高一音樂(lè) 長(zhǎng)沙花鼓戲教學(xué)設(shè)計(jì)

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111 《走近花鼓戲》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解湖南花鼓戲的發(fā)展歷程及藝術(shù)特點(diǎn)。 2. 在欣賞的過(guò)程中，能積極地學(xué)唱長(zhǎng)沙花鼓戲片段，感受花鼓戲的韻味，初步探究花鼓戲的旋律特點(diǎn)及形成原因。 教學(xué)重點(diǎn)：感受長(zhǎng)沙花鼓戲的地方特色及其韻味。 教學(xué)難點(diǎn)：在聽(tīng)、唱的過(guò)程中，了解長(zhǎng)沙花鼓戲的風(fēng)格特點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入 師:同學(xué)們平時(shí)聽(tīng)的音樂(lè)大多是流行音樂(lè)，現(xiàn)在越來(lái)越多的流行音樂(lè)中加入了戲曲的音樂(lè)元素，(舉例)像周杰倫、王力宏的歌曲中就有很多，那么同學(xué)們了解戲曲嗎？你們知道的劇種有哪些？ 生：京劇、黃梅戲、花鼓戲、豫劇、越劇等。 1．師唱《洗菜心》，請(qǐng)學(xué)生判斷 師：看來(lái)們對(duì)戲曲還是有一定了解的，能夠說(shuō)出來(lái)，肯定是也聽(tīng)過(guò)一些，那下面老師來(lái)唱一小段，請(qǐng)你們來(lái)判斷我唱的是哪一種？（師唱） 生：花鼓戲 師：你們是怎么判斷出來(lái)的呢？ 生：方言、曲調(diào) 師：那同學(xué)們知道唱花鼓戲嗎？你們還了解哪些花鼓戲的知識(shí)呢？ 生：（唱?jiǎng)⒑？辰?、補(bǔ)鍋） （出示花鼓戲名角的劇照） 一、簡(jiǎn)介花鼓戲及湖南花鼓戲的伴奏樂(lè)器 師：花鼓戲的劇目有很多，那花鼓戲是我湖南特有的地方戲嗎？ 師：是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的一部分。它流行于湖北、湖南、江西、 安徽等省。都是用各地的方言演唱，音樂(lè)風(fēng)格也各不相同。既然都是用方言演唱的，那我們湖南的方言是不是都差不多呢？（舉例）俗話說(shuō)得好：十里不同音，百里不同天，所以湖南的花鼓戲又分為長(zhǎng)沙花鼓戲、常德花鼓戲、衡陽(yáng)花鼓戲、岳陽(yáng)花鼓戲、邵陽(yáng)花鼓戲等等，它們的音樂(lè)風(fēng)格差不多，就是使用的方言不同，你們覺(jué)得哪一種影響力最大呢？（生：長(zhǎng)沙花鼓戲）流行于長(zhǎng)、株、潭等地區(qū)的長(zhǎng)沙花鼓戲是最具影響力的。今天我們就來(lái)了解長(zhǎng)沙的花鼓戲。 我剛剛放的伴奏音樂(lè)中出現(xiàn)了哪些樂(lè)器呢？再來(lái)聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)。 （師播放音樂(lè)） （生：?jiǎn)顓取摹┪覀兿葋?lái)聽(tīng)聽(tīng)二胡的音色。（播放《光明行》片段）我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)這種拉弦樂(lè)器的音色，相同嗎？音色怎么樣？（《手拉風(fēng)箱》伴奏視頻片段） 生：聲音渾厚 這種樂(lè)器叫做“大筒”，又稱“花鼓大筒”，它是是湖南花鼓戲主要的伴奏樂(lè)器，它形似二胡，以竹筒蛇皮制作，因琴筒比二胡筒較大較粗而得名。 大筒是主要樂(lè)器，伴奏時(shí)用于托腔保調(diào)；嗩吶主要用于吹奏過(guò)門。 二、欣賞地花鼓《十月望郎》 湖南的花鼓戲有著兩百多年的歷史，它源出于民歌，兩百多年前就有很多民歌，像山歌、小調(diào)等在民間流傳，因?yàn)橐谂_(tái)上演出，所以就把這些民歌結(jié)合戲一起搬上了舞臺(tái)，最初形成了地方花鼓-----有的叫地花鼓、有的叫打花鼓、有的叫花鼓燈。小時(shí)候過(guò)元宵節(jié)的時(shí)候我就看過(guò)，現(xiàn)在在農(nóng)村還有，同學(xué)們看過(guò)嗎？ 戲曲中的角色通常會(huì)很多，所以根據(jù)男女老幼、俊丑正邪可分為四大行當(dāng)---生、旦、凈、丑，末后來(lái)歸于生行。 下面我們先來(lái)欣賞一段地花鼓《十月望郎》，請(qǐng)關(guān)注這段表演中有哪幾個(gè)角色呢？（生：旦角和丑角） 這種表演有點(diǎn)類似于東北（二人轉(zhuǎn)），用方言，歌舞并重。長(zhǎng)沙花鼓戲在地花鼓階段，是從“兩小”(小丑、小旦)到“三小”(兩小加小生)，再?gòu)摹叭　卑l(fā)展到多種角色。但以“三小”為主，至今仍是長(zhǎng)沙花鼓戲的重要特點(diǎn)。（圖片展示） 三、欣賞《劉海砍樵》片段 師：像劉?？抽灾芯褪切∩?、小旦為主，那么劉海砍樵到底講的是什么樣的故事呢？有沒(méi)有同學(xué)知道？（講故事：以砍柴為生的樵夫劉海住在常德武陵絲瓜井，家有雙目失明的老母親，生活非常貧困，但他忠厚和勤勞，贏得了狐仙胡秀英的愛(ài)慕，一日劉海上山砍柴，遇見(jiàn)胡秀英，胡秀英向劉海吐露愛(ài)慕之情，劉海覺(jué)得雙方貧富相差懸殊，當(dāng)即拒絕了她。但后來(lái)胡秀英表示愿意與他過(guò)貧苦的生活，并好好侍奉雙目失明的婆婆，于是，二人以柳樹(shù)為媒，山作證，結(jié)為夫妻，雙雙轉(zhuǎn)回家中。）同學(xué)們熟悉的對(duì)唱部分就是二人結(jié)拜之后所唱的，除了對(duì)唱部分你們還看過(guò)其他片段嗎？今天我就選取了劇中另外一個(gè)片段給大家來(lái)欣賞，在感受花鼓戲魅力的同時(shí)也請(qǐng)大家關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：演員表演時(shí)都采用了哪些形式？ （欣賞《劉?？辰浮菲危? 師：演員都采用了哪些表演形式？（唱、對(duì)白、舞蹈，花鼓戲中的武戲是比較少的） 師：對(duì)白（語(yǔ)言）有什么特點(diǎn)？（風(fēng)趣幽默，貼近人們的生活） 音樂(lè)特點(diǎn)：唱腔與過(guò)門相結(jié)合 四、花鼓戲的唱腔（正調(diào)與小調(diào)） 一開(kāi)始我請(qǐng)同學(xué)們辨聽(tīng)的時(shí)候，可能有的同學(xué)才聽(tīng)到伴奏的旋律就判斷出是湖南的花鼓戲了，這是為什么呢？接下來(lái)，我們來(lái)了解一下長(zhǎng)沙花鼓戲的唱腔，從中去找尋這個(gè)答案。 <一>川調(diào) 1.欣賞十字調(diào)《小劉海》 師：長(zhǎng)沙花鼓戲的聲腔主要分為“川調(diào)”、“打鑼腔”和“小調(diào)”三大類。我所唱的《洗菜心》就是花鼓小調(diào),小調(diào)通常是由湖北或外地傳唱到湖南然后經(jīng)過(guò)了人們的加工，所以小調(diào)的曲調(diào)優(yōu)美、旋律流暢，而湖南的花鼓小調(diào)有一個(gè)很有特色技巧----打花舌，有很多曲子中都有打花舌--（師唱《放風(fēng)箏》） 小調(diào)的旋律、節(jié)奏都變化較大，基本上各自保持原來(lái)的民歌結(jié)構(gòu)。而“川調(diào)”、“打鑼腔”都有較固定的聲腔格式、旋律特點(diǎn)，我們接下來(lái)欣賞川調(diào)中的《張先生討學(xué)錢》。 1.寧鄉(xiāng)討學(xué)錢調(diào)《張先生討學(xué)錢》 a.播放視頻 b.學(xué)唱 c.找主音（提示：一般是句末的那個(gè)音）6 師：旋律中多用哪幾個(gè)音，有什么特點(diǎn)？（音樂(lè)與語(yǔ)言密切的結(jié)合，更容易產(chǎn)生共鳴） 2.川調(diào)音樂(lè)特點(diǎn)：宮 羽調(diào)式6 1 3 5， <二>打鑼腔 1.欣賞《嫂子調(diào)》 打鑼腔源于哼歌及勞動(dòng)號(hào)子，原來(lái)僅用鑼鼓、嗩吶伴奏，人聲幫唱尾腔，得名打鑼腔，現(xiàn)在基本取消了這種幫腔形式。 a.播放視頻 b.哼唱過(guò)門音樂(lè) c.找主音 5 3.打鑼腔音樂(lè)特點(diǎn)：徽 商調(diào)式5 1 2 3 小結(jié)：花鼓戲的內(nèi)容反映民間生活為主，多以生產(chǎn)勞動(dòng)、愛(ài)情或家庭矛盾為題材，音樂(lè)與方言密切結(jié)合 <三>辨聽(tīng) 《瓜子紅》（小調(diào)） 《小劉?！罚ùㄕ{(diào)） 《秦氏雪梅坐草堂》（嫂子調(diào)） 《我好荒唐》(川調(diào)) 五、小結(jié) 師：今天這節(jié)課我們了解了長(zhǎng)沙的花鼓戲，下面我們一起來(lái)總結(jié)一下長(zhǎng)沙花鼓戲的特點(diǎn)。 表演：以“三小”（小生、小旦、小丑）戲?yàn)樘厣? 內(nèi)容：反映民間生活為主，多以生產(chǎn)勞動(dòng)、愛(ài)情或家庭矛盾為題材，語(yǔ)言：生動(dòng)、幽默詼諧，通俗易懂，富有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。 唱腔：長(zhǎng)沙花鼓戲的聲腔主要分為“川調(diào)”、“打鑼腔”和“小調(diào)”三大類。 六、拓展 同學(xué)們平時(shí)看電視看得比較多，現(xiàn)在有很多娛樂(lè)節(jié)目也在大肆推廣我們的傳統(tǒng)戲曲，如《天天向上》《越策越開(kāi)心》當(dāng)中都多次請(qǐng)過(guò)一些戲曲演員來(lái)表演，其實(shí)光我們湖南的戲曲劇種就有很多，比如湘劇、巴陵戲、祁劇、湘昆劇等等。湘劇是我們湖南特有的地方戲劇種，最后留給大家一個(gè)作業(yè)，請(qǐng)大家思考，湘劇和花鼓戲同樣是方言演唱，但花鼓戲卻更為人們所熟悉和喜愛(ài)，這是為什么？希望同學(xué)們課后多去了解去學(xué)唱我們的傳統(tǒng)戲曲。（播放湘劇片段）下課！ 111