《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 生活中的透鏡學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 生活中的透鏡學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、科目
物理
班級(jí)：
學(xué)生姓名
課題
5.2生活中的透鏡
課 型
新授
課時(shí)
1課時(shí)
主備教師
備課組長(zhǎng)簽字
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
了解照相機(jī)、投影儀、放大鏡的成像特點(diǎn)
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
了解照相機(jī),投影儀、放大鏡的成像原理
生活中的透鏡
課前準(zhǔn)備
1. 如圖所示，畫(huà)出圖所示的光線通過(guò)透鏡后的光路圖．.
２、在下列各個(gè)方框中恰當(dāng)?shù)奈恢蒙袭?huà)出合適的透鏡.
3.照相機(jī)的鏡頭是一個(gè)_______鏡，來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)這個(gè)鏡頭后會(huì)在膠卷
2、上形成一個(gè)________、________的實(shí)像。
4.投影儀的鏡頭是一個(gè) ____鏡。經(jīng)過(guò)投影儀的鏡頭形成一個(gè)___________、______________的實(shí)像.
5.放大鏡的鏡頭是一個(gè)__ ____鏡,它所成的像是______、______的虛像.
課堂學(xué)習(xí)
【合作復(fù)習(xí)】(要求:學(xué)生交流互糾”課前準(zhǔn)備”,教師個(gè)體點(diǎn)拔釋疑)
【自主學(xué)習(xí)】（要求學(xué)生獨(dú)立完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)）
（一）照相機(jī)
1．【試一試】自學(xué)課本第94頁(yè)“照相機(jī)”部分
（１）照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡，_______相當(dāng)于接收像的光屏.照相時(shí)在底片上形成一個(gè)_____、_____的實(shí)像。（圖5.
3、２―１）
（2）在我們使用照相機(jī)攝影時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一些這樣的規(guī)律:
?物體到照相機(jī)鏡頭的距離_________膠片到照相機(jī)鏡頭的距離(填"大于","小于"或"等于");
?物體到照相機(jī)鏡頭的距離越遠(yuǎn)時(shí),物體在膠片上所成的像越__________;
?照相機(jī)膠片上所成的像一定比物體___________;
④物和像位于鏡頭的_______(填"同側(cè)"或"兩側(cè)")。
（二）投影儀
【試一試】自學(xué)課本第95頁(yè)“投影儀”。
(1)投影儀的鏡頭是一個(gè)________鏡，經(jīng)過(guò)投影儀的鏡頭形成一個(gè)______________、___________的實(shí)像.
(2)投影儀中平面鏡的作用是
4、
(3)在我們使用投影儀時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一些規(guī)律:?屏幕上的像一定比投影片上的物體_______;?像和物位于凸透鏡的______(填"同側(cè)"或"兩側(cè)")
（三）放大鏡
【試一試】用手中的放大鏡做一做，看一看：(1)放大鏡的鏡頭是一個(gè)______鏡，它所成的像是_______、_____的虛像.
(2)在我們使用放大鏡觀察物體時(shí),可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律:?被觀察物體的像跟物體相比被_______;?物體和通過(guò)放大鏡所成的像在放大鏡的_______(填"同側(cè)"或"兩側(cè)")
(四) “實(shí)像和虛像”
【試一試】自學(xué)課本 “實(shí)像和虛像”部分,根據(jù)下列提示以小組分析實(shí)像、虛像特征(
5、結(jié)合圖5.2-6和5.2-7)：是否由實(shí)際光線會(huì)聚而成；能否用光屏承接；實(shí)、虛像與物在透鏡的同、異側(cè)。
結(jié)論：凸透鏡所成實(shí)像和虛像的區(qū)別：
(1)凸透鏡所成的實(shí)像是由 會(huì)聚而成的，凸透鏡成虛像時(shí)，通過(guò)凸透鏡出射的光沒(méi)有會(huì)聚。
(2)凸透鏡所成的實(shí)像能用 來(lái)承接，而虛像不能
(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí)像和物在透鏡的 側(cè)，而成虛像時(shí)
像和物在透鏡的 側(cè)。
【練一練】：
如右圖中的模型照相機(jī)，紙筒A的一端蒙上一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個(gè)模型照相機(jī)，為了在A端看得到清晰的像，要調(diào)整A、B間的距離，這時(shí)應(yīng)把_____ (填“A
6、”或“B”)端朝著明亮的室外，_______端朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚。這時(shí)，半透明紙上的物體的像應(yīng)是_______ (填“倒立”或“正立”)______________(填放大或縮小) 的_______（填“實(shí)”或“虛”） 像。
用照相機(jī)給127班同學(xué)拍集體照時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入鏡頭,這時(shí)應(yīng)采取的方法是( )
A.把照相機(jī)向同學(xué)們移近 B.把照相機(jī)向同學(xué)們移遠(yuǎn)
（3）右圖所示是教學(xué)中最常用的投影儀，下列關(guān)于投影儀幾種說(shuō)法中正確的是（ ?。?
A.螺紋透鏡對(duì)燈泡發(fā)出的光有發(fā)散作用
B．透明膠片相當(dāng)于光屏
C．在屏幕上可以觀察到膠片上的符號(hào)（或圖案）的虛像
7、D．平面鏡的作用是改變光的傳播方向。
（4）清晨,草地或樹(shù)木上的露珠使它下面的葉脈看起來(lái)比較大,這時(shí)露珠相當(dāng)于一個(gè)__________鏡,形成了_________、________的__________像.
（5）下列關(guān)于實(shí)像和虛像的說(shuō)法中,正確的是( )
A.實(shí)像是由實(shí)際光線進(jìn)入人眼,虛像是人的幻覺(jué)
B.實(shí)像能用光屏承接,虛像則不能
C.實(shí)像都是縮小的,虛像都是放大的
D.實(shí)像一定是由光的折射形成的,虛像一定是由光的反射形成的.
【合作交流】（對(duì)自主學(xué)習(xí)中的進(jìn)行交流糾錯(cuò)）
這節(jié)課你學(xué)到了什么：學(xué)生完成表格:
鏡 頭
8、成像特點(diǎn)（大小、倒正、虛實(shí)）
像與物在透鏡的同、異側(cè)
照相機(jī)
投影儀
放大鏡
隨堂檢測(cè)(要求學(xué)生獨(dú)立完成)
1.照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡所用的鏡片是（ ）
Ａ．放大鏡用的是凹透鏡，其余是用凸透鏡
Ｂ．照相機(jī)用的是凹透鏡，其余是用凸透鏡
C．全部都是用凸透鏡 D．全部都是用凹透鏡
2.小明用照相機(jī)為同學(xué)拍照，在底片上得到的是（ ）。
A．正立、縮小的虛像 B．正立、縮小的實(shí)像
C．倒立、縮小的虛像 D．倒立、縮小的實(shí)像
3．關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況，以下說(shuō)法正確的是（ ?。?
A．放大鏡
9、成正立放大的實(shí)像 B、潛望鏡成正立縮小的虛像
C、照相機(jī)成正立縮小的實(shí)像 D、幻燈機(jī)成倒立放大的實(shí)像
4.從側(cè)面觀察圓形魚(yú)缸中的金魚(yú)，看起來(lái)比真實(shí)的大，這是因?yàn)轸~(yú)缸可看作是________，所看到的“魚(yú)”是魚(yú)的_______（填“正立”或“倒立”）的 ______像
5.小明在課外完成了以下小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫他將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫(xiě)完整：
（1）小明將投影儀上的平面鏡取下，投影片放到載物臺(tái)上，調(diào)節(jié)鏡頭，在天花板上得到清晰的像，他觀察到的這個(gè)像是_______立_______的_______像。
拓展延伸
６、在凸透鏡成像中,若得到一個(gè)與物體在凸透鏡同側(cè)的像，則這個(gè)像一定是( )
A、倒立、放大的實(shí)像 B、倒立、縮小的實(shí)像
C、正立、放大的虛像 D、正立、縮小的虛像
７、放投影片時(shí)，要想使天花板上出現(xiàn)放大的“上”字，投影儀中投影片的放置方法如圖所示，其中正確的是（ ）
小結(jié)反思
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 生活中的透鏡學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
