江蘇省南通市九年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 誦讀欣賞《得道多助 失道寡助》學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版

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1、 第三單元 誦讀欣賞:《得道多助 失道寡助》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握課文的思想內(nèi)容(中心論點(diǎn))。 2、學(xué)習(xí)課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層層推進(jìn)的論證方法。 3、掌握課文的論辯語言。 二、重點(diǎn)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、掌握課文的思想內(nèi)容(中心論點(diǎn))。 2、學(xué)習(xí)課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層層推進(jìn)的論證方法。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 掌握課文的論辯語言。 三、學(xué)習(xí)過程: 1.預(yù)習(xí):看注釋,試譯全文;編提綱,試背全文。 2.簡(jiǎn)介孟子和《孟子》:孟子,名 , 家, 家,是繼孔子以后儒家學(xué)派的代表人物,與孔子合稱“ ”,并有“亞圣”之稱。 《孟子》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,記述了孟子的言行、政治主張、哲學(xué)主張及

2、哲學(xué)、倫理、教育思想等學(xué)術(shù)問題的論爭(zhēng)。全書共七篇,計(jì)261章,約35000字?!兜玫蓝嘀?,失道寡助》選自《告子》。 3.初讀課文,疏通文意。 (1)全體誦讀課文,教師再范讀。 (2)教師巡視,釋疑點(diǎn)撥。 (3)對(duì)照書下注釋,學(xué)生獨(dú)立思考,逐段疏通并翻譯。 4.概括課文的中心論點(diǎn)。 5.同桌學(xué)生編寫結(jié)構(gòu)提綱。 6.課文重點(diǎn)論述了“人和”的重要性,聯(lián)系以前學(xué)過的課文例子,舉例論證。 7.提問:(1)本文論述的是不是軍事問題?孟子是否主張打仗? (2)本文論述的作戰(zhàn)目的是什么? (3)第一段和第二、三段之間是什么關(guān)系?二、三段采用了什么論證方法? 8.整理:(1)通假字: (

3、2)字詞:一詞多義: 利、 道、 池、 兵、 之、 而; 古今異義: 親戚 去。 (4)詞性活用:域 固、 威 9.小結(jié):這篇課文運(yùn)用了層層推進(jìn)的論證方法,論述了“人和”對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定作用, 從而闡明了施行“仁政”的重要意義。 四、當(dāng)堂練習(xí) 一、文學(xué)常識(shí)填空: 1、孟子,名 。 時(shí)期 學(xué)派的代表人物。 2、《孟子》是一部記錄 的思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)的書,共七篇。南宋朱熹將《孟子》、 、 、 并稱為“四書”。 二、解釋一詞多義: 道:1、會(huì)天大雨,道不通( )2、得道者多助( )3、伐無道,誅暴秦( ) 固:1、固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)( )2、汝心之固,固不可徹

4、( ) 池:1、有良田美池桑竹之屬( )2、池非不深也( ) 國(guó):1、固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)( )2、搜于國(guó)中三日三夜( ) 三、解釋加點(diǎn)詞: 1、環(huán)而攻之而不勝( )( )2、夫環(huán)而攻之( ) 3、是天時(shí)不如地利也( )4、兵革非不堅(jiān)利也( ) 5、委而去之( )( )6、域民不以封疆之界( ) 7、威天下不以兵革之利( )8、寡助之至,親戚畔之( )( ) 四、翻譯下面句子: 1、故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。 2、得道者多助,失道者寡助。 3、以天下之所順,攻親戚之所,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。 4、然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。 五、回

5、答問題: 天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。地非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。 1、本文的中心論點(diǎn)是 2、從上文看,得“人和”的實(shí)質(zhì)是“ ”,得“人和”的最佳局面是“ ” 。 3、本文主要采用的論證方法是 。 4、現(xiàn)代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意義,請(qǐng)結(jié)合你的生活,談?wù)剬?duì)“道”的理解。 5、請(qǐng)寫出一句與“人和”有關(guān)的名言警句:

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