內蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊《第四節(jié) 光的折射》導學案（無答案） 新人教版

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1、內蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊《第四節(jié) 光的折射》導學案（無答案） 新人教版 教學流程設計 及探究設計點撥 教學目標： 1、知識和技能 l 了解光的折射的現(xiàn)象。 l 了解光從空氣射入水中或其他介質時的偏折規(guī)律。 l 了解光在發(fā)生折射時，光路的可逆性。 2、過程和方法 l 通過觀察，認識折射現(xiàn)象。 l 體驗由折射引起的錯覺。 3、情感、態(tài)度、價值觀 l 初步領略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。 重、難點： 1、 掌握光的折射規(guī)律的內容。 2、 利用試驗、現(xiàn)象探究光的折射規(guī)律。 教學器材： 激光源、透鏡、水、紙、角度測量器 教學課時：1

2、課時 教學過程： 一、前提測評： 1、影的形成、日食、月食等現(xiàn)象，說明光是沿 傳播的。 2、光在傳播的過程中，如果遇到另一種介質，就會在介質表 面發(fā)生 ，其反射角 入射角。 3、作出反射光線 二、導學達標： 引入課題：①現(xiàn)象：筷子折了、圖像通過玻璃后變形了？ 是 什么原因？ ②光的直線傳播……均勻介質，如果介質不均勻， 光的傳播不是直線嗎？同學們猜一猜 進行新課： 1、試驗： 空氣

3、 界面 水 （先讓學生猜想：光線會往哪邊折？） 結果： 空氣 界面 水 2、光的折射規(guī)律： （1）光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光 線向法線偏折。 （2）試驗： 空氣 其他介

4、質 結果：在折射中，光路是可逆的。 從其他介質斜射入空氣中時，折射光線向法線偏折。 （3）、試驗： 光垂直界面射入時，傳播方向不改變。 4、有關現(xiàn)象： （1）、水中的物體上升：做圖說明 （包括水變“淺”、筷子“折”等……） （2）、海市唇樓：做圖說明 課后活動： 完成課本練習。 小結 作業(yè) （導語及教學流程步驟，學法指導） 板書設計 教 學 反 思