《江蘇省句容市中考語文 復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列 散文閱讀教案（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市中考語文 復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列 散文閱讀教案（通用）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列——散文閱讀》簡(jiǎn)案
教學(xué)目標(biāo)：
1．準(zhǔn)確概括文章的要點(diǎn)。
2．理解重要詞句的具體含義和作用，品味富有表現(xiàn)力的語言。
3. 掌握常見題型的解題思路、方法，提高學(xué)生對(duì)文本的概括能力和語言鑒賞能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
掌握常見題型的解題思路、方法，提高學(xué)生對(duì)文本的概括能力和語言鑒賞能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
直接導(dǎo)入
二、明確考點(diǎn)
明確常州市2020年初中生學(xué)業(yè)考試說明對(duì)散文閱讀的要求：
1、綜合理解閱讀材料，推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的含義和作用，正確把握文章的意思，準(zhǔn)確概括文章的要點(diǎn)。
2、初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，有自己的情感體驗(yàn)
2、，能品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。
三、概括要點(diǎn)
（一）了解常見題型：
（1）概括……的特點(diǎn)
（2）圍繞……，寫了哪些事
（3）根據(jù)行文順序填空
（4）寫出情感變化過程
（5）根據(jù)內(nèi)容，完成表格
（二）概括特征
1.回顧答題思路。
2.評(píng)講《爬根草》練習(xí)題:從全文看，爬根草有哪些特點(diǎn)？
（三）理清文脈
1. 評(píng)講《回家的敲門聲》練習(xí)題：閱讀文章，理清文脈，以“父母”或“父親”為陳述對(duì)象，概括相關(guān)的情節(jié)。
______________→______________?→_____________→父親坐等為“我”開門
2. 歸納答題思路。
3、
3. 評(píng)講《觀秦兵馬俑》練習(xí)題：通讀全文，依據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。
游 蹤
所見（所想）
所 感
⑴
豐富的歷史遺跡，燦爛的詩歌文化
似乎有一點(diǎn)驕傲的意味
秦兵馬俑館小廳
⑵
驕傲的意味濃烈起來了
秦兵馬俑館大廳
規(guī)模宏大，形態(tài)各異，飛奔向前
⑶
三、品味語言
（一）鏈接中考，原題再現(xiàn)
真題回放，明確考點(diǎn)
（二）在具體的語境中理解詞句的含義
1 評(píng)講《翠湖》練習(xí)題：
（1）理解“一是不名一錢地遛，一是無窮無盡地遛”中劃線詞語的含義。
（2）理解“翠湖是昆明的眼睛”的含義。
2. 歸納答題思路
(三)、賞析語言特色與表達(dá)作用
1.結(jié)合范例探討賞析語言特色的角度
2. 歸納答題思路和答題模式
3. 評(píng)講《翠湖》練習(xí)題：賞析畫線句子的語言特色與表達(dá)作用。
湖中多紅魚，很大，都有一尺多長(zhǎng)。這些魚已經(jīng)習(xí)慣于人聲腳步，見人不驚，整天只是安安靜靜地，悠然地浮沉游動(dòng)著。有時(shí)夜晚從湖中大路上過，會(huì)忽然拔刺一聲，從湖心躍起一條極大的大魚，嚇你一跳。
四、結(jié)束語
五、拓展演練
江蘇省句容市中考語文 復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列 散文閱讀教案（通用）
