廣東省河源中國(guó)教育會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課《基因暢想》講學(xué)稿（無(wú)答案） 語(yǔ)文版

《廣東省河源中國(guó)教育會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課《基因暢想》講學(xué)稿（無(wú)答案） 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源中國(guó)教育會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課《基因暢想》講學(xué)稿（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《基因暢想》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解基因、基因技術(shù)等專有名詞的含義。 2、培養(yǎng)探究事物的興趣，了解作者對(duì)基因技術(shù)的暢想。 3、理解并學(xué)習(xí)本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生動(dòng)有趣的語(yǔ)言。 知識(shí)鏈接： 漆孝詩(shī)，美國(guó)心外科專家，在心肺移植、冠狀動(dòng)脈外科和主動(dòng)脈外科等方面取得了驕人的成績(jī)，多次獲得美、法等國(guó)家醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，蜚聲心胸外科界。 2000年3月29日，英國(guó)PPL醫(yī)療公司在美國(guó)的分公司成功地培育了5只轉(zhuǎn)基因克隆豬，標(biāo)志著異種器官移植研究又向前邁進(jìn)了一步。作者根據(jù)這一消息寫(xiě)了這篇文章，暢想了心基因移植在心外科應(yīng)用上的美好前景。基因（DNA），是生物體遺傳的基本單位，存在于細(xì)胞的染色體上，作直線排列。

2、科學(xué)小品文也稱知識(shí)小品或文藝性說(shuō)明文。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學(xué)寫(xiě)作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地表達(dá)出來(lái)?？茖W(xué)小品文用文學(xué)筆法來(lái)寫(xiě)，寓科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性為一體，使讀者在文學(xué)欣獲得科學(xué)知識(shí)。科學(xué)小品文一般短小精悍、通俗易懂、語(yǔ)言豐富多彩、形式生動(dòng)活潑。讀這類文章能活躍思維、豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野。 模塊一：自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘記 一、 讀準(zhǔn)字音。 橫亙 （ ）抱憾（ ） 憨態(tài)可掬（ ） 偌大（ ） 鐫刻（ ） 嬉游（ ） 心有余悸（ ） 簇新（ ） 瀕危（ ） 虔誠(chéng)（

3、 ） 二、 解釋詞語(yǔ)。 1. 憨態(tài)可掬： 2. 偌大： 3. 嬉游： 4. 抱憾： 5. 虔誠(chéng)： 6. 心有余悸： 三、閱讀課文，注意段落的劃分。 第一部分： 第二部分： 第三部分： 四、 根據(jù)課文歸納本文主要講述了什么內(nèi)容？

4、 模塊二：交流研討 研討內(nèi)容 摘 記 內(nèi)容一：作者對(duì)基因技術(shù)的前景做了哪些暢想？文章開(kāi)頭寫(xiě)“獎(jiǎng)?wù)律乡澘讨活^憨態(tài)可掬的豬”在文章結(jié)構(gòu)上起到什么作用？ 內(nèi)容二：文中 敘述的一些實(shí)驗(yàn)、事例，有些是事實(shí)，有些是對(duì)未來(lái)的展望，請(qǐng)分別找出來(lái)。 內(nèi)容三：基因技術(shù)到目前為止，有沒(méi)有成功地應(yīng)用于人類？原因何在？你對(duì)這項(xiàng)技術(shù)有信心嗎？說(shuō)明理由。

5、 模塊三：鞏固內(nèi)化 學(xué)習(xí)任務(wù) 摘記 任務(wù)一：請(qǐng)將課后的字詞積累抄寫(xiě)并記下來(lái)。 任務(wù)二：概括課文的主要內(nèi)容，理解科學(xué)小品的寫(xiě)作特點(diǎn)。 課題：第19課 《基因暢想》 1課時(shí) 授課時(shí)間 第十三周 班級(jí) 姓名 模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練 閱讀下文，完成問(wèn)題。 到火星上去種草 到火星上去種草，這話激動(dòng)人心，也令人生疑。美國(guó)宇航局將于2020年發(fā)射一個(gè)探測(cè)器直飛火星，其使命之一就是在那遙遠(yuǎn)的、貧瘠的地方種植一種名為“擬南芥”的植物。 當(dāng)然，在火星上種草，是由機(jī)器人代勞的。這個(gè)機(jī)器人將隨同著落器

6、降落火星，對(duì)火星土壤狀況進(jìn)行數(shù)據(jù)采樣，傳給地面科學(xué)家分析，然后科學(xué)家們控制機(jī)器人通過(guò)施肥、澆水對(duì)火星土壤進(jìn)行改良，營(yíng)造出擬南芥能夠生存的環(huán)境。擬南芥的種子，并非直接插入火星土壤，而是首先在著落器中的微型溫室里萌芽，待長(zhǎng)成幼苗后再移栽到火星的泥土中。 擬南芥之所以被選為挺進(jìn)火星的先鋒，是因?yàn)樗歇?dú)特的優(yōu)點(diǎn)。它不但個(gè)頭矮，最高不過(guò)20多厘米，而且生長(zhǎng)周期短，一個(gè)月內(nèi)即可發(fā)芽抽葉。更重要的是這種雜草狀的十字花科植物基因，在所有植物基因組中率先被完整破譯。 這種擬南芥非尋常種類，而是經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造的。它被插入了一些所謂的“報(bào)告基因”，能夠發(fā)出綠瑩瑩的光，報(bào)告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高

7、溫、干旱等惡劣天氣?？茖W(xué)家根據(jù)轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)回的種種報(bào)告，采取有效的護(hù)理措施，使得它們?cè)诨鹦巧细玫厣L(zhǎng)。 花這么大的氣力到火星上去種草，主要是為了實(shí)踐科學(xué)家們提出的“生態(tài)合成”理念。具體來(lái)說(shuō)，是想驗(yàn)證能否通過(guò)植物來(lái)吸納火星大氣層中的二氧化碳，從而制造出生命演進(jìn)所需要的氧氣。 在那晝夜溫差懸殊、濕度只有0.03％的火星上，草能種得活嗎?科學(xué)家們十分樂(lè)觀，信心十足地說(shuō)：“我們對(duì)此毫不懷疑，我們將證明，地球上進(jìn)化出的生物，也有能力在那遙遠(yuǎn)的世界里生存?！币坏┺D(zhuǎn)基因擬南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的這片草，無(wú)疑將成為吸引人類登臨火星的一種無(wú)聲的號(hào)召。 1．根據(jù)上下文，寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞具體指代什么。 (1)它被插入了一些所謂的“報(bào)告基因”。 (2)我們對(duì)此毫不懷疑。 2．第4段中加點(diǎn)的“這種擬南芥”具有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)分點(diǎn)概括回答。 3．綜合全文，找出“到火星上去種草”目前必須由機(jī)器人代勞的主要原因。 請(qǐng)分點(diǎn)概括。 4．綜合5、6兩段內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答：為什么說(shuō)“一旦轉(zhuǎn)基因擬南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的這片草，無(wú)疑將成為吸引人類登臨火星的一種無(wú)聲的號(hào)召”?