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1、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 正余弦函數(shù)的圖像學(xué)案 新人教A版必修4
三．學(xué)習(xí)過程：
1．閱讀課本并回答一下問題：
（1）怎樣得到正弦函數(shù)圖象上點的兩個坐標(biāo)的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)？
（2）如何利用正弦線得到的圖象呢？
（3）為什么要從單位圓與軸交點開始，將單位圓12等分？
（4）如何作出的圖象？
（5）請用上述方法畫出正弦函數(shù)的圖象，并擴展到整個定義域上．
（6）你能從正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的關(guān)系出發(fā)，利用正弦函數(shù)的圖象得到余弦函數(shù)的圖象嗎？
（7）觀察正弦函數(shù)的圖象，我們想尋求快捷地畫出正弦函數(shù)圖象的方法，你認(rèn)為哪些點是關(guān)鍵性的？
（
2、8）你能否確定余弦函數(shù)圖象的關(guān)鍵點，并作出的圖象呢？
2．畫出下列函數(shù)的簡圖：
（1） （2）
3．用“五點法”畫出下列函數(shù)的圖象：
（1） （2）
四．小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？
五．課堂自測
1．將余弦函數(shù)的圖象向右至少平移個單位，可以得到函數(shù)的圖象，則
A． B． C． D．
2．函數(shù)的圖象是
3題
2題
３．方程的根的個數(shù)為
A.7 B.8 C.9 D.10
４．畫出函數(shù)的圖象．
5.函數(shù)的圖象與直線有且僅有兩個不同交點，求得取值范圍.
6．利用正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖象，求滿足下列條件的的集合.
(1) (2)
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