安徽省2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 專題七概率與統(tǒng)計第3講 隨機(jī)變量及其分布列 理
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1、專題七 概率與統(tǒng)計第3講 隨機(jī)變量及其分布列 真題試做 1.(2020·課標(biāo)全國高考,理15)某一部件由三個電子元件按下圖方式連接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,則部件正常工作.設(shè)三個電子元件的使用壽命(單位:小時)均服從正態(tài)分布N(1 000,502),且各個元件能否正常工作相互獨立,那么該部件的使用壽命超過1 000小時的概率為__________. 2.(2020·山東高考,理19)現(xiàn)有甲、乙兩個靶.某射手向甲靶射擊一次,命中的概率為,命中得1分,沒有命中得0分;向乙靶射擊兩次,每次命中的概率為,每命中一次得2分,沒有命中得0分,該射手每次射擊的結(jié)果相互獨立
2、.假設(shè)該射手完成以上三次射擊. (1)求該射手恰好命中一次的概率; (2)求該射手的總得分X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X). 3.(2020·陜西高考,理20)某銀行柜臺設(shè)有一個服務(wù)窗口,假設(shè)顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間互相獨立,且都是整數(shù)分鐘,對以往顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間統(tǒng)計結(jié)果如下: 辦理業(yè)務(wù)所需的時間(分) 1 2 3 4 5 頻率 0.1 0.4 0.3 0.1 0.1 從第一個顧客開始辦理業(yè)務(wù)時計時. (1)估計第三個顧客恰好等待4分鐘開始辦理業(yè)務(wù)的概率; (2)X表示至第2分鐘末已辦理完業(yè)務(wù)的顧客人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望. 4.(2020·安徽高考,
3、理17)某單位招聘面試,每次從試題庫中隨機(jī)調(diào)用一道試題.若調(diào)用的是A類型試題,則使用后該試題回庫,并增補(bǔ)一道A類型試題和一道B類型試題入庫,此次調(diào)題工作結(jié)束,若調(diào)用的是B類型試題,則使用后該試題回庫,此次調(diào)題工作結(jié)束.試題庫中現(xiàn)有n+m道試題,其中有n道A類型試題和m道B類型試題.以X表示兩次調(diào)題工作完成后,試題庫中A類型試題的數(shù)量. (1)求X=n+2的概率; (2)設(shè)m=n,求X的分布列和均值(數(shù)學(xué)期望). 考向分析 本講是概率統(tǒng)計的重點,主要考查三方面的內(nèi)容:①相互獨立事件及其概率,題型有選擇、填空,有時也出現(xiàn)在解答題中與其他知識交會命題;②二項分布及其應(yīng)用,準(zhǔn)確把握獨立重復(fù)試驗
4、的特點是解答二項分布問題的關(guān)鍵,一般以中檔題為主;③隨機(jī)變量的分布列、期望和方差,以考生比較熟悉的實際應(yīng)用題為背景,綜合排列組合、概率公式、互斥事件及獨立事件等基礎(chǔ)知識,考查對隨機(jī)變量的識別及概率計算能力,解答時要注意分類與整合、轉(zhuǎn)化與化歸思想的運(yùn)用,其中有選擇題,也有填空題,但更多的是解答題,難度中檔. 熱點例析 熱點一 相互獨立事件及其概率 【例1】乒乓球比賽規(guī)則規(guī)定:一局比賽,雙方比分在10平前,一方連續(xù)發(fā)球2次后,對方再連續(xù)發(fā)球2次,依次輪換,每次發(fā)球,勝方得1分,負(fù)方得0分.設(shè)在甲、乙的比賽中,每次發(fā)球,發(fā)球方得1分的概率為0.6,各次發(fā)球的勝負(fù)結(jié)果相互獨立.甲、乙的一局比
5、賽中,甲先發(fā)球. (1)求開始第4次發(fā)球時,甲、乙的比分為1比2的概率; (2)求開始第5次發(fā)球時,甲得分領(lǐng)先的概率. 規(guī)律方法(1)求復(fù)雜事件的概率的一般步驟: ①列出題中涉及的各事件,并且用適當(dāng)?shù)姆柋硎荆? ②理清各事件之間的關(guān)系,列出關(guān)系式.即把隨機(jī)事件分成幾個互斥事件的和,每個小事件再分為n個相互獨立事件的乘積. ③根據(jù)事件之間的關(guān)系準(zhǔn)確選取概率公式進(jìn)行計算. (2)直接計算符合條件的事件的概率較繁時,可先間接地計算對立事件的概率,再求出符合條件的事件的概率. 變式訓(xùn)練1甲、乙兩人輪流投籃,每人每次投一球.約定甲先投且先投中者獲勝,一直到有人獲勝或每人都已投球3次時投籃
6、結(jié)束.設(shè)甲每次投籃投中的概率為,乙每次投籃投中的概率為,且各次投籃互不影響. (1)求乙獲勝的概率; (2)求投籃結(jié)束時乙只投了2個球的概率. 熱點二 二項分布及其應(yīng)用 【例2】(2020·安徽六安一中第十次月考,理17)為備戰(zhàn)運(yùn)動會,射擊隊運(yùn)動員們正在積極備戰(zhàn).若某運(yùn)動員每次射擊成績?yōu)?0環(huán)的概率為.求該運(yùn)動員在5次射擊中, (1)至少有3次射擊成績?yōu)?0環(huán)的概率; (2)記“射擊成績?yōu)?0環(huán)的次數(shù)”為ξ,寫出ξ的分布列并求Eξ.(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示) 規(guī)律方法事件服從二項分布的條件是:(1)每次試驗中,事件發(fā)生的概率是相同的.(2)各次試驗中的事件是相互獨立的.(3)每次試驗只有
7、兩種結(jié)果:事件要么發(fā)生,要么不發(fā)生.(4)隨機(jī)變量是這n次獨立重復(fù)試驗中事件發(fā)生的次數(shù). 變式訓(xùn)練2某射手每次射擊擊中目標(biāo)的概率是,且各次射擊的結(jié)果互不影響. (1)假設(shè)這名射手射擊5次,求恰有2次擊中目標(biāo)的概率; (2)假設(shè)這名射手射擊5次,求有3次連續(xù)擊中目標(biāo),另外2次未擊中目標(biāo)的概率; (3)假設(shè)這名射手射擊3次,每次射擊,擊中目標(biāo)得1分,未擊中目標(biāo)得0分.在3次射擊中,若有2次連續(xù)擊中,而另外1次未擊中,則額外加1分;若3次全擊中,則額外加3分.記ξ為射手射擊3次后的總得分?jǐn)?shù),求ξ的分布列. 熱點三 離散型隨機(jī)變量的分布列、均值與方差 【例3】(2020·天津高考,理16)
8、現(xiàn)有4個人去參加某娛樂活動,該活動有甲、乙兩個游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,約定:每個人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪個游戲,擲出點數(shù)為1或2的人去參加甲游戲,擲出點數(shù)大于2的人去參加乙游戲. (1)求這4個人中恰有2人去參加甲游戲的概率; (2)求這4個人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)的概率; (3)用X,Y分別表示這4個人中去參加甲、乙游戲的人數(shù),記ξ=|X-Y|,求隨機(jī)變量ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望E(ξ). 規(guī)律方法求離散型隨機(jī)變量的分布列,關(guān)鍵是計算各個概率值,一方面要弄清楚相應(yīng)的概型(古典概型、相互獨立事件的概率、獨立重復(fù)試驗等),以便套用相關(guān)的計算公式
9、計算;另一方面要注意運(yùn)用分布列的性質(zhì)檢驗所求概率值是否正確. 變式訓(xùn)練3(2020·安徽江南十校聯(lián)考,理18)“低碳經(jīng)濟(jì)”是促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展的推進(jìn)器.某企業(yè)現(xiàn)有100萬元資金可用于投資,如果投資“傳統(tǒng)型”經(jīng)濟(jì)項目,一年后可能獲利20%,可能損失10%,也可能不賠不賺,這三種情況發(fā)生的概率分別為,,;如果投資“低碳型”經(jīng)濟(jì)項目,一年后可能獲利30%,也可能損失20%,這兩種情況發(fā)生的概率分別為a和b(其中a+b=1). (1)如果把100萬元投資“傳統(tǒng)型”經(jīng)濟(jì)項目,用ξ表示投資收益(投資收益=回收資金-投資資金),求ξ的概率分布及均值(數(shù)學(xué)期望)Eξ; (2)如果把100萬元投資“低碳型
10、”經(jīng)濟(jì)項目,預(yù)測其投資收益均值會不低于投資“傳統(tǒng)型”經(jīng)濟(jì)項目的投資收益均值,求a的取值范圍. 思想滲透 轉(zhuǎn)化與化歸思想——期望與概率的實際應(yīng)用 解題中要善于透過問題的實際背景,發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)學(xué)規(guī)律,以便使用我們掌握的離散型隨機(jī)變量及其分布列的知識來解決實際問題. 【典型例題】某產(chǎn)品按行業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)分成8個等級,等級系數(shù)X依次為1,2,…,8,其中X≥5為標(biāo)準(zhǔn)A,X≥3為標(biāo)準(zhǔn)B,已知甲廠執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)A生產(chǎn)該產(chǎn)品,產(chǎn)品的零售價為6元/件;乙廠執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)B生產(chǎn)該產(chǎn)品,產(chǎn)品的零售價為4元/件,假設(shè)甲、乙兩廠的產(chǎn)品都符合相應(yīng)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn). (1)已知甲廠產(chǎn)品的等級系數(shù)X1的概率分布列如下表所示: X1
11、 5 6 7 8 P 0.4 a b 0.1 且X1的數(shù)學(xué)期望E(X1)=6,求a,b的值; (2)為分析乙廠產(chǎn)品的等級系數(shù)X2,從該廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機(jī)抽取30件,相應(yīng)的等級系數(shù)組成一個樣本,數(shù)據(jù)如下: 3 5 3 3 8 5 5 6 3 4 6 3 4 7 5 3 4 8 5 3 8 3 4 3 4 4 7 5 6 7 用這個樣本的頻率分布估計總體分布,將頻率視為概率,求等級系數(shù)X2的數(shù)學(xué)期望; (3)在(1)、(2)的條件下,若以“性價比”為判斷標(biāo)準(zhǔn),則哪個工廠的產(chǎn)品更具可購買性?說明理由. 注:(1)產(chǎn)品的“性價比”=; (2)“性價比”大的產(chǎn)品更具可購
12、買性. 解:(1)因為E(X1)=6,所以5×0.4+6a+7b+8×0.1=6,即6a+7b=3.2,又由X1的概率分布列得0.4+a+b+0.1=1,即a+b=0.5. 由解得 (2)由已知得,樣本的頻率分布表如下: X2 3 4 5 6 7 8 f 0.3 0.2 0.2 0.1 0.1 0.1 用這個樣本的頻率分布估計總體分布,將頻率視為概率,可得等級系數(shù)X2的概率分布列如下: X2 3 4 5 6 7 8 P 0.3 0.2 0.2 0.1 0.1 0.1 所以E(X2)=3×0.3+4×0.2+5×0.2+6×0.
13、1+7×0.1+8×0.1=4.8, 即乙廠產(chǎn)品的等級系數(shù)X2的數(shù)學(xué)期望等于4.8. (3)乙廠的產(chǎn)品更具可購買性,理由如下: 因為甲廠產(chǎn)品的等級系數(shù)的數(shù)學(xué)期望等于6,價格為6元/件,所以其“性價比”為=1. 因為乙廠產(chǎn)品的等級系數(shù)的數(shù)學(xué)期望等于4.8,價格為4元/件,所以其“性價比”為=1.2.所以乙廠的產(chǎn)品更具可購買性. 1.設(shè)隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(3,σ2),若P(ξ>m)=a,則P(ξ>6-m)等于( ). A.a(chǎn) B.1-2a C.2a D.1-a 2.設(shè)一隨機(jī)試驗的結(jié)果只有A和且P(A)=m,令隨機(jī)變量ξ=,則ξ的方差D(ξ)等于(
14、 ). A.m B.2m(1-m) C.m(m-1) D.m(1-m) 3.一個袋中有6個同樣大小的黑球,編號為1,2,3,4,5,6,現(xiàn)從中隨機(jī)取出3個球,以Z表示取出球的最大號碼,令a=P(Z=6),則函數(shù)y=x2-2ax的單調(diào)遞增區(qū)間是( ). A. B. C.(-∞,1) D.(1,+∞) 4.箱中裝有標(biāo)號為1,2,3,4,5,6且大小相同的6個球.從箱中一次摸出兩個球,記下號碼并放回,如果兩球號碼之積是4的倍數(shù),則獲獎.現(xiàn)有4人參與摸獎,恰好有3人獲獎的概率是( ). A. B. C. D. 5
15、.(2020·浙江五校聯(lián)考,理16)甲、乙兩個籃球隊進(jìn)行比賽,比賽采用5局3勝制(即先勝3局者獲勝).若甲、乙兩隊在每場比賽中獲勝的概率分別為和,記需要比賽的場次為ξ,則E(ξ)=__________. 6.(2020·山東濟(jì)南二模,20)一次考試共有12道選擇題,每道選擇題都有4個選項,其中有且只有一個是正確的.評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:“每題只選一個選項,答對得5分,不答或答錯得0分.”某考生已確定有8道題的答案是正確的,其余題中有兩道題都可判斷兩個選項是錯誤的,有一道題可以判斷一個選項是錯誤的,還有一道題因不理解題意只好亂猜.請求出該考生: (1)得60分的概率; (2)所得分?jǐn)?shù)ξ的分布列和數(shù)
16、學(xué)期望. 參考答案 命題調(diào)研·明晰考向 真題試做 1. 解析:設(shè)元件1,2,3的使用壽命超過1 000小時的事件分別記為A,B,C,顯然P(A)=P(B)=P(C)=, ∴該部件的使用壽命超過1 000的事件為(A+B+AB)C. ∴該部件的使用壽命超過1 000小時的概率為P=×+×+××=. 2.解:(1)記:“該射手恰好命中一次”為事件A,“該射手射擊甲靶命中”為事件B,“該射手第一次射擊乙靶命中”為事件C,“該射手第二次射擊乙靶命中”為事件D, 由題意知P(B)=,P(C)=P(D)=, 由于A=B +C+ D, 根據(jù)事件的獨立性和互斥性得 P(A)=P(B +C
17、+ D) =P(B )+P(C)+P( D) =P(B)P()P()+P()P(C)P()+P()P()P(D) =××+××+××=. (2)根據(jù)題意,X的所有可能取值為0,1,2,3,4,5, 根據(jù)事件的獨立性和互斥性得 P(X=0)=P( ) =[1-P(B)][1-P(C)][1-P(D)] =×× =, P(X=1)=P(B )=P(B)P()P() =×× =, P(X=2)=P(C+ D)=P(C)+P( D) =××+×× =, P(X=3)=P(BC+BD)=P(BC)+P(BD) =××+××=, P(X=4)=P(CD) =××=,
18、 P(X=5)=P(BCD)=××=. 故X的分布列為 X 0 1 2 3 4 5 P 所以EX=0×+1×+2×+3×+4×+5×=. 3.解:設(shè)Y表示顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間,用頻率估計概率,得Y的分布列如下: Y 1 2 3 4 5 P 0.1 0.4 0.3 0.1 0.1 (1)A表示事件“第三個顧客恰好等待4分鐘開始辦理業(yè)務(wù)”,則事件A對應(yīng)三種情形: ①第一個顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間為1分鐘,且第二個顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間為3分鐘;②第一個顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間為3分鐘,且第二個顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間為1分鐘;
19、③第一個和第二個顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間均為2分鐘. 所以P(A)=P(Y=1)P(Y=3)+P(Y=3)P(Y=1)+P(Y=2)P(Y=2)=0.1×0.3+0.3×0.1+0.4×0.4=0.22. (2)方法一:X所有可能的取值為0,1,2. X=0對應(yīng)第一個顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間超過2分鐘, 所以P(X=0)=P(Y>2)=0.5; X=1對應(yīng)第一個顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間為1分鐘且第二個顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間超過1分鐘,或第一個顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間為2分鐘, 所以P(X=1)=P(Y=1)P(Y>1)+P(Y=2)=0.1×0.9+0.4=0.49; X=2對應(yīng)兩個顧客
20、辦理業(yè)務(wù)所需的時間均為1分鐘, 所以P(X=2)=P(Y=1)P(Y=1)=0.1×0.1=0.01. 所以X的分布列為 X 0 1 2 P 0.5 0.49 0.01 E(X)=0×0.5+1×0.49+2×0.01=0.51. 方法二:X所有可能的取值為0,1,2. X=0對應(yīng)第一個顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間超過2分鐘, 所以P(X=0)=P(Y>2)=0.5; X=2對應(yīng)兩個顧客辦理業(yè)務(wù)所需的時間均為1分鐘, 所以P(X=2)=P(Y=1)P(Y=1)=0.1×0.1=0.01; P(X=1)=1-P(X=0)-P(X=2)=0.49. 所以X的分布列為
21、 X 0 1 2 P 0.5 0.49 0.01 E(X)=0×0.5+1×0.49+2×0.01=0.51. 4.解:以Ai表示第i次調(diào)題調(diào)用到A類型試題,i=1,2. (1)P(X=n+2)=P(A1A2)=·=. (2)X的可能取值為n,n+1,n+2. P(X=n)=P(1 2)=·=. P(X=n+1)=P(A12)+P(1A2)=·+·=, P(X=n+2)=P(A1A2)=·=, 從而X的分布列是 X n n+1 n+2 P E(X)=n×+(n+1)×+(n+2)×=n+1. 精要例析·聚焦熱點 熱點例析 【例1】 解
22、:記Ai表示事件:第1次和第2次這兩次發(fā)球,甲共得i分,i=0,1,2; Bi表示事件:第3次和第4次這兩次發(fā)球,甲共得i分,i=0,1,2; A表示事件:第3次發(fā)球,甲得1分; B表示事件:開始第4次發(fā)球時,甲、乙的比分為1比2; C表示事件:開始第5次發(fā)球時,甲得分領(lǐng)先. (1)B=A0·A+A1·, P(A)=0.4,P(A0)=0.42=0.16, P(A1)=2×0.6×0.4=0.48, P(B)=P(A0·A+A1·) =P(A0·A)+P(A1·) =P(A0)P(A)+P(A1)P() =0.16×0.4+0.48×(1-0.4)=0.352. (2)
23、P(B0)=0.62=0.36,P(B1)=2×0.4×0.6=0.48,P(B2)=0.42=0.16, P(A2)=0.62=0.36. C=A1·B2+A2·B1+A2·B2, P(C)=P(A1·B2+A2·B1+A2·B2) =P(A1·B2)+P(A2·B1)+P(A2·B2) =P(A1)P(B2)+P(A2)P(B1)+P(A2)P(B2) =0.48×0.16+0.36×0.48+0.36×0.16 =0.307 2. 【變式訓(xùn)練1】 解:設(shè)Ak,Bk分別表示甲、乙在第k次投籃投中,則 P(Ak)=,P(Bk)=(k=1,2,3). (1)記“乙獲勝”為事
24、件C,由互斥事件有一個發(fā)生的概率與相互獨立事件同時發(fā)生的概率計算公式知 P(C)=P(1B1)+P(112B2)+P(11223B3) =P(1)P(B1)+P(1)P(1)P(2)P(B2)+P(1)P(1)P(2)P(2)P(3)P(B3) =×+2×2+3×3=. (2)記“投籃結(jié)束時乙只投了2個球”為事件D,則由互斥事件有一個發(fā)生的概率與相互獨立事件同時發(fā)生的概率計算公式知P(D)=P(112B2)+P(1122A3)=P(1)P(1)P(2)P(B2)+P(1)P(1)P(2)P(2)P(A3)=22+22=. 【例2】 解:設(shè)隨機(jī)變量X為射擊成績?yōu)?0環(huán)的次數(shù),則X~B.
25、 (1)在5次射擊中,至少有3次射擊成績?yōu)?0環(huán)的概率為 P(X≥3)=P(X=3)+P(X=4)+P(X=5)=++=. (2)由題意知ξ的可能取值為0,1,2,3,4,5,ξ的分布列為 ξ 0 1 2 3 4 5 P 因為ξ~B,所以E(ξ)=. 【變式訓(xùn)練2】 解:(1)設(shè)X為射手在5次射擊中擊中目標(biāo)的次數(shù),則X~B.在5次射擊中,恰有2次擊中目標(biāo)的概率 P(X=2)=C52×2×3=. (2)設(shè)“第i次射擊擊中目標(biāo)”為事件Ai(i=1,2,3,4,5);“射手在5次射擊中,有3次連續(xù)擊中目標(biāo),另外2次未擊中目標(biāo)”為事件A,則P(A)
26、=P(A1A2A34 5)+P(1A2A3A45)+P(1 2A3A4A5)=3×2+×3×+2×3=. (3)由題意可知,ξ的所有可能取值為0,1,2,3,6, P(ξ=0)=P(1 2 3)=3=; P(ξ=1)=P(A12 3)+P(1A23)+P(1 2A3) =×2+××+2×=; P(ξ=2)=P(A12A3) =××=; P(ξ=3)=P(A1A23)+P(1A2A3) =2×+×2=; P(ξ=6)=P(A1A2A3)=3=. 所以ξ的分布列是 ξ 0 1 2 3 6 P 【例3】 解:依題意,這4個人中,每個人去參加甲游
27、戲的概率為,去參加乙游戲的概率為. 設(shè)“這4個人中恰有i人去參加甲游戲”為事件Ai(i=0,1,2,3,4), 則P(Ai)=C4ii4-i. (1)這4個人中恰有2人去參加甲游戲的概率 P(A2)=C4222=. (2)設(shè)“這4個人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)”為事件B,則B=A3∪A4.由于A3與A4互斥,故 P(B)=P(A3)+P(A4) =C433+C444=. 所以,這4個人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)的概率為. (3)ξ的所有可能取值為0,2,4. 由于A1與A3互斥,A0與A4互斥,故 P(ξ=0)=P(A2)=, P(ξ=2
28、)=P(A1)+P(A3)=, P(ξ=4)=P(A0)+P(A4)=. 所以ξ的分布列是 ξ 0 2 4 P 隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望E(ξ)=0×+2×+4×=. 【變式訓(xùn)練3】 解:(1)依題意,ξ的可能取值為20,0,-10, ξ的分布列為 ξ 20 0 -10 P E(ξ)=20×+0×+(-10)×=10(萬元). (2)設(shè)η表示100萬元投資“低碳型”經(jīng)濟(jì)項目的收益,則η的分布列為 η 30 -20 P a b E(η)=30a-20b=50a-20. 依題意要求50a-20≥10,∴≤a≤1. 創(chuàng)新模擬
29、·預(yù)測演練 1.D 解析:正態(tài)分布曲線關(guān)于x=μ對稱,即關(guān)于x=3對稱,m與6-m關(guān)于x=3對稱, ∴P(ξ<6-m)=P(ξ>m)=a, 則P(ξ>6-m)=1-a. 2.D 3.A 解析:P(Z=6)==,y=在上單調(diào)遞增. 4.B 解析:若摸出的兩球中含有4,必獲獎,有5種情形;若摸出的兩球是2,6,也能獲獎.故獲獎的情形共6種,獲獎的概率為=.現(xiàn)有4人參與摸獎,恰有3人獲獎的概率是C433·=. 5. 解析:依題意ξ的可能取值分別為3,4,5, P(ξ=3)=××+××=, P(ξ=4)=C322××+C32×2××=, P(ξ=5)=1-P(ξ=3)-P=. E
30、(ξ)=3×P(ξ=3)+4×P(ξ=4)+5×P(ξ=5)=. 6.解:(1)設(shè)“可判斷兩個選項是錯誤的”兩道題之一選對為事件A,“可判斷一個選項是錯誤的”一道題選對為事件B,“不理解題意的”一道題選對為事件C, ∴P(A)=,P(B)=,P(C)=, ∴得60分的概率為P=×××=. (2)ξ可能的取值為40,45,50,55,60. P(ξ=40)=×××=, P(ξ=45)=C12××××+×××+×××=, P(ξ=50)=×××+C21××××+C21××××+×××=, P(ξ=55)=C21××××+×××+×××=, P(ξ=60)=×××=. 所得分?jǐn)?shù)ξ的分布列為: ξ 40 45 50 55 60 P E(ξ)=40×+(45+50)×+55×+60×=.
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