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1、《醉翁亭記》導學案
【教學重點提示】
1.朗讀、背誦課文。
2.體會作者游覽山水的樂趣和與民同樂的情懷。
3.學習本文以“樂”為主線,前后呼應,嚴謹?shù)慕Y構。
4.了解本文別具一格的句式,體會其表達效果。
【自學導學】
1.走進作者
先公(歐陽修)四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。使學為詩。及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,已能誦其書,以至晝夜忘寢食,唯讀書是務。自幼所作詩賦文字,下筆以如成人。
2.了解寫作背景
宋仁宗慶歷五年(1045),歐陽修曾參加了以范仲淹為首的改革派,推行“慶歷新政”,不久在政敵的打擊下,改
2、革失敗,范仲淹等降調外任。歐陽修被貶為滁州知州。作為執(zhí)政者的反對派,有很多政見要說,有滿腹的抑郁不平要發(fā)泄。但現(xiàn)在只能從側面含而不露地表示。本文與作者同一時期寫的另一篇文章《豐樂亭記》是姊妹篇。
3.請摘出出自本文的成語,并加以解釋。(不少于三個)
4.熟讀課文,結合注解,讀懂課文,并根據表中要求完成自學作業(yè)。
段落
工整抄寫課文
注音解釋重點詞語
翻譯全文
第
1
段
環(huán)滁
林壑( )尤美
翼然臨于泉上
名之者誰
醉翁之意
寓之酒
第
2
段
林霏( )開
云歸而巖穴暝( )
野芳發(fā)而幽香
3、佳木秀而繁陰
第
3
段
傴僂( )提攜
泉香而酒洌( )
山肴野蔌( )
雜然而前陳
宴酣( )之樂
觥( )籌交錯
頹( )然
第
4
段
樹林陰翳( )
醒能述以文
太守自謂
【學習研討】
1.請用簡潔的語言概括每一自然段的主要內容。
2.請給第三段劃分層次,摘引文中語句概括層意,并指出這一段的核心內容是什么?
3.作者用了一個“樂”字貫串全文,請找出含有“樂”字的句子,看看作者寫了哪幾種樂。
4、
4.你是怎樣理解作者的“醉”和“樂”的?
5.試舉例說明本文寫景的方式(如由遠到近、自外而內等)。
【當堂檢測】
1.填空:
“翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。”這副對聯(lián)歌頌的是 。
2.理解性默寫:
1)滁州的地理環(huán)境:
2)自問自答道出醉翁亭的來歷的句子:
3)文中寫朝暮之景的句子:
4)文中寫四時之景的句子:
5)醉翁的自畫像:
3.解釋下列加點的字:
⑴ 蔚然而深秀者( ) 佳木秀而繁陰( )
⑵ 環(huán)滁皆山也(
5、 ) 環(huán)而攻之而不勝( )
⑶ 太守自謂也( ) 太守謂誰( )
⑷云歸而巖穴暝( ) 太守歸而賓客從也( ) 吾誰與歸( )
⑸而樂亦無窮也( ) 游人去而禽鳥樂( ) 太守之樂其樂也( )
⑹太守歸而賓客從也( )朝而往暮而歸( ) 而不知人之樂( )
⑺山水之樂,得之心而寓之酒也。( )(
6、 )( )
【鞏固提升】
閱讀下面兩個語段,完成4~7題。
(一)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
……然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
(節(jié)選自《醉翁亭記》)
(二)歐陽修
7、謫滁州,自號“醉翁”。既老而衰且病,遂退于潁州,則又更號“六一居士”??陀袉栐唬骸傲缓沃^也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代①以來金石②遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺?!笨驮唬骸笆菫槲逡粻?,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③乎?”居士曰:“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾為此名,聊以志④吾之樂爾?!?
(節(jié)選自《詩人玉屑》)
【注釋】①三代:指夏、商、周三代。②金石:指鐘鼎文及碑文。③逃名:逃避名聲,不求名聲。④志:記述。
4.解釋下面句子中加點詞語的意思。
(1)名之者誰 名:
8、(2)歐陽修謫滁州 謫:
5.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。
有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。
6.根據上面語段內容,分別寫出歐陽修自號“醉翁”和“六一居士”的原因。
7.在不同時期,歐陽修分別以什么為樂?請根據上面語段內容加以概括。
在滁州時:
在潁州時:
閱讀下面兩個語段,完成8~11題。
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名
9、之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
??? (節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)
??? 修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風霜冰雪,刻露清秀,四時之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本其山川,道其風俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時也。夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。
掇:(duō)拾取,采
10、取。? (節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》)
8. 解釋下列句中加點的詞。
(1)有亭翼然臨于泉上者(??? ?)?(2)遂書以名其亭焉(??? )
9. 用“/”標出下面句子的一處朗讀停頓。
既?得?斯?泉?于?山?谷?之?間?
10. 翻譯下列句子。
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
(2)乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。
11. 從《醉翁亭記》、《豐樂亭記》中,你能體會出作者的一種高尚情懷,這種情懷可以用《豐樂亭記》中的四個字加以概括: 。
4、(1)命名(2)降職(遠調、貶官)
5、有一個亭子四角翹起像鳥張開翅膀一樣高踞在泉水邊的(有一個四角翹起像鳥張開翅膀一樣高踞在泉水邊的亭子),是醉翁亭。
6、飲少輒醉,年又最高
家有六個“一”(一萬卷書,一千卷金石遺文,一張琴,一局棋,一壺酒,一老翁)
7、與民同樂
在琴棋書畫中自得其樂(意思對即可。)
8、(1)像鳥張開翅膀一樣(2)命名
9、既?得?斯?泉?/?于?山?谷?之?間
10、(1)醉翁的意趣不在酒上,而在(秀麗的)山水之間。(2)于是每天和滁州的人(一道)抬頭觀看山景,低頭傾聽泉水聲。
11、與民共樂