗爭精神。
C.本文故事情節(jié)生動曲折,語言簡練傳神,主要通過心理描寫刻畫了屠戶和狼的形象,
9、給人以深刻的啟發(fā)。
D.最后一段以議論為主,點明了全文的主旨,包含著諷刺的味道。
附答案:
探究案
二.1.遇狼 俱狼 御狼 殺狼
2. 貪婪兇惡:綴行甚遠;一狼得骨止一狼仍從;后狼止而前狼又至;而兩狼之并驅(qū)如故。
狡詐陰險:一狼徑去,其一犬坐于前。目似瞑,意暇甚;意將遂入以攻其后也。
3.心理描寫 動作描寫
4. 文章結(jié)尾的議論,是作者對所寫故事的看法,既是對狼的可悲下場的嘲諷,也是對屠戶勇敢、機智的斗爭精神的贊揚。狼雖然貪婪兇惡,狡詐陰險,但在有高度智慧的勇敢精神的人面前,終究難逃滅亡的命運。結(jié)尾的議論畫龍點睛,揭示了文章的主題。
5. (1)一切像狼一樣的惡人都是以害人始,以害己終,最后都自取滅亡的。
(2)諷喻像狼一樣的惡人,不管怎樣狡詐,終歸要失敗的。