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1、內蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊 光現(xiàn)象流程《第二節(jié) 光的反射》導學案（無答案） 新人教版
教學流程設計
及探究設計點撥
【學習目標】
1、 知識與技能：了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射；
認識光反射規(guī)律，三線、兩角、一點的含義；
理解反射現(xiàn)象中光路是可逆的；了解鏡面反射和漫反射。
2、 過程與方法： 通過體驗，觀察光的反射現(xiàn)象；
我們是如何看見不發(fā)光的物體的。
3、 情感態(tài)度與價值觀：通過學習，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度；
鼓勵學生積極參與探究活動。
【重點】用探究法研究光的反射規(guī)律；會畫光路圖。
【難點】用光的反射規(guī)律解釋一些簡單現(xiàn)象。
【觀察】
1、39
2、頁圖2．2-1問：看到了什么現(xiàn)象？
2、39頁圖2．2-2問：我們?yōu)槭裁茨芸吹讲话l(fā)光的物體？
［實驗］讓激光器發(fā)出的一束光線射在平面鏡上，
讓學生觀察一點、兩角、三線.（如圖2．2-5所示）
【探究】閱讀課本39頁
目的：如何探究光反射的規(guī)律？
1.提出問題 ：
2器材：
3.設計實驗 進行實驗
①按圖2．2-3所示，在白紙中間畫出直線ON作為法線；在ON的一側畫幾條角度不同的直線OA、OA1、OA2.
②讓射出的光分別沿OA、OA1、OA2射向鏡面，觀察反射光線.
③分別在每條反射光線的位置上用大頭針扎
3、一個孔B、B1、B2.用刻度尺畫出直線分別將OB、OB1、OB2連接起來.
④用量角器量出反射角（r）和入射角（i）的大小，并記錄大小進行比較.
角i 角r 第一次 第二次 第三次
入射角(ｉ)
反射角(ｒ)
（1）按圖2．2-3所示，先使E、F成為同一平面，使入射光線沿紙板射向
鏡面上的O點，讓學生觀察從鏡面反射的光線的方向.
（2）改變入射光線的方向，讓學生觀察反射光線的方向怎樣改變.
（3）按圖2．2-4那樣，把紙片F(xiàn)向前折或向后折，讓學生觀察能看到反射光線嗎？
⑤使光線分別沿OB、O
4、B1、OB2射向鏡面，觀察每條反射光線的方向.
5．光反射規(guī)律：
【閱讀】課本41頁，回答：什么是漫反射？什么是鏡面反射？
［實驗3］讓氦氖激光的平行光射入平面鏡.
［現(xiàn)象］
［實驗4］讓氖氦激光的平行光射入毛玻璃片上.
［現(xiàn)象］
【自測題】
1．光的反射規(guī)律的內容是：反射光線、入射光線和法線
在______平面上，反射光線和入射光線分居在______兩側，反射角______入射角。
2．如圖所示是光的反射光路圖，入射光線是______，
反射光線是______，NO是______．其中∠3是___角。
它和∠2的大小______．
5、
3．平行光線照射到平面鏡上，經(jīng)過反射后反射光線仍然是______的，
這種反射叫鏡面反射．黑板發(fā)生“反光”時，上面的粉筆字看不清楚，
是因為黑板發(fā)生______反射的緣故．
4．在圖①中作出反射線，標出反射角的度數(shù)；
在圖②中作出入射線，標出入射角的度數(shù)；
在圖③中作出反射線，標出反射角的度數(shù)；
5．岸邊景物在湖中的倒影是光的 現(xiàn)象引起的。
6.解釋現(xiàn)象: 黑板"反光"時看不清字.
小結
作業(yè)
（導語及教學流程步驟，學法指導）
板書設計
教 學 反 思
內蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊 光現(xiàn)象流程《第二節(jié) 光的反射》導學案（無答案） 新人教版
