江蘇省張家港市第一中學(xué)九年級物理上冊 第十四章 歐姆定律復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 蘇科版

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1、歐姆定律 ［復(fù)習(xí)目標］ 知識目標：1、指導(dǎo)電阻的概念，會設(shè)計實驗探究決定電阻大小的因素； 2、理解滑動變阻器的原理，會用滑動變阻器改變電流。 技能目標：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力和發(fā)散性思維，同時滲透研究問題的方法 ——控制變量法。 情感目標：激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)之間互學(xué)互幫的好習(xí)慣。 ［復(fù)習(xí)重點和難點］ 重點：研究決定電阻大小的因素與電阻的關(guān)系；變阻器的原理和接法。 難點：能根據(jù)要求正確連接與使用變阻器。 ［課前準備］復(fù)習(xí)并列出1、2節(jié)的復(fù)習(xí)提綱。 電阻 1、定義： 2、決定電阻大小的因

2、素： 、 、 、 。 3、電阻的分類 電阻 可變電阻 滑動變阻器： 電阻箱：讀數(shù)、使用 電位器 原理： 作用： 使用方法： ［學(xué)習(xí)過程］ 一、 引入： 觀察調(diào)光臺燈亮度的變化，列舉出其中包含的物理知識有哪些？ 二、出示題目，復(fù)習(xí)知識，拓展內(nèi)容： A、電阻部分 1、觀察表格，回答以下問題： （1）：此表格數(shù)據(jù)是用來探究什么問題的？

3、（2）：用何方法來探究？ （3）：影響電阻的因素有哪些？你能否設(shè)計實驗來證明呢？ （ 分組討論，設(shè)計方案，代表匯報，他組互評。） （a）要想探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)，應(yīng)選用　　兩根導(dǎo)體；（b）要想探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用　　兩根導(dǎo)體；（c）材料呢？ 生活中的物理1：根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：安裝家庭電路 取用導(dǎo)線時，應(yīng)從銅線和鐵線中，選用____線。 制作一個滑動變阻器，選擇電阻線材料時，應(yīng) 從錳銅合金和鎳鉻合金中，選用________。 2、這兩個實驗圖片是用來探究什么 的？它們是同一個研究課題嗎？它們之 間有何相同點和不同點？ 答： 。 ＋

4、—— A B R P B．變阻器部分 1、請你對滑動變阻器的使用方法作一個簡單的介紹。 生活中的物理2： 為了迎接體育中考，某同學(xué)自行設(shè)計了如圖所示 的握力計。彈簧處于自然狀態(tài)時，滑片P與滑動變阻器 R斷開，當手在AB之間握壓時，壓縮彈簧，P在R上滑 動，握力越大，電流表的示數(shù)越大。請用筆畫線完成 電路連接。（圖中黑點為接線柱） 生活中的物理3： 小明設(shè)計了如圖所示的壓力測量儀，可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大小。其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源電壓恒定不變，壓力表實際是個電壓表。當金屬片受到的壓力增大時，變阻器的阻值 ，壓力表示

5、數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。 想一想：生活中還有哪些地方用到了滑動變阻器的？ 生活中的物理4： 用圖甲所示的電路可以測量一個 未知電阻的阻值，其中Rx為待測電 阻，R為電阻箱，s為單刀雙擲開關(guān)， R。為定值電阻．某同學(xué)用該電路進 行實驗，主要步驟有： A．把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I, B．讀出電阻箱的示數(shù)R C．把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I D．根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大 (1)上述步驟的合理順序是_______________ (只需填寫序號)． (2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，

6、則它的示數(shù)為_____Ω．若已知R。的阻值為1OΩ，則待測電阻的阻值為 Ω． (3)本實驗所采用的物理思想方法可稱為_______________(選填“控制變量法”或“等效替代法”)． 生活中的物理5： 從油量表（由電流表改裝而成）指針所指的刻度， 就可以知道油箱內(nèi)油面的高度． （1）試說明它的工作原理． ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________

7、_ （2）小陽同學(xué)在裝置中使用了一只電壓表(圖中沒有畫出)，通過觀察電壓表示數(shù)，可以了解油量情況．你認為電壓表應(yīng)該接在圖中的________兩點之間．按照你的接法請回答：當油箱中油量減少時，電壓表的示數(shù)將______(填“增大”或“減小”)． （3）圖中用到了哪些物理知識？ （4）電壓表的接法是不是只有一種？示數(shù)的變化是不是一樣的？ 三、反饋練習(xí) 1、有甲、乙、丙三根用同種材料制成的導(dǎo)線，已知甲和乙一樣粗，但甲比乙長，乙和丙一樣長，但乙比丙粗，則三根導(dǎo)線中，電阻最小的是：（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．無法

8、判斷 （注意：比較時采用的控制變量法）。 2、甲乙是鐵絲制的線圈，在相同電壓下通過甲的電流比通過乙的電流小，這表明甲的電阻比乙的電阻____；當通過它們的電流相等時，甲的電阻____乙的電阻（選填“大于、等于、小于”）。把甲和燈泡、電流表串聯(lián)，給甲加熱，觀察到電流表的示數(shù)變____，燈泡變____。 3、如圖，將兩個滑動變阻器串聯(lián)后連入電路，要使電路中的電流最小，則滑片p1，p2的位置應(yīng)該放在（ ） A．P1在最右端，P2在最左端 B．P1在最左端，P2在最右端 C．P1在最左端，P2在最左端 D．P1在最右端，P2在最右端 4、要求用滑動變阻器只改變燈泡L1中的亮度，且滑動變阻器向右移動時，燈L1變亮；電流表測出燈泡L2電流的大小。 (1)畫出電路圖。 (2)根據(jù)你畫出的電路圖回答：滑片p向左移動時，變阻器連入的電阻怎樣變化？小燈泡的亮度怎樣變化？電流表示數(shù)怎樣變化？ 三、小結(jié)： 四、布置作業(yè)： 《同步導(dǎo)學(xué)》與《課外補充習(xí)題》的相關(guān)練習(xí)