《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 17.4 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 17.4 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用
教師寄語
“態(tài)度決定一切”你的態(tài)度也決定著你的未來命運(yùn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．會(huì)用歐姆定律理解安全用電的道理;知道基本的安全用電知識(shí)。
2. 知道斷路和短路，并知道產(chǎn)生故障的原因。
3. 知道如何防雷。
教學(xué)重點(diǎn)
歐姆定律
教學(xué)難點(diǎn)
斷路和短路的判斷
教學(xué)方法
自主學(xué)習(xí)合作探究
教 學(xué) 過 程
【自主學(xué)習(xí)】
（預(yù)習(xí)要求：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)“預(yù)習(xí)目標(biāo)”，仔細(xì)閱讀課本第31頁－34頁的相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答以下幾個(gè)問題，請(qǐng)將你的答案寫在題目下面的空白處，先獨(dú)立完成，再在小組內(nèi)交流完善。）
引入：高高的輸電鐵塔上醒目地寫著：“高壓危險(xiǎn)！切勿靠
2、近！”可是在那上萬伏甚至幾十萬伏的高壓裸導(dǎo)線上，卻常常站著一只又一只的鳥兒，無視禁令，毫不在乎，也絲毫沒有觸電的征兆。這是為什么？難道鳥兒有什么“特異功能”嗎？
1、了解為什么電壓越高越危險(xiǎn)及人體安全電壓值。
2、通過閱讀解釋一下：你知道電壓越高越危險(xiǎn)的原因嗎？
3、說出安全電壓值并說明為什么隨著條件變化而變化？
4、如何防雷？
[課內(nèi)探究]
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：
（請(qǐng)四人一組交流“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案”中的問題，將在預(yù)習(xí)過程中自己解決不了的疑問在小組內(nèi)匯總起來，寫到黑板上）
二、合作探究，自主研修：
探究?jī)?nèi)容：在你的實(shí)驗(yàn)桌上提供一節(jié)電池、帶燈座的小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干，請(qǐng)同學(xué)們兩人一組
3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。要求：（1）讓燈泡發(fā)光；（2）使燈泡不發(fā)光。
學(xué)習(xí)要求：小組內(nèi)合作邊實(shí)驗(yàn)，邊思考回答下列問題，寫在空白處。再在組內(nèi)交流補(bǔ)充。
問題：小燈泡不發(fā)光的原因僅僅是因?yàn)殚_關(guān)斷開嗎？用實(shí)驗(yàn)器材體驗(yàn)有哪些情況會(huì)造成小燈泡不發(fā)光，請(qǐng)將盡可能多的情況寫在下面的空白處。
三、全班交流，精講拓展
交流：根據(jù)幾位同學(xué)所展示在黑板上的內(nèi)容，請(qǐng)對(duì)造成燈泡不發(fā)光的原因進(jìn)行分析、歸類，討論總結(jié)短路和斷路概念。
四、課堂小結(jié)，反思整合：
（請(qǐng)同學(xué)們整理、反思剛才的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用簡(jiǎn)短的語言完成下列知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，然后小組內(nèi)交流完善。并提出對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)還有什么疑惑）
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
（請(qǐng)先獨(dú)立完成以下題目，然
4、后小組內(nèi)交流，并提出存在疑問的題目）
1、人體是 ，根據(jù)歐姆定律可知：電壓越高，通過人體的電流就會(huì) ，所以電壓越高越危險(xiǎn)。
2、只有 的電壓對(duì)人體才是安全的。
3、常見的電路故障有 和 。當(dāng)電路發(fā)生 時(shí)，用電器不能正常工作；當(dāng)電路發(fā)生 ，容易燒壞電源，甚至引發(fā)火災(zāi)。
4、如圖所示，閉合開關(guān)S時(shí)，燈泡L1、L2都不亮，用一根導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮。則（??? ）
A．燈L1斷路 B．燈L2斷路?
C．燈L2短路 D．開關(guān)S斷路
[課后練習(xí)]
1、什么是觸電？
2．如圖所示的電路中，電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（??? ）
A.燈L1處短路 B.燈L2處短路．
C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路
3．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動(dòng)。該電路的故障可能是（??? ）
A.燈L1的接線短路
B.燈L2的接線短路
C.燈L1的燈絲斷了
D.燈L2的燈絲斷了
教 學(xué) 反 思
山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 17.4 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
