吉林省延吉市金牌教育中心高中數(shù)學(xué) 第三章 熱點專題三 直線方程的五種表示形式 新人教A版必修2

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1、吉林省延吉市金牌教育中心高中數(shù)學(xué) 第三章 熱點專題三 直線方程的五種表示形式 新人教A版必修2 直線方程的五種形式各有優(yōu)劣,在使用時要根據(jù)題目條件靈活選擇,注意每一種方程形式的適用條件,必要時對特殊情況進行討論.  過點P(-1,0),Q(0,2)分別作兩條互相平行的直線,使它們在x軸上截距之差的絕對值為1,求這兩條直線的方程. 解析:當兩條直線的斜率不存在時,兩條直線的方程分別是x=-1,x=0,它們在x軸上截距之差的絕對值為1,適合題意. 當兩條直線斜率存在時,設(shè)其斜率為k,則兩條直線的方程分別為y=k(x+1),y-2=kx. 令y=0,得x=-1與x=-. 由題意|-1

2、+|=1,即k=1. ∴直線的方程為y=x+1,y=x+2, 即x-y+1=0,x-y+2=0. 綜上可知,適合題意的直線方程為x=-1,x=0或x-y+1=0,x-y+2=0. ?跟蹤訓(xùn)練 4.求過點P(1,2)的直線,且使A(2,3),B(0,-5)到它的距離相等的直線方程. 解析:x=1顯然符合條件;當A(2,3),B(0,-5)在所求直線的同側(cè)時,kAB=4,∴y-2=4(x-1), 即4x-y-2=0. 綜上,符合題意的直線方程為x=1或4x-y-2=0. 5.已知直線Ax+By+C=0, (1)系數(shù)為什么值時方程表示通過原點的直線. (2)系數(shù)滿足什么關(guān)系時與坐標軸都相交. (3)系數(shù)滿足什么條件時只與x軸相交. (4)系數(shù)滿足什么條件時是x軸. 解析:(1)把原點(0,0)代入Ax+By+C=0,得C=0; (2)此時斜率存在且不為零即A≠0且B≠0; (3)此時斜率不存在,且不與y軸重合,即B=0且C≠0; (4)A=C=0,且B≠0.

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