江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒鎮(zhèn)高中數(shù)學(xué) 2.1.1 合情推理-歸納推理導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇教版選修2-2

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1、章節(jié)與課題 合情推理—?dú)w納推理 課時(shí)安排 1課時(shí) 使用人 使用日期或周次 本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)或?qū)W習(xí)任務(wù) 1.通過對(duì)已學(xué)知識(shí)的回顧,進(jìn)一步體會(huì)合情推理這種基本的分析問題法,認(rèn)識(shí)歸納推理的基本方法與步驟,并把它們用于對(duì)問題的發(fā)現(xiàn)與解決中去; 2.歸納推理是從特殊到一般的推理方法,通常歸納的個(gè)體數(shù)目越多,越具有代表性,那么推廣的一般性命題也會(huì)越可靠,它是一種發(fā)現(xiàn)一般性規(guī)律的重要方法. 本課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)或?qū)W習(xí)建議 了解合情推理的含義,能利用歸納進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理. 本課時(shí)教學(xué)資源的使用 導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 習(xí) 過 程 2.1.1合情推理——?dú)w納推理 (一) 問

2、題引入 1.復(fù)習(xí)鞏固: 從______________得出___________的思維過程稱為推理,它由_____和_____兩部分組成. 2.背景引入: 案例1、蛇是用肺呼吸的,鱷魚是用肺呼吸的,海龜是用肺呼吸的,蜥蜴是用肺呼吸.蛇,鱷魚,海龜,蜥蜴都是爬行動(dòng)物,所有的爬行動(dòng)物都是用肺呼吸的. 案例2、三角形的內(nèi)角和是,凸四邊形的內(nèi)角和是,凸五邊形的內(nèi)角和是, 由此我們猜想:凸邊形的內(nèi)角和是. 案例3、,由此我們猜想:(均為正實(shí)數(shù)). 思考:上述三個(gè)案例的推理有什么共同特點(diǎn)? (二) 學(xué)生活動(dòng) 案例1由___________________________________

3、____________推測(cè)出________________; 案例2由_______________________________________________推測(cè)出________________; 案例3由_______________________________________________推測(cè)出________________. (三) 知識(shí)建構(gòu) 1.歸納推理的含義: 由某類事物的_________________,推出該類事物的_______________的推理,或者由________推演出__________的推理,稱為歸納推理,簡(jiǎn)稱歸納法. 2.歸納推

4、理的一般步驟: ⑴ 對(duì)___________進(jìn)行觀察、分析、歸納 整理; ⑵ 提出帶有_________的結(jié)論,即猜想; ⑶ 檢驗(yàn)猜想. S1具有P, S2具有P, …… Sn具有P,(S1,S2,…,Sn是A類事物的對(duì)象) 所以___________具有P. (四)學(xué)習(xí)交流、問題探討 例1.觀察下圖,可以發(fā)現(xiàn) 1=12, 1+3=4=22, 1+3+5=9=32, 1+3+5+7=16=42, 1+3+5+7+9=25=52, …… 你能否從中歸納出一般性法則? 變式1:觀察下列式子,歸納出一般的結(jié)論: 13 =12

5、 13+23= 13+23 +33= 13+23 +33+43= … … … 結(jié)論: [. 例2.已知數(shù)列{}的第一項(xiàng)=1,且 (=1,2,3,···),則這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為______________. 變式2:已知數(shù)列{}的每一項(xiàng)都是正數(shù),=1,且, 試歸納出數(shù)列{}的一個(gè)通項(xiàng)公式. 例3.已知,若, (均為實(shí)數(shù)),請(qǐng)推測(cè). (五)練習(xí)檢測(cè)與提升 1.下面歸納出的一般結(jié)論,并判斷所得的結(jié)論正確嗎?

6、 , 2. 根據(jù)給出的數(shù)塔猜測(cè):123456×9+7= . 3.32-12=8×1 52-32=8×2 72-52=8×3 92-72=8×4 由此得到的一般性結(jié)論是: . 4.當(dāng)時(shí)成立,所以對(duì)于所有自然數(shù) 成立。上述推理是歸納推理嗎?所得結(jié)論正確嗎? (六) 課后作業(yè) 1.?dāng)?shù)列5,9,17,33,x,…中的x等于________. 2. 已知a1=3,a2=6且an+2=an+1-an,則a33=________. 3. 數(shù)列-3,7,-11,15,…的通項(xiàng)公式是________. 4.若 (),則 , . 5.一條直線將平面分成2個(gè)部分,兩條直線最多將平面分成4個(gè)部分. (1)3條直線最多將平面分成多少部分? (2)設(shè)n條直線最多將平面分成f(n)部分,歸納出f(n+1)與f(n)的關(guān)系; (3)求出f(n).

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