陜西省安康市漢濱區(qū)恒口高級(jí)中學(xué)滬科版高一物理必修1導(dǎo)學(xué)案:3.2彈力(無答案)

上傳人:無*** 文檔編號(hào):110809221 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?41.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
陜西省安康市漢濱區(qū)恒口高級(jí)中學(xué)滬科版高一物理必修1導(dǎo)學(xué)案:3.2彈力(無答案)_第1頁
第1頁 / 共4頁
陜西省安康市漢濱區(qū)恒口高級(jí)中學(xué)滬科版高一物理必修1導(dǎo)學(xué)案:3.2彈力(無答案)_第2頁
第2頁 / 共4頁
陜西省安康市漢濱區(qū)恒口高級(jí)中學(xué)滬科版高一物理必修1導(dǎo)學(xué)案:3.2彈力(無答案)_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《陜西省安康市漢濱區(qū)恒口高級(jí)中學(xué)滬科版高一物理必修1導(dǎo)學(xué)案:3.2彈力(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省安康市漢濱區(qū)恒口高級(jí)中學(xué)滬科版高一物理必修1導(dǎo)學(xué)案:3.2彈力(無答案)(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3.2 彈力 編號(hào):⑩ 恒口高級(jí)中學(xué) 編寫人: 史勝波 審核人: 師評(píng): 課時(shí): 2課時(shí) 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道常見的形變,彈性形變與塑性形變的區(qū)別。 2.知道彈力產(chǎn)生的原因和條件。 3.知道壓力、支持力和繩的拉力都是彈力,會(huì)分析彈力的方向,能畫彈力示意圖。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 彈力有無的判斷,彈力方向的分析。 自主學(xué)習(xí): 1、 力的分類 按性質(zhì)分(從產(chǎn)生原理方面分):重力,彈力,摩擦力,分子力,電磁力,核力······ 按作用效果分:壓力,支持力,拉力,動(dòng)力,阻力,浮力,向心力,回復(fù)力·····

2、·· 2、形變的定義:物體在力的作用下 或 發(fā)生改變。 3、彈性形變:有些物體在發(fā)生形變后能 ,叫彈性形變 4、彈力:發(fā)生彈性形變的物體由于要 ,對(duì)跟它接觸的物體會(huì)產(chǎn) 生 的作用,這種力叫彈力。 5、產(chǎn)生彈力的條件 、 。 6、胡克定律: ;其中k表示 ,x表示 。 自主探究: 探究點(diǎn)一

3、:彈力的方向 1、一鉛球放在海綿上,海綿和鉛球都發(fā)生了形變,從而在他們之間產(chǎn)生了彈力,如圖所示,鉛球?qū)>d的壓力是怎樣產(chǎn)生的?方向怎樣?海綿對(duì)鉛球的支持力是如何產(chǎn)生的?方向怎樣? 2、用橡皮繩豎直拉起鉤碼。橡皮繩對(duì)鉤碼的拉力是怎樣產(chǎn)生的?方向如何? 3、歸納要點(diǎn) 彈力的方向:物體恢復(fù)____________的方向。 壓力、支持力的方向:總是_______于接觸面而指向被壓或被支持的物體。 繩的拉力方向:__________并指向繩收縮的方向。 不同接觸情況下的彈力的示意圖。 不同接觸情況 平面與平面接觸 點(diǎn)與平面接觸 曲面與曲面接

4、觸 繩的方向 總結(jié)彈力方向 探究點(diǎn)二:判斷彈力的存在 如何判斷接觸面間是否存在彈力?如下圖中水平面光滑,小球均處于靜止,試判斷各接觸面之間是否存在彈力。 小結(jié):判斷接觸面之間是否存在彈力的方法有_________________、________________ 探究點(diǎn)三:胡克定律 1、在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,做實(shí)驗(yàn)研究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系,如果實(shí)驗(yàn)時(shí)彈力始終未超過彈性限度,彈簧很輕,自身質(zhì)量可以忽略不計(jì),則不掛鉤碼時(shí),彈簧長度表示什么?此時(shí)形變量為多少?掛鉤碼后彈簧長度為,此時(shí)形變量為多少?

5、 2、如何理解胡克定律中的k? 自主檢測(cè): 1.關(guān)于對(duì)力的方向,下列說法正確的是(??? ) A.彈力的方向一定垂直于接觸面 B.彈力的方向不一定和接觸面垂直 C.繩子類軟物體產(chǎn)生的彈力一定垂直于被拉物體的平面 D.繩子類軟物體產(chǎn)生的彈力一定沿繩子的方向 2.在彈簧秤鉤下豎直懸掛一個(gè)靜止的小球,下列說法中正確的是( ) A.小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓? B.小球所受拉力的施力物體是地球 C.彈簧秤對(duì)小球的拉力在數(shù)值上等于小球的重力 D.小球?qū)椈沙永Φ氖┝ξ矬w是小球 3.彈簧的勁度

6、系數(shù)的說法中正確的是( ) A. 因胡克定律可寫成k =F/x, 由此可知彈力越大, 勁度系數(shù)越大 B. 在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與形變量成正比 C. 在彈性限度內(nèi), 無論彈簧拉長或縮短勁度系數(shù)都不變 D. 將彈簧截去一段后,剩下的部分彈簧的勁度系數(shù)比原來大 4、原長為16cm的輕質(zhì)彈簧,甲、乙兩人同時(shí)用100N的拉力向外拉彈簧時(shí),彈簧長度變?yōu)?8cm,此彈簧的勁度系數(shù)為________N/m,若將彈簧一端固定在墻壁上,另一端由甲一人用200N的力拉彈簧,這時(shí)彈簧伸長量為__________cm,彈簧長度為__________cm, 5、一輕質(zhì)彈簧原長 10 cm ,甲、乙兩人同時(shí)用10N 的力分別在兩端拉彈簧,則彈簧變成 12cm 長。由此可知該彈簧的勁度系數(shù) k =________N/m 。若將彈簧的一端固定于天花板上,下端掛上一重物后,發(fā)現(xiàn)彈簧的長度為 14 cm ,則該物的質(zhì)量是________ kg 。( g 取10 m / s2 ) 6、作出下圖中接觸點(diǎn)物體彈力示意圖。 自我反思: 1.收獲: 2.疑惑

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲